我(wo)(wo)們(men)在(zai)分析這(zhe)個(ge)(ge)(ge)流程(cheng)之前(qian)，我(wo)(wo)們(men)先來(lai)講有三(san)個(ge)(ge)(ge)里(li)程(cheng)碑。第(di)(di)(di)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)里(li)程(cheng)碑就(jiu)是分析公司(si)的(de)現(xian)狀和(he)人才的(de)需求。第(di)(di)(di)二個(ge)(ge)(ge)里(li)程(cheng)碑是建立(li)獨特的(de)價(jia)值主張。第(di)(di)(di)三(san)個(ge)(ge)(ge)是要落實獨特價(jia)值主張。我(wo)(wo)們(men)再來(lai)回來(lai)看一(yi)(yi)(yi)下，第(di)(di)(di)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)里(li)程(cheng)碑是分析公司(si)現(xian)狀和(he)人才需求。我(wo)(wo)們(men)具體要做什(shen)么呢？企(qi)業(ye)致勝的(de)戰(zhan)略是什(shen)么？企(qi)業(ye)文化(hua)的(de)倡導(dao)又是什(shen)么？所以這(zhe)個(ge)(ge)(ge)時候(hou)我(wo)(wo)們(men)要去推導(dao)出我(wo)(wo)們(men)的(de)目標人才是什(shen)么樣子的(de)，就(jiu)是我(wo)(wo)們(men)人才畫像是什(shen)么樣的(de)。
通(tong)過這樣的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)目標(biao)(biao)人(ren)才，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)要去(qu)獲取說(shuo)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)目標(biao)(biao)人(ren)才的(de)(de)(de)(de)整個(ge)的(de)(de)(de)(de)關鍵需求和愿(yuan)望是什么。再結合公(gong)司的(de)(de)(de)(de)獨(du)特的(de)(de)(de)(de)資源，以及我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)獨(du)特的(de)(de)(de)(de)特點(dian)來去(qu)看一(yi)(yi)下，說(shuo)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)要去(qu)建立(li)哪一(yi)(yi)些(xie)獨(du)特的(de)(de)(de)(de)價值(zhi)主(zhu)(zhu)張。有了價值(zhi)主(zhu)(zhu)張之后，它一(yi)(yi)定(ding)(ding)不是一(yi)(yi)篇文章或者(zhe)說(shuo)是一(yi)(yi)個(ge)標(biao)(biao)語，放在那邊的(de)(de)(de)(de)，他一(yi)(yi)定(ding)(ding)要去(qu)落(luo)實(shi)，落(luo)實(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)價值(zhi)主(zhu)(zhu)張又(you)有哪些(xie)抓手呢？第(di)一(yi)(yi)個(ge)抓手就是我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)領導者(zhe)一(yi)(yi)定(ding)(ding)要是以身(shen)作(zuo)則的(de)(de)(de)(de)。第(di)二個(ge)抓手就是配套(tao)的(de)(de)(de)(de)制度，以及我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)工具和方法，這個(ge)就是我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)來分享的(de)(de)(de)(de)如何建立(li)和落(luo)實(shi)獨(du)特價值(zhi)主(zhu)(zhu)張的(de)(de)(de)(de)流程。
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