承接(jie)前文《》的主要內容(rong)，我們接(jie)下來詳細說(shuo)說(shuo)，為(wei)什么培訓師(shi)的課價值百萬(wan)。
一名培訓(xun)師，如果能做到(dao)精(jing)細和精(jing)準，那么他開發的培訓(xun)課程，必(bi)定在市(shi)場上是能價(jia)值一百萬。
這(zhe)一百萬是怎么計(ji)算(suan)出來的呢，我們現在就(jiu)當場(chang)計(ji)算(suan)。
我之前寫過一篇文章《》，培訓師(shi)不(bu)同(tong)的(de)方向(xiang)，他們的(de)側重就會不(bu)同(tong)，相對應(ying)的(de)收入自然也不(bu)同(tong)。公開課(ke)(ke)(ke)、會銷(xiao)課(ke)(ke)(ke)、內訓課(ke)(ke)(ke)和定制課(ke)(ke)(ke)，收入最(zui)高(gao)的(de)是(shi)會銷(xiao)課(ke)(ke)(ke)，因(yin)為有(you)提成，其次是(shi)定制課(ke)(ke)(ke)，因(yin)為定位高(gao)端。相對而(er)言，收入略少的(de)公開課(ke)(ke)(ke)和內訓課(ke)(ke)(ke)的(de)收入，也是(shi)不(bu)可小看。
我(wo)們以公開課，一(yi)星培訓師800元(yuan)來計算。
培訓師開(kai)(kai)一次(ci)公(gong)開(kai)(kai)課(ke)，招(zhao)生20人，不(bu)多(duo)啊吧，這個人數，對于這個價格，那(nei)*是性價比(bi)超高。如果采取網絡(luo)營銷，招(zhao)生在線下上課(ke)，上課(ke)的會議(yi)室還是跟朋(peng)友借的，沒有(you)一分錢直接成(cheng)本(ben)，時間(jian)成(cheng)本(ben)就忽略不(bu)計(ji)了(le)。那(nei)舉辦一次(ci)公(gong)開(kai)(kai)課(ke)就收入(ru)16000元。
如果一個月，舉辦一次，一年舉辦12次，共計收入是192000元。如(ru)果連續舉辦五年，收(shou)入(ru)為96萬(wan)元(yuan)。距離100萬(wan)相(xiang)差的4萬(wan)元(yuan)，在第六個年頭(tou)就可以輕松(song)實(shi)現(xian)。這還沒有算上，如(ru)果培(pei)(pei)訓師課程講的好，學員會超過20人(ren)、課程價格會上漲，培(pei)(pei)訓師會錄(lu)制(zhi)在線網絡課程，進行推廣銷(xiao)售。
這么來(lai)說，一名培(pei)訓師，如果把時(shi)間(jian)花在舉辦公開(kai)課上，用不了五年，三年左右即可實現(xian)百萬收入，何況未來(lai)會越來(lai)越好。
我(wo)們再以內訓(xun)課，一星培訓(xun)師每天6000元來計(ji)算。
如(ru)果(guo)一(yi)個月(yue)，有一(yi)次(ci)內訓(xun)課程(cheng)，周(zhou)六周(zhou)日講課兩(liang)天，很多培(pei)訓(xun)師全職(zhi)或(huo)兼職(zhi)講課均(jun)可。那共計(ji)收入(ru)(ru)是12000元。如(ru)果(guo)平均(jun)每個月(yue)有一(yi)次(ci)內訓(xun)，一(yi)年(nian)下(xia)來，共計(ji)收入(ru)(ru)144000元。如(ru)果(guo)按照(zhao)這樣的進度發展(zhan)，連續培(pei)訓(xun)七年(nian)，收入(ru)(ru)總額為1008000元，就(jiu)可達(da)一(yi)百萬了。
而且內訓師(shi)講(jiang)課(ke)(ke)的(de)收(shou)入，第二年就會上漲，甚至升級為二星培訓師(shi)。而且只要課(ke)(ke)程講(jiang)的(de)好，一(yi)家(jia)企(qi)業可(ke)以(yi)(yi)邀請你多講(jiang)幾天，會有更多企(qi)業邀請你講(jiang)課(ke)(ke)，所以(yi)(yi)，合理算下來，也會在三年左右即可(ke)實現百萬收(shou)入。
更何況，很多培訓師(shi)是同時(shi)開展公開課和內訓課，兩份收入同時(shi)積累(lei)。
所(suo)以(yi)，培(pei)(pei)訓師的課價值百萬，*是培(pei)(pei)訓界(jie)里實(shi)實(shi)在(zai)在(zai)第一(yi)句話，沒(mei)有浮夸，沒(mei)有炒作，因為(wei)培(pei)(pei)訓師確確實(shi)實(shi)就應該獲(huo)得這些收入(ru)。
可是，賬這么算沒有(you)問題(ti)(ti)，但問題(ti)(ti)的(de)(de)本質不是簡(jian)單數字的(de)(de)加減乘除，而(er)是一名培訓(xun)師大(da)腦是如(ru)何思(si)考的(de)(de)，即(ji)他(ta)的(de)(de)思(si)維。培訓(xun)師的(de)(de)思(si)維。
如(ru)何能想(xiang)明白自(zi)己的(de)課(ke)程(cheng)(cheng)如(ru)何原創、如(ru)何打造品(pin)牌課(ke)程(cheng)(cheng)的(de)流程(cheng)(cheng)、如(ru)何站(zhan)在學(xue)員(yuan)的(de)角度(du)思(si)考問題(ti)、如(ru)何為(wei)學(xue)員(yuan)提供服務、如(ru)何更(geng)好的(de)去營銷推(tui)廣。以(yi)及(ji)思(si)考準確，可以(yi)不(bu)走彎路，直接思(si)考到本質上(shang)，實現培訓師期望的(de)結果，那才(cai)是最有價值的(de)。
所有(you)，我(wo)李新海(hai)說，培訓師(shi)的課價值(zhi)百萬(wan)(wan)，而(er)培訓師(shi)思維價值(zhi)千(qian)萬(wan)(wan)，*有(you)道理(li)。
那培訓(xun)師(shi)(shi)思(si)維(wei)(wei)都包含什么呢，不(bu)要著急，我(wo)特意寫(xie)了一本書就(jiu)叫《培訓(xun)師(shi)(shi)思(si)維(wei)(wei)》，來為你揭開掙錢的培訓(xun)師(shi)(shi)是(shi)如何思(si)考的。此書，已于2017年(nian)9月30日封(feng)稿(gao)，提(ti)交(jiao)出版社，很快(kuai)就(jiu)會出版發(fa)行。如果有想購(gou)買的朋(peng)友，可以提(ti)前(qian)聯系我(wo)。
培訓師這條(tiao)路，只要你(ni)開(kai)始走(zou)，那你(ni)的未來將無限(xian)美好。感恩所有一路支持我李(li)新海的朋(peng)友(you)。謝(xie)謝(xie)。
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