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中國企業培訓講師

三種方法治愈拖延癥員工

 
講師:劉文熙 瀏覽次數:2277
 分配給員工的工作任務,總是有人喜歡拖延,導致工作延誤,質量也不盡人意。針對這些有拖延癥的員工,真的讓人很抓狂,三種治愈員工拖延癥的方法。 第一種方法,合理分配任務量。作為管理者分配工作任務的時候,不要過度的偏向聽話的員工,也就是聽話的員工,多分配一些工作任務,而是要考慮每個員工的工作能力,分配

分配給(gei)員工(gong)的(de)工(gong)作(zuo)任務,總是有(you)人(ren)喜(xi)歡拖(tuo)延(yan),導致工(gong)作(zuo)延(yan)誤,質(zhi)量也(ye)不盡人(ren)意(yi)。針對(dui)這些有(you)拖(tuo)延(yan)癥的(de)員工(gong),真的(de)讓人(ren)很抓狂,三種治愈(yu)員工(gong)拖(tuo)延(yan)癥的(de)方法。

第一(yi)(yi)種方法(fa),合理分配(pei)任(ren)務量(liang)。作(zuo)(zuo)為管理者分配(pei)工(gong)作(zuo)(zuo)任(ren)務的(de)時候,不要(yao)(yao)過(guo)度的(de)偏向聽(ting)話的(de)員(yuan)(yuan)工(gong),也就(jiu)是(shi)聽(ting)話的(de)員(yuan)(yuan)工(gong),多分配(pei)一(yi)(yi)些工(gong)作(zuo)(zuo)任(ren)務,而(er)是(shi)要(yao)(yao)考慮(lv)每個員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)能力,分配(pei)相應的(de)任(ren)務量(liang),這樣可以避免員(yuan)(yuan)工(gong)因為負擔(dan)過(guo)重(zhong)而(er)出現的(de)拖延。

第(di)二(er)種方法(fa),提(ti)供培訓(xun)。如果員(yuan)工(gong)能(neng)力跟不上,就要(yao)提(ti)供相(xiang)應的(de)(de)(de)培訓(xun),幫助(zhu)他(ta)(ta)去(qu)掌握(wo)必要(yao)的(de)(de)(de)技(ji)能(neng)和(he)方法(fa),從(cong)而更好的(de)(de)(de)完成工(gong)作任務(wu),在協助(zhu)他(ta)(ta)解決問題的(de)(de)(de)時候,要(yao)詢(xun)問他(ta)(ta)的(de)(de)(de)想法(fa),并提(ti)供相(xiang)應的(de)(de)(de)資源和(he)方法(fa),使他(ta)(ta)更有信心(xin)和(he)能(neng)力去(qu)完成任務(wu)。

第三種方法,管理員工(gong)的(de)性格。有(you)些員工(gong)本(ben)來(lai)就有(you)點墨跡,總是喜歡把事(shi)情拖到最后一刻(ke)才去處理,對于這樣的(de)員工(gong),可以在布置任(ren)務的(de)時候,不(bu)要透露具體(ti)的(de)期限,而是給他一個相(xiang)對緊(jin)迫的(de)時間要求,這樣就可以激(ji)發員工(gong)工(gong)作(zuo)的(de)熱情和效(xiao)率。



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劉文熙
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