我們(men)該如何做(zuo)一個(ge)(ge)優(you)秀的(de)管理(li)者呢？優(you)秀的(de)管理(li)者不應該是(shi)高(gao)高(gao)在上的(de)，其實(shi)他(ta)應該有(you)(you)(you)更大程度的(de)擔當(dang)。一個(ge)(ge)有(you)(you)(you)擔當(dang)的(de)管理(li)者在公司(si)當(dang)中(zhong)會(hui)有(you)(you)(you)更高(gao)的(de)威信，也會(hui)有(you)(you)(you)更多更忠誠的(de)下(xia)屬，經過四次蛻變之后(hou)，你也能成為(wei)一個(ge)(ge)優(you)秀的(de)領導，最后(hou)一條尤為(wei)關鍵(jian)。
1、就(jiu)(jiu)是成(cheng)為(wei)合格的(de)(de)管理者，就(jiu)(jiu)是要適(shi)應資源(yuan)(yuan)短缺的(de)(de)情況。經(jing)常就(jiu)(jiu)是資源(yuan)(yuan)短缺和(he)人手短缺的(de)(de)管理層級越(yue)高，很多時候都會(hui)(hui)遇(yu)到沒有準備好或者是沒有計劃的(de)(de)情況，要學會(hui)(hui)調(diao)好預(yu)期，還要學會(hui)(hui)敢于舍(she)棄，資源(yuan)(yuan)短缺是一(yi)個長期的(de)(de)這樣(yang)一(yi)個心理預(yu)期，同時要決(jue)策任(ren)務(wu)的(de)(de)優先(xian)級。
2、就(jiu)是要拉高(gao)思想(xiang)的(de)層次。作為(wei)管理者，我(wo)們的(de)思想(xiang)層次的(de)高(gao)度決(jue)定了我(wo)們的(de)管理層次可(ke)(ke)以(yi)容易(yi)理解對方所(suo)處立場的(de)這樣一種(zhong)理由(you)，可(ke)(ke)以(yi)更清楚自身(shen)(shen)決(jue)策的(de)局限，這樣可(ke)(ke)以(yi)培養自身(shen)(shen)的(de)大局觀。
3、就是(shi)要(yao)學(xue)會聰明的放手(shou)。你要(yao)大膽的放手(shou)，把很多工作交給(gei)下屬去做(zuo)，讓每一個人發(fa)揮他的優勢。我(wo)們了解了每個人的性格優缺點之后，就可以讓適合的人做(zuo)適合的事兒(er)，提高團隊的整體效(xiao)率(lv)。
4、要成為*的領導(dao)，我們還(huan)要學會支持下屬。當(dang)下屬處理不了(le)問題的時候，我們要及(ji)時站出(chu)來，為下屬解決問題，帶團(tuan)隊(dui)走出(chu)困境。同時，在(zai)分配利益(yi)的時候，一定要對(dui)貢獻大小的人進行區分，這樣才(cai)是對(dui)團(tuan)隊(dui)的正(zheng)向激勵。
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