在(zai)大(da)學三四年的(de)(de)(de)時(shi)間里，真的(de)(de)(de)做好這三件事(shi)兒的(de)(de)(de)話，極(ji)有可能(neng)在(zai)大(da)學畢業的(de)(de)(de)時(shi)候，遠(yuan)(yuan)超(chao)其他(ta)畢業生(sheng)(sheng)。無論現(xian)在(zai)在(zai)哪(na)一(yi)所高校(xiao)學習(xi)，只能(neng)代表你過去(qu)的(de)(de)(de)高考成(cheng)績(ji)(ji)，你的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)(ji)影響是一(yi)時(shi)的(de)(de)(de)，在(zai)社(she)會(hui)上，能(neng)力(li)永(yong)遠(yuan)(yuan)比(bi)學歷更重要，所以(yi)在(zai)大(da)學里，一(yi)定(ding)要改(gai)變自己的(de)(de)(de)學生(sheng)(sheng)思維，建立自己的(de)(de)(de)一(yi)套底(di)層思維。
第一，多去(qu)玩耍，而且(qie)要放蕩不羈的玩耍，無論是學生(sheng)會還是社團活動，通通去(qu)嘗試，可(ke)以(yi)極大提(ti)高你(ni)與人打交道一個能(neng)力(li)，鍛煉自己的組織(zhi)能(neng)力(li)和提(ti)高自己的事業。到了社會上，你(ni)就會知道，真正(zheng)厲害的人不是靠(kao)手(shou)藝吃(chi)飯的人，而是擅長整(zheng)理人們(men)資源的人。
第二，選修一門(men)心(xin)理(li)(li)學，這個社會上的人心(xin)比你想象(xiang)的還要復雜，我們要通過心(xin)理(li)(li)學學會如何保護(hu)自己，也可以學會如何利用別人的心(xin)理(li)(li)。
第三(san)，每天拿出一個小(xiao)時(shi)的(de)時(shi)間泡在圖書館，不知道干嘛，就(jiu)隨便翻幾本(ben)去讀，認識的(de)很多社會精英，都是從摸索到整理，遇到了(le)影響自(zi)己一生(sheng)的(de)數據，最(zui)終(zhong)形成一套自(zi)己的(de)知識體系。
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