你(ni)有(you)沒(mei)(mei)有(you)發現一(yi)種現象，很多(duo)公(gong)司里明明事情本身實際(ji)上沒(mei)(mei)有(you)什(shen)(shen)么突破(po)和變化，但要求包裝(zhuang)的(de)新詞(ci)(ci)兒月月翻新，PPT也(ye)越整(zheng)越玄(xuan)幻，仿(fang)佛(fo)換(huan)了(le)一(yi)個(ge)詞(ci)(ci)工(gong)作(zuo)(zuo)總結就(jiu)可(ke)以上一(yi)個(ge)臺階。仿(fang)佛(fo)換(huan)了(le)一(yi)個(ge)詞(ci)(ci)就(jiu)能(neng)更(geng)貼(tie)近客戶，仿(fang)佛(fo)換(huan)了(le)一(yi)個(ge)詞(ci)(ci)，就(jiu)更(geng)能(neng)引起(qi)年輕下屬的(de)共鳴。這種工(gong)作(zuo)(zuo)效率沒(mei)(mei)有(you)什(shen)(shen)么想法，增加(jia)實際(ji)的(de)利(li)潤，產值也(ye)沒(mei)(mei)有(you)概念(nian)，提升員工(gong)的(de)滿意(yi)度更(geng)沒(mei)(mei)有(you)計劃(hua)。但是(shi)(shi)(shi)(shi)搞文(wen)學(xue)(xue)創(chuang)作(zuo)(zuo)，卻莫名的(de)熱情打工(gong)人(ren)(ren)，你(ni)明明是(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)理科的(de)，是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)沒(mei)(mei)有(you)想到現在要靠(kao)創(chuang)作(zuo)(zuo)去(qu)生存？雖然有(you)一(yi)些人(ren)(ren)可(ke)能(neng)學(xue)(xue)的(de)文(wen)科，但是(shi)(shi)(shi)(shi)很多(duo)詞(ci)(ci)你(ni)是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)理解(jie)不(bu)了(le)人(ren)(ren)覺得(de)自己才疏學(xue)(xue)淺，見(jian)識淺薄，這種掩耳盜鈴表面功(gong)夫(fu)的(de)事情，你(ni)們是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)常見(jian)？
比如說(shuo)(shuo)開個會，領導(dao)如果不(bu)(bu)用幾個類(lei)似賦能打法(fa)，玩法(fa)痛點(dian)，精通賽(sai)道調(diao)性、引爆點(dian)、聚合場景顆粒度(du)等等的(de)詞匯，這(zhe)個講話就感覺(jue)特別low。就覺(jue)得沒有(you)格調(diao)，層次(ci)不(bu)(bu)夠(gou)深刻。所以最后(hou)所有(you)的(de)領導(dao)，不(bu)(bu)管大小，不(bu)(bu)管行業(ye)，大家的(de)說(shuo)(shuo)法(fa)是不(bu)(bu)是都一樣(yang)的(de)呢(ni)？例如要(yao)(yao)研(yan)(yan)究客(ke)戶畫像，搶占客(ke)戶心智，找到(dao)業(ye)務拓展的(de)抓手，不(bu)(bu)斷(duan)更新我們的(de)玩法(fa)定位要(yao)(yao)精準，打法(fa)要(yao)(yao)創(chuang)新，復盤要(yao)(yao)及時(shi)問題研(yan)(yan)究的(de)顆粒度(du)要(yao)(yao)細(xi)，團隊(dui)一定要(yao)(yao)賦能，最后(hou)我們才能實現(xian)共(gong)創(chuang)共(gong)贏。
轉載：//citymember.cn/zixun_detail/121185.html
