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中國企業培訓講師

年終面談能在入職之后對員工有更深的認識

 
講師:柳揚 瀏覽次數:2344
 如何做職場年終面談?年終面談呢?首先還是挺重要的,相當于是在入職之后啊,對他有個繼續的認識,就是我們在入職的時候,其實會有面試嘛。這個時候呢你只是看他適不適合加入咱們公司。但是在過程當中,你能夠跟他有一個年度的交流,你就會知道他在這一年當中,他成長的怎么樣,適不適合繼續待在公司。有個小伙伴就說我作為

如何做職(zhi)場年(nian)終(zhong)(zhong)面談?年(nian)終(zhong)(zhong)面談呢?首先還(huan)是(shi)(shi)挺重要的(de)(de),相當(dang)于是(shi)(shi)在(zai)入職(zhi)之后啊,對(dui)他(ta)(ta)有(you)個(ge)(ge)(ge)(ge)繼(ji)續的(de)(de)認(ren)識,就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)我們在(zai)入職(zhi)的(de)(de)時候,其實會有(you)面試(shi)嘛。這個(ge)(ge)(ge)(ge)時候呢你只是(shi)(shi)看他(ta)(ta)適(shi)不適(shi)合加入咱們公(gong)司(si)。但(dan)是(shi)(shi)在(zai)過程當(dang)中,你能(neng)夠跟他(ta)(ta)有(you)一個(ge)(ge)(ge)(ge)年(nian)度(du)的(de)(de)交(jiao)流,你就(jiu)(jiu)會知(zhi)道他(ta)(ta)在(zai)這一年(nian)當(dang)中,他(ta)(ta)成(cheng)長的(de)(de)怎(zen)么樣(yang),適(shi)不適(shi)合繼(ji)續待在(zai)公(gong)司(si)。有(you)個(ge)(ge)(ge)(ge)小(xiao)伙(huo)伴(ban)就(jiu)(jiu)說我作為一個(ge)(ge)(ge)(ge)管理啊,我要問(wen)(wen)問(wen)(wen)他(ta)(ta),比如說你今年(nian)的(de)(de)總(zong)結呀(ya),明(ming)年(nian)的(de)(de)計劃呀(ya)業績(ji)完(wan)成(cheng)的(de)(de)情(qing)況啊,包括(kuo)可能(neng)對(dui)公(gong)司(si)的(de)(de)滿(man)意度(du)啊,這些(xie)呢完(wan)全沒(mei)問(wen)(wen)題。但(dan)是(shi)(shi)這些(xie)都是(shi)(shi)屬于基本提出的(de)(de)問(wen)(wen)題。更重要的(de)(de)是(shi)(shi)什么呢?其實是(shi)(shi)要考察他(ta)(ta)比較底層的(de)(de)的(de)(de)的(de)(de)價值(zhi)力,他(ta)(ta)的(de)(de)學(xue)習能(neng)力,他(ta)(ta)的(de)(de)分(fen)享能(neng)力以及對(dui)于未來(lai)的(de)(de)目標有(you)沒(mei)有(you)高(gao)度(du)追求?那(nei)基于這些(xie)點呢,才能(neng)真正驅動(dong),他(ta)(ta)能(neng)夠在(zai)公(gong)司(si)走的(de)(de)更好。小(xiao)伙(huo)伴(ban)就(jiu)(jiu)問(wen)(wen),如果你說哎這個(ge)(ge)(ge)(ge)很重要,那(nei)問(wen)(wen)什么問(wen)(wen)題呢?提供三個(ge)(ge)(ge)(ge)參考。

1、你可(ke)以問他(ta)現在(zai)的(de)(de)你和去(qu)年(nian)這個時間點(dian)相對比,你覺得自(zi)己(ji)*的(de)(de)變(bian)化是(shi)(shi)(shi)什么?咱未(wei)必(bi)說(shuo)是(shi)(shi)(shi)進步啊,就(jiu)說(shuo)是(shi)(shi)(shi)變(bian)化,就(jiu)看(kan)在(zai)過程當(dang)中啊,他(ta)怎么去(qu)看(kan)待這個事物,他(ta)的(de)(de)變(bian)化指的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)正(zheng)向(xiang)的(de)(de)還是(shi)(shi)(shi)負(fu)向(xiang)的(de)(de),他(ta)是(shi)(shi)(shi)積(ji)極的(de)(de)還是(shi)(shi)(shi)消極的(de)(de)。他(ta)的(de)(de)正(zheng)向(xiang)的(de)(de)過程中是(shi)(shi)(shi)個人的(de)(de)成長(chang),還是(shi)(shi)(shi)說(shuo)外部的(de)(de)一(yi)些福(fu)利待遇(yu)的(de)(de)變(bian)化呀(ya),還是(shi)(shi)(shi)說(shuo)追求內心的(de)(de)精(jing)神層次的(de)(de)變(bian)化呀(ya),去(qu)年(nian)那個時間點(dian)相對比他(ta)*變(bian)化是(shi)(shi)(shi)什么?

2、請(qing)他(ta)(ta)(ta)做(zuo)一(yi)個(ge)(ge)幫助(zhu)(zhu)身邊人(ren)(ren)的(de)案例,這(zhe)個(ge)(ge)很(hen)重(zhong)要,就(jiu)一(yi)個(ge)(ge)組(zu)織他(ta)(ta)(ta)要發展的(de)比(bi)較好,必然也(ye)有協(xie)同(tong)(tong)。包括每一(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren),如果(guo)能夠有互(hu)相(xiang)幫助(zhu)(zhu),互(hu)相(xiang)分(fen)享的(de)氛圍,他(ta)(ta)(ta)就(jiu)會變得越(yue)來(lai)越(yue)好。你問這(zhe)個(ge)(ge)問題的(de)背(bei)后是(shi)看(kan)他(ta)(ta)(ta)有沒有意愿(yuan)(yuan)去(qu)幫助(zhu)(zhu)別(bie)(bie)人(ren)(ren),以(yi)及他(ta)(ta)(ta)幫助(zhu)(zhu)別(bie)(bie)人(ren)(ren)的(de)時(shi)候(hou)到(dao)(dao)底是(shi)怎么幫助(zhu)(zhu)的(de)。所以(yi)如果(guo)他(ta)(ta)(ta)講(jiang)出來(lai)這(zhe)個(ge)(ge)事例,他(ta)(ta)(ta)說哎(ai)(ai),我(wo)其實就(jiu)是(shi)幫別(bie)(bie)人(ren)(ren)可(ke)能打了一(yi)個(ge)(ge)卡,這(zhe)個(ge)(ge)好像(xiang)就(jiu)不合(he)適。他(ta)(ta)(ta)說哎(ai)(ai),我(wo)就(jiu)是(shi)幫他(ta)(ta)(ta)拿了一(yi)下外賣,這(zhe)個(ge)(ge)好像(xiang)呢也(ye)是(shi)一(yi)個(ge)(ge)小(xiao)的(de)幫助(zhu)(zhu)。他(ta)(ta)(ta)說我(wo)呢讀了一(yi)些書,我(wo)會挖一(yi)些時(shi)間(jian),下班之后給他(ta)(ta)(ta)做(zuo)一(yi)些分(fen)享和討論。我(wo)覺(jue)得我(wo)也(ye)幫助(zhu)(zhu)大家這(zhe)種可(ke)能是(shi)更高追求的(de)幫助(zhu)(zhu)。那你可(ke)以(yi)去(qu)判(pan)斷他(ta)(ta)(ta)到(dao)(dao)底是(shi)不是(shi)愿(yuan)(yuan)意去(qu)分(fen)享,是(shi)不是(shi)無私奉獻,以(yi)及他(ta)(ta)(ta)給到(dao)(dao)同(tong)(tong)事怎樣的(de)幫助(zhu)(zhu)?

3、那(nei)最后(hou)一(yi)個(ge)(ge)是(shi)什(shen)么(me)?其實你可(ke)以(yi)問他再過(guo)一(yi)年(nian)和(he)現在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)你對比(bi)那(nei)個(ge)(ge)你將會是(shi)什(shen)么(me)樣(yang),也就(jiu)是(shi)在(zai)把未(wei)(wei)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)己再描述一(yi)下(xia)。其實背后(hou)也是(shi)對于他是(shi)否有高目(mu)標的(de)(de)(de)(de)(de)(de)追求這么(me)一(yi)個(ge)(ge)綜(zong)合的(de)(de)(de)(de)(de)(de)判斷。所以(yi)在(zai)年(nian)終談話的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候啊,像工作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)計劃工作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)總結,這是(shi)基本的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要求。我們(men)要看(kan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)更(geng)核心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)他自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)價值觀。他對于高目(mu)標的(de)(de)(de)(de)(de)(de)追求,這些(xie)底層的(de)(de)(de)(de)(de)(de)驅動力,可(ke)以(yi)通過(guo)三個(ge)(ge)問題(ti)問他和(he)過(guo)去自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)變化,當(dang)下(xia)給伙(huo)伴們(men)提供的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助,以(yi)及未(wei)(wei)來對自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)想象的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樣(yang)子會是(shi)什(shen)么(me)樣(yang),可(ke)能會有一(yi)些(xie)幫助。



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