一、產(chan)品(pin)設(she)(she)(she)計(ji)原則與思(si)(si)路(lu) 在(zai)(zai)天津的(de)(de)(de)產(chan)品(pin)結構(gou)設(she)(she)(she)計(ji)培訓中(zhong)，產(chan)品(pin)的(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計(ji)原則和(he)設(she)(she)(she)計(ji)思(si)(si)路(lu)是(shi)重要(yao)(yao)(yao)內容。了解(jie)這些能讓學員掌握(wo)不同(tong)類型產(chan)品(pin)的(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計(ji)方(fang)(fang)式和(he)方(fang)(fang)向(xiang)。這是(shi)整(zheng)個產(chan)品(pin)結構(gou)設(she)(she)(she)計(ji)的(de)(de)(de)基礎(chu)，它(ta)猶如(ru)燈塔，為(wei)設(she)(she)(she)計(ji)師在(zai)(zai)產(chan)品(pin)結構(gou)設(she)(she)(she)計(ji)的(de)(de)(de)茫茫大海中(zhong)指明方(fang)(fang)向(xiang)。例(li)如(ru)在(zai)(zai)設(she)(she)(she)計(ji)一款電子(zi)產(chan)品(pin)時，需要(yao)(yao)(yao)依(yi)據其便攜性(xing)、功能性(xing)等(deng)(deng)要(yao)(yao)(yao)求，確定是(shi)采(cai)用簡約化(hua)的(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計(ji)思(si)(si)路(lu)，還是(shi)多功能集成的(de)(de)(de)思(si)(si)路(lu)等(deng)(deng)。不同(tong)的(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計(ji)思(si)(si)路(lu)會導(dao)致產(chan)品(pin)結構(gou)在(zai)(zai)各(ge)個方(fang)(fang)面存在(zai)(zai)差(cha)異，如(ru)布局、組件(jian)的(de)(de)(de)選(xuan)擇等(deng)(deng)。
二(er)、產品(pin)材(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)知(zhi)識(shi) 產品(pin)材(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)知(zhi)識(shi)也是培訓不可或缺的部(bu)分(fen)。學員要(yao)掌握不同材(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)的特性(xing)、優缺點(dian)以及適用(yong)(yong)范(fan)圍。就像金屬材(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)，其可塑性(xing)強，適用(yong)(yong)于(yu)(yu)制(zhi)造(zao)形狀復雜(za)、高強度的零部(bu)件，比如汽車發動機的部(bu)分(fen)零件；而塑料(liao)(liao)(liao)(liao)材(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)則適用(yong)(yong)于(yu)(yu)制(zhi)造(zao)體積(ji)大(da)、無需高強度的產品(pin)部(bu)件，像一些大(da)型(xing)的塑料(liao)(liao)(liao)(liao)容器。掌握材(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)知(zhi)識(shi)有助于(yu)(yu)在產品(pin)結(jie)構設計(ji)時(shi)根據產品(pin)的功能需求(qiu)和(he)成本(ben)預(yu)算合理選擇材(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)，確保產品(pin)既滿足性(xing)能要(yao)求(qiu)又(you)能控制(zhi)成本(ben)。
三、產(chan)品結構設(she)(she)(she)計(ji)(ji)工(gong)具(ju) 熟(shu)練掌握設(she)(she)(she)計(ji)(ji)工(gong)具(ju)是天(tian)(tian)津產(chan)品結構設(she)(she)(she)計(ji)(ji)培訓(xun)的(de)關鍵環節。這包(bao)括3D設(she)(she)(she)計(ji)(ji)軟(ruan)件，如SolidWorks、PRO/E等(deng)(deng)，以(yi)及輕量級(ji)繪圖(tu)工(gong)具(ju)，例如CAD、SketchUp等(deng)(deng)。以(yi)SolidWorks為例，天(tian)(tian)津博奧教育(yu)的(de)SolidWorks機械課(ke)程(cheng)全程(cheng)以(yi)SolidWorks軟(ruan)件九大模(mo)塊的(de)應用為主(zhu)線，包(bao)括機械零件設(she)(she)(she)計(ji)(ji)（基(ji)本(ben)操作、草(cao)圖(tu)繪制、3D草(cao)圖(tu)、創建基(ji)本(ben)特(te)征(zheng)、創建高級(ji)特(te)征(zheng)、特(te)征(zheng)編輯）、裝(zhuang)配體和(he)裝(zhuang)配爆(bao)炸圖(tu)、工(gong)程(cheng)圖(tu)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)、鈑金設(she)(she)(she)計(ji)(ji)、焊接件設(she)(she)(she)計(ji)(ji)、模(mo)具(ju)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)、曲面(mian)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)、運動(dong)(dong)仿(fang)真（動(dong)(dong)畫）、產(chan)品渲染表現等(deng)(deng)內容。學(xue)員通過學(xue)習這些內容，能夠熟(shu)練操作SolidWorks軟(ruan)件進行產(chan)品結構設(she)(she)(she)計(ji)(ji)。同樣，對于其他(ta)軟(ruan)件工(gong)具(ju)的(de)學(xue)習，也有助于拓寬(kuan)學(xue)員的(de)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)手段和(he)提高設(she)(she)(she)計(ji)(ji)效率。
四、工(gong)藝(yi)技術知識(shi) 工(gong)藝(yi)技術知識(shi)在培訓中(zhong)占有(you)重(zhong)要地位(wei)。學員需要掌握不(bu)(bu)同的產(chan)品(pin)(pin)制(zhi)(zhi)造(zao)工(gong)藝(yi)，這樣才能在產(chan)品(pin)(pin)設計時(shi)兼顧產(chan)品(pin)(pin)的可(ke)制(zhi)(zhi)造(zao)性(xing)和實(shi)用性(xing)。例如，在設計一款金屬工(gong)藝(yi)品(pin)(pin)時(shi)，如果不(bu)(bu)了(le)解金屬的鑄(zhu)造(zao)、鍛造(zao)、焊接等工(gong)藝(yi)，設計出來(lai)的產(chan)品(pin)(pin)可(ke)能在制(zhi)(zhi)造(zao)過(guo)程中(zhong)面臨諸多困難，甚至無(wu)法制(zhi)(zhi)造(zao)。只(zhi)有(you)掌握了(le)工(gong)藝(yi)技術知識(shi)，才能確保產(chan)品(pin)(pin)結構(gou)設計方(fang)案能夠順利轉化(hua)為實(shi)際產(chan)品(pin)(pin)，提(ti)高(gao)產(chan)品(pin)(pin)開發的成功率。
五、實(shi)驗技(ji)術知識 掌(zhang)握基本的(de)物理(li)、機(ji)械(xie)測試(shi)方法也是培訓的(de)一部分。學員(yuan)要能(neng)夠對材料、結構、工藝等(deng)方面進行(xing)(xing)實(shi)驗驗證(zheng)。例如，在產(chan)(chan)品結構設(she)計完(wan)成(cheng)后(hou)，可(ke)能(neng)需要通(tong)(tong)過(guo)物理(li)測試(shi)來驗證(zheng)產(chan)(chan)品的(de)強度(du)、穩定性等(deng)性能(neng)指標(biao)是否滿足設(she)計要求。通(tong)(tong)過(guo)機(ji)械(xie)測試(shi)，可(ke)以檢測產(chan)(chan)品在不同工況(kuang)下(xia)的(de)運行(xing)(xing)情況(kuang)，如零(ling)部件的(de)磨損情況(kuang)等(deng)。這些(xie)實(shi)驗技(ji)術知識的(de)掌(zhang)握，有助于在產(chan)(chan)品開發過(guo)程中及時發現問題并進行(xing)(xing)改進，保(bao)證(zheng)產(chan)(chan)品的(de)質(zhi)量和可(ke)靠性。
六、產品各零(ling)件(jian)間性(xing)能(neng)(neng)搭配(pei)(pei) 產品結(jie)(jie)構(gou)設(she)計以產品本(ben)身(shen)為對(dui)象，其中產品所組成(cheng)(cheng)各零(ling)件(jian)之間的(de)性(xing)能(neng)(neng)搭配(pei)(pei)是重要(yao)內容。在(zai)很(hen)多裝配(pei)(pei)生(sheng)產中，如手機、電(dian)腦(nao)、汽車、飛機等(deng)，都是成(cheng)(cheng)千上萬個零(ling)部件(jian)進行(xing)搭配(pei)(pei)構(gou)成(cheng)(cheng)系統來實(shi)現相應功能(neng)(neng)。各零(ling)部件(jian)如何通過(guo)科學的(de)搭配(pei)(pei)來實(shi)現*性(xing)能(neng)(neng)，是結(jie)(jie)構(gou)設(she)計的(de)關鍵(jian)內容。例(li)如在(zai)汽車發(fa)(fa)動機的(de)設(she)計中，活(huo)塞、曲(qu)軸、氣門等(deng)零(ling)部件(jian)之間的(de)性(xing)能(neng)(neng)搭配(pei)(pei)要(yao)*，才能(neng)(neng)保證(zheng)發(fa)(fa)動機的(de)動力輸出(chu)、燃油效率(lv)等(deng)性(xing)能(neng)(neng)指(zhi)標(biao)。
七、空(kong)(kong)間設計(ji) 空(kong)(kong)間設計(ji)是否協調(diao)合理(li)(li)也(ye)是產(chan)品(pin)(pin)結構(gou)設計(ji)培訓涵蓋的(de)方(fang)面(mian)。隨著產(chan)品(pin)(pin)往微、精(jing)的(de)方(fang)向(xiang)發(fa)展，產(chan)品(pin)(pin)結構(gou)的(de)空(kong)(kong)間設計(ji)變得尤(you)為(wei)重要。例如在(zai)手機設計(ji)中，要在(zai)有限的(de)空(kong)(kong)間內合理(li)(li)安排電(dian)路板、電(dian)池、攝像(xiang)頭等組件，不僅要考慮它(ta)們的(de)布(bu)局(ju)是否合理(li)(li)，還要考慮相互之間是否會(hui)產(chan)生(sheng)電(dian)磁干(gan)擾等問題。合理(li)(li)的(de)空(kong)(kong)間設計(ji)能夠提(ti)高(gao)產(chan)品(pin)(pin)的(de)集成度和性(xing)能，同時也(ye)能提(ti)升用戶的(de)使(shi)用體驗。
八(ba)、系(xi)統各部(bu)分結構關系(xi) 產品(pin)通(tong)常是具有相(xiang)互關聯的(de)(de)不同用途的(de)(de)完整系(xi)統。例如手機(ji)中的(de)(de)通(tong)話、短信功(gong)能，網絡和(he)各種軟件等，這都是系(xi)統的(de)(de)結構規劃內容(rong)。在產品(pin)結構設(she)計(ji)培(pei)訓中，學(xue)員需要了(le)解產品(pin)整體系(xi)統各部(bu)分的(de)(de)結構關系(xi)，從而設(she)計(ji)出功(gong)能完整、協調(diao)統一的(de)(de)產品(pin)結構。確保各個功(gong)能模塊之間能夠有效協同工作，避免出現功(gong)能沖突或(huo)者兼(jian)容(rong)性問題等。
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