可(ke)是(shi)，企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)人才培(pei)(pei)養(yang)現(xian)狀究竟(jing)如(ru)何呢(ni)？接下來來分(fen)享一(yi)下人才培(pei)(pei)養(yang)過程(cheng)當中常(chang)見的(de)(de)(de)痛(tong)點(dian)問題(ti)都有哪些。一(yi)個(ge)企(qi)業(ye)(ye)但凡重視人才，他就一(yi)定會(hui)設有相應的(de)(de)(de)人才培(pei)(pei)養(yang)項(xiang)目(mu)，人才發展項(xiang)目(mu)。但是(shi)這樣的(de)(de)(de)人才培(pei)(pei)養(yang)項(xiang)目(mu)的(de)(de)(de)質量卻是(shi)良莠不齊的(de)(de)(de)，常(chang)見的(de)(de)(de)痛(tong)點(dian)問題(ti)有如(ru)下幾個(ge)。
1、為(wei)了(le)做(zuo)而做(zuo)，導致培(pei)訓流于形式(shi)或項目流于形式(shi)。
2、培訓的(de)針對性(xing)薄(bo)弱，導致(zhi)培訓的(de)內容難(nan)以解決工作當中的(de)實際(ji)問(wen)題。
3、也就(jiu)是說(shuo)，我們(men)所(suo)謂的培訓轉(zhuan)化率，培訓的內容難以做(zuo)到有效(xiao)的落(luo)地(di)轉(zhuan)化。
4、因(yin)培訓和(he)工(gong)作的(de)時間沖(chong)突(tu)帶來的(de)工(gong)學矛(mao)盾(dun)的(de)問題(ti)。
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