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目(mu)(mu)標(biao)年度計劃(hua)培訓(xun)課程簡介(jie)為了達成(cheng)團隊(dui)的(de)(de)總體目(mu)(mu)標(biao)，如何分解和規劃(hua)本部(bu)門的(de)(de)目(mu)(mu)標(biao)?資源永遠是(shi)有限的(de)(de)，為了實現部(bu)門或(huo)個人目(mu)(mu)標(biao)，必須做(zuo)哪(na)些“大(da)事(shi)”？如何制定可行(xing)的(de)(de)實施計劃(hua)，以確保完成(cheng)這些
創新(xin)機制建立培訓【課程背(bei)景】創新(xin)我們別(bie)無選擇。創新(xin)思維(wei)已成(cheng)為(wei)國際社會的主流思維(wei)方式，思維(wei)是智力的核(he)心，任何戰(zhan)略的競爭實(shi)質上(shang)都是思維(wei)的競爭；所(suo)有成(cheng)功者都是自覺的思想(xiang)修煉(lian)者，思路(lu)決定出路(lu)，創新(xin)無止境(jing)，知識
管(guan)理(li)者(zhe)角(jiao)色轉(zhuan)變(bian)(bian)(bian)課程一(yi)．管(guan)理(li)者(zhe)角(jiao)色轉(zhuan)變(bian)(bian)(bian)-三個轉(zhuan)變(bian)(bian)(bian)1.從講師到管(guan)理(li)者(zhe)-心態的(de)轉(zhuan)變(bian)(bian)(bian)-領導技能的(de)改變(bian)(bian)(bian)1.工作計(ji)劃2.知人善用3.分(fen)派任務4.激勵(li)員工5.教(jiao)練輔導6.績效評估-時間管(guan)理(li)的(de)改變(bian)(bian)(bian)-工作理(li)念(nian)的(de)改變(bian)(bian)(bian)-用
目標管理方法的(de)(de)課程課程背(bei)景(jing)作為(wei)一個企業干部，您是(shi)否會(hui)常常感(gan)到(dao)迷(mi)惑：為(wei)什么(me)我(wo)的(de)(de)下(xia)屬總是(shi)不能勝任他的(de)(de)工作？為(wei)什么(me)我(wo)總是(shi)扮(ban)演消(xiao)防員的(de)(de)角(jiao)色，到(dao)處救火，分(fen)身乏術？為(wei)什么(me)我(wo)投入了那么(me)多的(de)(de)時(shi)間，仍然達不到(dao)預期的(de)(de)績效
人(ren)性化管(guan)理的(de)課程【課程背景】目前中國企業所(suo)面(mian)臨的(de)“六大困(kun)惑”如何化解：價(jia)格戰、人(ren)才跳(tiao)槽、合作者(zhe)裂變、接班人(ren)危機(ji)、中層領軍人(ren)的(de)匱乏。危機(ji)常(chang)態化。2011年底聯想(xiang)給服務人(ren)員增長(chang)了很(hen)
組織執(zhi)行能力課(ke)程您遇到了什么問題或困擾：企業工作效率不高，公司經營利潤低下(xia)，流(liu)動資金(jin)緊張。。。本課(ke)程基于動態(tai)領導力框(kuang)(kuang)架，首先介紹了企業管(guan)理的整體(ti)框(kuang)(kuang)架，其次通過(guo)視頻(pin)，討(tao)論將(jiang)文化行為，目標(biao)戰略，結構運營，
全面(mian)管(guan)理技(ji)能(neng)的課程你遇到什么困難？“我被任命成為一個部門的新領導”；“目(mu)標(biao)(biao)不(bu)明(ming)確“；“我缺乏為團(tuan)隊指明(ming)方向和設置(zhi)目(mu)標(biao)(biao)的方法”；&
設定(ding)目標管(guan)理培訓為了(le)達成(cheng)團隊的(de)總體目標，如(ru)何規(gui)劃和(he)分解本部(bu)門(men)的(de)目標？資源永遠是有限的(de)，為了(le)實現部(bu)門(men)或個人目標，必(bi)須(xu)做哪些(xie)“大事“？如(ru)何制定(ding)可行(xing)的(de)實施計(ji)劃，以確保完(wan)成(cheng)這些(xie)&ldq
企業領導力的(de)課程大凡老板，都離不開三(san)件事。布局、用(yong)人、資(zi)本運(yun)作。本課程基于動(dong)態領導力框架，首先介紹了企業管(guan)理的(de)整體框架，其(qi)次(ci)通過視頻，討論將文化行為，目標戰略(lve)，結構運(yun)營，人才(cai)策略(lve)，資(zi)本運(yun)作等內容逐(zhu)步展
管理方法理念培訓課(ke)程背景作為(wei)(wei)一(yi)個中層干部，您是否會常常感到迷惑：為(wei)(wei)什(shen)(shen)么我每天都陷身于具體事務而忙(mang)累(lei)不堪？為(wei)(wei)什(shen)(shen)么我的(de)下(xia)屬總是不能勝任他的(de)工(gong)作？為(wei)(wei)什(shen)(shen)么我總是扮(ban)演消(xiao)防員的(de)角色，到處救火，分身乏術？為(wei)(wei)什(shen)(shen)么我投
管理工(gong)作(zuo)內(nei)容培(pei)訓第一部分(fen)管理技能-開篇一.管理者的(de)工(gong)作(zuo)內(nei)容1.計(ji)劃(hua)2.組織3.領導4.控制(zhi)二.學習目標1.從表現個(ge)人(ren)道領導團(tuan)隊表現 2.了解個(ge)人(ren)的(de)優點及需要改進的(de)地(di)方3.優秀領導者的(de)行為與特
學習(xi)領導力提升培訓(xun)
學習互聯網(wang)思維培訓
企業文化建設和團隊管理(li)培訓(xun)
企業經(jing)營與創新管理培訓
大數據與(yu)互聯網思維培訓
北京執行力
北京時間管理