總結員工無非就這么(me)三(san)種。
第一種，喜(xi)歡分(fen)析的員工(gong)。他們(men)有一個特點(dian)，就是(shi)(shi)安排工(gong)作(zuo)的時候，要是(shi)(shi)不(bu)把任務背景和執行依據，跟他們(men)講清楚，他們(men)的工(gong)作(zuo)動力就會下降。
第(di)二種，喜歡發(fa)揮的員工。如(ru)果(guo)沒給他足夠的空間(jian)，讓他思考和行動，他的動力也會下(xia)降。
第三種，既不愛(ai)分析也懶(lan)得發揮的員工(gong)。他希望給(gei)(gei)他明確的方向和(he)建議，越給(gei)(gei)他空間，他越慌，甚(shen)至還會覺得你是在敷(fu)衍他。
這(zhe)三類員(yuan)(yuan)工都遇到(dao)過，想提(ti)(ti)高員(yuan)(yuan)工的(de)執行力，不(bu)(bu)是(shi)夸，更不(bu)(bu)是(shi)罵，而是(shi)提(ti)(ti)高他們(men)的(de)動力，在動力下(xia)降之前，推他們(men)一把，當然(ran)有時(shi)候員(yuan)(yuan)工，也會(hui)莫(mo)名其妙(miao)的(de)陷入動力低(di)下(xia)的(de)狀(zhuang)態(tai)(tai)。當然(ran)這(zhe)種狀(zhuang)態(tai)(tai)不(bu)(bu)會(hui)持續(xu)太久，千萬別生拉硬拽，不(bu)(bu)拉不(bu)(bu)走，不(bu)(bu)推不(bu)(bu)動，其實這(zhe)個很正常。三流的(de)領導會(hui)認為什么動力不(bu)(bu)動力的(de)，我還看你心情，不(bu)(bu)干(gan)走人。二流的(de)領導學習領導力，整天研(yan)究的(de)就是(shi)如(ru)何提(ti)(ti)高員(yuan)(yuan)工積極性。*領導直接(jie)剔除降低(di)發揮(hui)的(de)因素，讓(rang)員(yuan)(yuan)工感覺被(bei)理解(jie)有共(gong)鳴(ming)，才(cai)會(hui)更有動力。
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