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楊學明

楊學明

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楊學明文章

流程設計要做到盡量的清晰簡潔

流(liu)程設計為什么(me)要主干清晰,末(mo)端(duan)靈活。我們知(zhi)道一(yi)家企業(ye)的人數達到一(yi)定規模(mo)后,要使(shi)得管理有(you)(you)序(xu)降低(di)溝通成本,就(jiu)必須有(you)(you)一(yi)套清晰的業(ye)務運(yun)作標準(zhun)和流(liu)程。流(liu)程化(hua)就(jiu)是標準(zhun)化(hua)、程序(xu)化(hua)、模(mo)板化(hua)。不管沒有(you)(you)流(liu)程還(huan)是流(liu)程混亂,都會導(dao)致團隊缺乏(fa)協(xie)同(tong),各自為戰,低(di)水平重(zhong)...

楊(yang)學(xue)明 2407 瀏覽次數

研發OA必會的項目管理底層模型

研發科研要理解(jie)(jie)的(de)(de)底(di)層模(mo)型。我說過,研發項目(mu)最大(da)的(de)(de)挑戰(zhan)是復雜性(xing),因此要管控好研發項目(mu)指南,就(jiu)必(bi)須要理解(jie)(jie)分類分級分步的(de)(de)三分法,這也是項目(mu)管理底(di)層的(de)(de)模(mo)型。 1、分類,解(jie)(jie)決什么問題(ti)呢?分類解(jie)(jie)決的(de)(de)就(jiu)是復雜度問題(ti)。因為研發項目(mu)必(bi)然(ran)是做與眾不同(tong)的(de)(de)工...

楊學明(ming) 2386 瀏覽次數

如何利用老板帶好項目?

所有的項(xiang)(xiang)目能做成功,最核心(xin)的是方(fang)向明晰,資源到(dao)(dao)位(wei),要做到(dao)(dao)這(zhe)兩點(dian),老(lao)板(ban)(ban)認(ren)(ren)可非常重(zhong)要。因此在項(xiang)(xiang)目過程中,要充分利(li)用(yong)好(hao)老(lao)板(ban)(ban)這(zhe)個(ge)資源,立項(xiang)(xiang)會時一定要讓老(lao)板(ban)(ban)參加。在會上確認(ren)(ren)項(xiang)(xiang)目讓你來負責,后面你就可以要求(qiu)每個(ge)部門按自己(ji)的項(xiang)(xiang)目的標準和節奏來干活了。而且...

楊(yang)學(xue)明(ming) 2357 瀏覽次數

具備一流能力的項目團隊才是產生高績效的根本保障

流(liu)(liu)程很重要,但團隊才是根本(ben)。很多企業引入(ru)IPD模式(shi)后,雖然建立了基(ji)于IPD的產(chan)品(pin)開(kai)發(fa)流(liu)(liu)程,但產(chan)品(pin)經(jing)濟卻(que)與預期相差很遠,老板(ban)質疑是不(bu)是IPD根本(ben)沒用。我(wo)之(zhi)前(qian)就(jiu)講過(guo),IPD并(bing)非萬能藥,有其適用的范圍,但即使在適用范圍內,僅(jin)僅(jin)靠流(liu)(liu)程也(ye)同樣起(qi)不(bu)了根...

楊學(xue)明 2322 瀏覽次數

制定適合自身的質量管理方案

要構(gou)建(jian)軟件質(zhi)量(liang)管理體(ti)系,首先需(xu)要明(ming)(ming)確(que)以(yi)下幾(ji)個方面,質(zhi)量(liang)目標(biao)和(he)標(biao)準,明(ming)(ming)確(que)軟件的質(zhi)量(liang)目標(biao)和(he)標(biao)準,包括(kuo)功能、性(xing)能、安全、可(ke)靠(kao)性(xing)等方面的要求(qiu)。這可(ke)以(yi)通過制定質(zhi)量(liang)計劃和(he)標(biao)準化文檔來實現測量(liang)和(he)評(ping)估(gu),建(jian)立有(you)效的質(zhi)量(liang)測量(liang)和(he)評(ping)估(gu)方法。例如(ru)指(zhi)標(biao)體(ti)系、質(zhi)量(liang)審(shen)查(cha)測...

楊(yang)學明 2356 瀏覽次數

新產品的研發為什么這么難?應該怎么做呢?

我(wo)們當然都特(te)別重視(shi)新產(chan)(chan)品(pin)的(de)研發,重視(shi)創新,但(dan)(dan)是有一(yi)點要(yao)特(te)別注意,往往新產(chan)(chan)品(pin)的(de)營銷難度是大的(de)。我(wo)們在超市里面你去買一(yi)瓶礦(kuang)泉水,買一(yi)瓶農(nong)夫山泉,沒有人(ren)會(hui)問它(ta)的(de)功能(neng),沒有人(ren)們會(hui)問它(ta)的(de)性能(neng),包括價格都是標準價,對吧?拿了就走,直接付錢。但(dan)(dan)是如(ru)果買一(yi)...

楊學明 2379 瀏覽次數

項目的研發流程,需要經過五個階段

分享(xiang)下一個(ge)(ge)項(xiang)目的研(yan)發(fa)(fa)(fa)(fa)流程,幫(bang)大家更好的了解軟件測(ce)試(shi)(shi)這個(ge)(ge)角(jiao)色。可以(yi)看(kan)到(dao)一個(ge)(ge)項(xiang)目的研(yan)發(fa)(fa)(fa)(fa)經過以(yi)下五個(ge)(ge)階(jie)段,需(xu)求(qiu)評(ping)審,開(kai)發(fa)(fa)(fa)(fa)階(jie)段、測(ce)試(shi)(shi)階(jie)段、灰度放(fang)量、線上發(fa)(fa)(fa)(fa)布(bu)。在需(xu)求(qiu)評(ping)審階(jie)段,產品開(kai)發(fa)(fa)(fa)(fa)測(ce)試(shi)(shi)人(ren)員(yuan)均需(xu)要(yao)參與,產品人(ren)員(yuan)會從(cong)業(ye)務方那(nei)邊拿到(dao)需(xu)求(qiu)給開(kai)發(fa)(fa)(fa)(fa)和測(ce)試(shi)(shi)人(ren)員(yuan)...

楊學明 2769 瀏覽次數

質量事故之直接損失與間接損失

我們(men)通(tong)常說的(de)(de)(de)制(zhi)造(zao)企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)這個質(zhi)(zhi)量(liang)事故(gu),它跟法定(ding)的(de)(de)(de)質(zhi)(zhi)量(liang)事故(gu)是有(you)比(bi)較大的(de)(de)(de)區別。法定(ding)質(zhi)(zhi)量(liang)事故(gu)一(yi)般(ban)是指工人(ren)(ren)方面的(de)(de)(de),它通(tong)常伴有(you)人(ren)(ren)員傷亡或者直(zhi)接經濟損失達(da)到千萬級以(yi)上。但制(zhi)造(zao)企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)質(zhi)(zhi)量(liang)事故(gu),它是根據企(qi)業(ye)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)規(gui)模來界定(ding)的(de)(de)(de)。我們(men)一(yi)般(ban)也(ye)不(bu)叫質(zhi)(zhi)量(liang)事故(gu),我們(men)可能...

楊學明 2462 瀏覽次數

產品的質量特性,是打通質量與產品經營的重要樞紐

質量(liang)(liang)大師克勞士比(bi)提出,質量(liang)(liang)即符合(he)(he)要求(qiu),那么在業界(jie)對這個定義的(de)(de)采納度也最為廣(guang)泛。但在企業的(de)(de)質量(liang)(liang)管(guan)理中,質量(liang)(liang)人員往往把保(bao)證符合(he)(he)要求(qiu)的(de)(de)活動等價于(yu)如(ru)何(he)降低(di)產品(pin)的(de)(de)缺(que)陷,如(ru)何(he)確保(bao)每(mei)條需求(qiu)都被無(wu)曲線(xian)的(de)(de)實現(xian)。所以我們經常會尷尬的(de)(de)發現(xian),質量(liang)(liang)目標達(da)成了,但產品(pin)...

楊學明 2337 瀏覽次數

如何規劃研發管理體系的成長路徑?

接(jie)下來(lai)(lai)給大(da)家探討一(yi)下研(yan)發(fa)管理(li)體(ti)系成(cheng)(cheng)長路徑規劃問題,一(yi)般來(lai)(lai)說,依據(ju)研(yan)發(fa)管理(li)能力成(cheng)(cheng)熟度的(de)不同,可以劃分為四個(ge)(ge)等(deng)級,單(dan)個(ge)(ge)項目成(cheng)(cheng)功(gong)、單(dan)個(ge)(ge)產品成(cheng)(cheng)功(gong)、產品組合成(cheng)(cheng)功(gong)、基本平臺的(de)成(cheng)(cheng)功(gong),每個(ge)(ge)等(deng)級都有不同的(de)建設目標。 1、那么單(dan)個(ge)(ge)項目的(de)成(cheng)(cheng)功(gong)階段,主要目標...

楊(yang)學明 2392 瀏覽次數

問題根因分析中的邏輯陷阱及應對

人們傾向于向別人告訴他們的(de)真(zhen)相,而不愿(yuan)意自(zi)己動手(shou)去(qu)挖掘真(zhen)相。因為從無(wu)到有(you),尋找(zhao)一(yi)個(ge)真(zhen)相,投(tou)入的(de)成(cheng)本(ben)太高(gao)。可如果事先(xian)已經有(you)一(yi)個(ge)假設的(de)真(zhen)相存在,我(wo)們只用去(qu)證明它的(de)對錯,反(fan)而更(geng)容易了(le)。面(mian)對簡單的(de)問(wen)題還好,一(yi)旦問(wen)題的(de)復(fu)雜系統變數高(gao),那么往往離真(zhen)相就...

楊學明(ming) 2343 瀏覽次數

為什么要對用戶需求進行分類?

在需(xu)要(yao)(yao)(yao)說明書的(de)(de)文檔當中(zhong),要(yao)(yao)(yao)求對需(xu)求進(jin)行(xing)分(fen)類(lei),但很多質量同學(xue)(xue)不理(li)解為什(shen)么(me)要(yao)(yao)(yao)對需(xu)求進(jin)行(xing)分(fen)類(lei)。質量同學(xue)(xue)應該對卡倫模型比較熟悉了,卡倫模型中(zhong)也經常會用到對需(xu)求分(fen)類(lei)的(de)(de)一(yi)些方法,但其實我們通常會基于卡倫模型延展成(cheng)4種客(ke)戶需(xu)求。 1、底(di)線需(xu)求。就是(shi)...

楊學明 2354 瀏覽次數
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