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人才(cai)盤(pan)點(dian)技(ji)巧(qiao)培(pei)訓本課程體系是李玉萍融合(he)國際國內(nei)*管理實(shi)踐，結合(he)多(duo)年管理實(shi)踐的(de)基(ji)礎上(shang)形成的(de)課程體系。課程視角(jiao)獨(du)特、新(xin)穎；課程實(shi)踐性強，操作性好。成果(guo)：收獲親手(shou)設計的(de)素(su)質(zhi)模型(xing)和(he)盤(pan)點(dian)體系關鍵(jian)知(zhi)識(shi)和(he)顧問的(de)視角(jiao)
員工薪資管(guan)(guan)理(li)培訓對中小(xiao)企(qi)業而言(yan)，薪資管(guan)(guan)理(li)是企(qi)業的“痛點”。如(ru)何用好(hao)這個激勵工具是一項“課題(ti)”。李(li)玉萍認為，薪資管(guan)(guan)理(li)不(bu)單是一項技(ji)術，同(tong)時也是一項&ldqu
HRBP組織設置(zhi)1996年(nian)(nian)斯圖爾特一(yi)篇《炸掉你的(de)人(ren)力資(zi)源(yuan)部》引起了對HR變革的(de)思考。同年(nian)(nian)，戴維·尤(you)里奇寫出人(ren)力資(zi)源(yuan)轉型(xing)的(de)里程。互(hu)聯網時代，互(hu)聯網不但(dan)是一(yi)種技術，是一(yi)種思維，更是一(yi)個時代。
能(neng)力(li)素質模型課程(cheng)本(ben)課程(cheng)體(ti)系是李(li)玉(yu)萍集合世界500強企(qi)業及(ji)國內知名企(qi)業如華潤集團(tuan)、中集集團(tuan)等(deng)*管理實(shi)踐,，將理論與實(shi)踐融(rong)合而(er)設(she)計的課程(cheng)體(ti)系。通過學(xue)習，可以獲得如下收益：戰略高度(du)：從企(qi)業發展(zhan)戰略及(ji)文化的高
OD崗位發展(zhan)培(pei)訓中國企(qi)業(ye)面(mian)臨(lin)著前所未有的(de)(de)機遇。機遇也意味著挑戰！企(qi)業(ye)需要不斷地通過(guo)變(bian)革(ge)應對挑戰。每一次變(bian)革(ge)都是(shi)決定企(qi)業(ye)發展(zhan)方向和前景的(de)(de)決策(ce)。作為(wei)企(qi)業(ye)領導者，要掌握變(bian)革(ge)和組織發展(zhan)的(de)(de)技能(neng)才能(neng)使企(qi)業(ye)緊跟(gen)時代(dai)
培(pei)訓體(ti)系的構建課程
人才管理(li)實戰課(ke)程
企業戰(zhan)略成長管理(li)
房(fang)地產企(qi)業文化建設
人才培養和管(guan)理模式
高績效組織構建
績效管(guan)理實操課程(cheng)
關鍵人才甄選培訓課程
領導者情商管(guan)理(li)培訓課(ke)程
深圳企業崗位(wei)管理培訓(xun)大(da)綱
深圳績(ji)效實戰技巧(qiao)培訓(xun)大綱
組織(zhi)優化與崗位分(fen)析課程培訓
任(ren)職(zhi)資(zi)格(ge)體系培訓課程大綱