現場改進方法培(pei)訓總裁的4大困(kun)惑(huo):-為(wei)何投入越(yue)(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)(yue)多,效益卻越(yue)(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)(yue)差?-為(wei)何規模越(yue)(yue)(yue)做越(yue)(yue)(yue)大,利潤率(lv)卻越(yue)(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)(yue)低?-為(wei)何采用各種(zhong)方法,制造(zao)成(cheng)本仍(reng)然居高不下(xia)?-為(wei)何無(wu)(wu)論(lun)使用何種(zhong)激勵(li)方式,都無(wu)(wu)法讓(rang)員工保持長期的工
降(jiang)低成(cheng)本控制培(pei)訓一、【課程介紹】2008年(nian)后中國制造業正面臨著“經(jing)濟(ji)(ji)嚴(yan)冬”的考驗。一方面原材(cai)料價格不斷上升、勞動力成(cheng)本增(zeng)加導致生產成(cheng)本急劇上升;另(ling)一方面全球經(jing)濟(ji)(ji)低迷(mi)、人民幣升值(zhi)
生產計(ji)劃運作培訓一、【為什么(me)要(yao)參加(jia)《生產計(ji)劃和物料(liao)控制》課(ke)程】-生產計(ji)劃和物料(liao)控制部門(men)(PMC)是制造業(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)的(de)心(xin)臟,掌控營運資金(jin)、物流、信(xin)息等動脈。其(qi)制度(du)和流程直接決定企(qi)業(ye)(ye)能(neng)否(fou)有效統籌資源,能(neng)否(fou)實(shi)現高
現(xian)場品質控(kong)制培訓(xun)一、【課程背景及目(mu)的(de)】是什么讓日本在國內資源匱(kui)乏的(de)情況下創造(zao)了世界第(di)二(er)的(de)經濟(ji)奇跡?日本公司(si)質量(liang)管理的(de)制勝(sheng)法寶(bao)是什么?隨著制造(zao)業(ye)全球化和(he)網絡信息化的(de)發展,如何保證(zheng)并不斷提高(gao)產品的(de)質量(liang)已成
精益體系建設培訓一、【課(ke)程背景及目(mu)的(de)(de)】當前的(de)(de)世界經濟危機,讓全球眾多企業面(mian)臨(lin)“寒冬”的(de)(de)生(sheng)死(si)挑戰(zhan).在世界*企業中,豐田(tian)經歷過多次危機的(de)(de)洗禮,但無論何種危機,豐田(tian)都能夠逆勢而上、不
推(tui)行精益生產培訓(xun)一(yi)、【課程(cheng)介(jie)紹】九十(shi)年代末,我(wo)國(guo)很(hen)多(duo)企業為了提(ti)高(gao)管理水(shui)平(ping),增強市場競爭力(li)紛紛引(yin)進了各(ge)類ERP管理系統。但是(shi)多(duo)年過去,眾多(duo)企業實施ERP的效果并(bing)不(bu)理想。有數字統計(ji)表明國(guo)內(nei)企業實施ERP的
生產(chan)方式發展管理一、【為什么要(yao)(yao)參加單元生產(chan)方式課程】中國正在進行堅定的(de)產(chan)業升級與(yu)格局的(de)大調整……我(wo)們現在面臨著(zhu):客(ke)戶(hu)的(de)要(yao)(yao)求越(yue)來(lai)越(yue)苛刻,競爭(zheng)越(yue)來(lai)越(yue)激烈,市場開(kai)發困難,客(ke)戶(hu)不斷
采購供(gong)應(ying)商管理能力一(yi)、【課(ke)程介紹】 當前制造企(qi)業面(mian)臨客戶需求(qiu)多變、技(ji)術更新(xin)快、訂單提前期短、供(gong)應(ying)商材料(liao)價格暴漲、交貨不(bu)及時、質(zhi)量不(bu)穩定、部分供(gong)應(ying)商質(zhi)量意(yi)識不(bu)強,生(sheng)產技(ji)術不(bu)能與(yu)需求(qiu)企(qi)業發展相匹
標準(zhun)作(zuo)業(ye)(ye)精益生(sheng)產一、【課程介紹(shao)】您(nin)是否面臨下列問(wen)題(ti):-花費大(da)量(liang)時間培訓新員(yuan)工(gong),可是效(xiao)(xiao)果卻不佳?-員(yuan)工(gong)的(de)作(zuo)業(ye)(ye)時間差(cha)異性很大(da),影響生(sheng)產效(xiao)(xiao)率的(de)提升?-員(yuan)工(gong)作(zuo)業(ye)(ye)無(wu)統一的(de)標準(zhun),無(wu)法滿足節拍(pai)時間要(yao)求?-現場作(zuo)業(ye)(ye)管(guan)
設備生(sheng)產維護培(pei)訓一、【課(ke)程(cheng)背景及目的(de)】企(qi)業對設備的(de)依賴程(cheng)度(du)越來越高,設備管(guan)理已(yi)成為企(qi)業生(sheng)產運(yun)營的(de)重要環節;設備的(de)高效(xiao)運(yun)轉與產品(pin)的(de)品(pin)質(zhi)、交貨期和安(an)全(quan)各項(xiang)目標的(de)實現(xian)(xian)息息相關,當設備出現(xian)(xian)故障時(shi),企(qi)業還必(bi)須保
管理技能能力(li)課程1-物料(liao)亂放,浪費嚴重,生產(chan)(chan)現場無(wu)人關心2-上下級之間(jian)、部門之間(jian)成(cheng)天(tian)扯(che)皮,雞毛蒜(suan)皮的事不(bu)斷3-一線主管忙得(de)團(tuan)團(tuan)轉,生產(chan)(chan)現場依然亂糟糟4-現場出了問題,老板總(zong)是最后一個(ge)知道5-新員工(gong)不(bu)會
精益(yi)項目管理公(gong)開課
生產計劃管理PMC與(yu)信息(xi)化培訓(xun)