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中國企業培訓講師

通過在線測評的形式來了解一個人的能力

 
講師:欒光宇 瀏覽次數:2311
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那(nei)么有(you)伙伴(ban)可能(neng)會(hui)擔(dan)心啊,就(jiu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)通過(guo)(guo)在線(xian)測評(ping)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)式(shi)(shi)來了解一個(ge)(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力,這是(shi)(shi)不是(shi)(shi)靠(kao)譜呢?誠然(ran),在線(xian)測評(ping)不可能(neng)像評(ping)鑒中(zhong)心那(nei)樣(yang),為我(wo)(wo)們(men)提供多(duo)視(shi)角多(duo)形(xing)式(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一個(ge)(ge)結(jie)果。但是(shi)(shi)他也有(you)其優點,那(nei)就(jiu)是(shi)(shi)可以(yi)幫助我(wo)(wo)們(men)更(geng)快速(su)高效(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)來獲得(de)對于人才(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)多(duo)視(shi)角的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一個(ge)(ge)信息。當然(ran)我(wo)(wo)們(men)也可以(yi)通過(guo)(guo)情景式(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)測評(ping)來提升(sheng)受(shou)測者(zhe)在作答過(guo)(guo)程中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一個(ge)(ge)沉浸性(xing),從而(er)(er)去(qu)(qu)提升(sheng)大家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一個(ge)(ge)體驗和測評(ping)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)效(xiao)性(xing)。舉個(ge)(ge)例子來講,*的(de)(de)(de)(de)(de)(de)SCT情景式(shi)(shi)能(neng)力測評(ping)就(jiu)是(shi)(shi)這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一款測評(ping)產品(pin)。那(nei)么它可以(yi)模仿我(wo)(wo)們(men)在日常工(gong)作中(zhong)在線(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)種(zhong)種(zhong)典型的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作挑戰,通過(guo)(guo)在線(xian)會(hui)議對話或(huo)者(zhe)郵件的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一個(ge)(ge)形(xing)式(shi)(shi)去(qu)(qu)展示我(wo)(wo)們(men)經常遇到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)沖突或(huo)者(zhe)是(shi)(shi)問題。那(nei)么從而(er)(er)讓(rang)咱們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)受(shou)測者(zhe)進入到(dao)真實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)加(jia)模擬性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作場(chang)景中(zhong)去(qu)(qu)啊,從而(er)(er)去(qu)(qu)提升(sheng)咱們(men)整個(ge)(ge)測評(ping)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)效(xiao)果。



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