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如果你(ni)(ni)(ni)想提升(sheng)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)演講能(neng)力，接下來我(wo)教你(ni)(ni)(ni)五個(ge)步驟，可以(yi)零成本(ben)提升(sheng)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)氣(qi)場，并且讓(rang)你(ni)(ni)(ni)無(wu)論(lun)到任(ren)何的(de)(de)場合都可以(yi)自(zi)帶光(guang)環。 第一(yi)步改掉小(xiao)動作(zuo)，你(ni)(ni)(ni)會(hui)(hui)(hui)發現那些沒有氣(qi)場的(de)(de)人(ren)。他們(men)在講話的(de)(de)時候會(hui)(hui)(hui)有很(hen)多的(de)(de)小(xiao)動作(zuo)，比如摸鼻子、搓手，會(hui)(hui)(hui)讓(rang)人(ren)感(gan)覺(jue)特別沒有自(zi)信。
給大家分享一個小技(ji)巧，PREP法則。PREP分別(bie)代(dai)表觀點（Point）、理由（Reason）、案(an)例（Example），最(zui)后重申(shen)觀點（Point），它其(qi)實就是最(zui)經典的(de)總分總結構(gou)。大多(duo)數人在學生時代(dai)都(dou)用這個結構(gou)來寫過(guo)作文，也非常(chang)適合即(ji)興(xing)演講(jiang)。P
在(zai)明確了演(yan)(yan)講(jiang)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)之后，我們要進(jin)行接下來(lai)的(de)(de)(de)就(jiu)是一(yi)個(ge)好(hao)的(de)(de)(de)題目(mu)(mu)的(de)(de)(de)擬(ni)定(ding)過程。一(yi)般來(lai)說題目(mu)(mu)的(de)(de)(de)擬(ni)定(ding)要符合(he)演(yan)(yan)講(jiang)者的(de)(de)(de)專場聽眾的(de)(de)(de)背景和(he)興趣愛好(hao)，這兩者相(xiang)輔相(xiang)成，就(jiu)能(neng)夠成就(jiu)一(yi)場成功的(de)(de)(de)演(yan)(yan)講(jiang)。我們在(zai)篩(shai)選(xuan)題目(mu)(mu)的(de)(de)(de)時候(hou)，可以依據以下幾(ji)個(ge)原(yuan)則。 第一(yi)，演(yan)(yan)講(jiang)的(de)(de)(de)題目(mu)(mu)能(neng)與
如(ru)何控(kong)制演講(jiang)表達的節奏。分為兩(liang)種方法。 第一種，輕重緩(huan)急法。是指我們在(zai)控(kong)制演講(jiang)節奏表達的語速快(kuai)(kuai)(kuai)慢(man)與主次。 1、輕。用心交流，娓娓道來(lai)。 2、重。對重點進(jin)行著重強(qiang)調。 3、緩(huan)。慢(man)慢(man)分享。 4、急。快(kuai)(kuai)(kuai)速觸動，快(kuai)(kuai)(kuai)快(kuai)(kuai)(kuai)快(kuai)(kuai)(kuai)
大會上，你(ni)(ni)躲在人群的(de)角落中，領導(dao)突然(ran)點名(ming)表揚你(ni)(ni)，讓(rang)你(ni)(ni)站起(qi)來講(jiang)幾(ji)句，心里有底嗎？你(ni)(ni)會發現有的(de)領導(dao)，任何(he)時候即(ji)興發言(yan)都顯(xian)得(de)游刃有余，他怎(zen)么做到的(de)？就這三個關(guan)鍵詞，你(ni)(ni)即(ji)興發言(yan)的(de)樣子(zi)一(yi)(yi)樣可(ke)以酷炫(xuan)，感(gan)謝加回顧加愿景(jing)。 1、感(gan)謝，為(wei)什(shen)么放(fang)在第(di)一(yi)(yi)個
工(gong)作(zuo)多(duo)年(nian)的(de)(de)你，終(zhong)于被提拔(ba)了，全員大(da)(da)會(hui)當中，領導(dao)讓你發表(biao)感(gan)想(xiang)，你應該(gai)怎么發言呢？上任表(biao)態記(ji)得有三要(yao)素。 1、就是(shi)你要(yao)做感(gan)謝。多(duo)年(nian)來工(gong)作(zuo)，雖然努力，但是(shi)我(wo)還(huan)欠缺很(hen)多(duo)，就得到領導(dao)和大(da)(da)家的(de)(de)包容和支持，給我(wo)完(wan)善自我(wo)和進步的(de)(de)機會(hui)，今天來承擔這(zhe)個職
演(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)不(bu)是(shi)你自(zi)己在講(jiang)(jiang)(jiang)，是(shi)一對多(duo)的(de)溝(gou)通。如何快速(su)提升(sheng)演(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)技(ji)能？上臺就會(hui)頭腦空白(bai)的(de)小白(bai)如何成為一個(ge)演(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)的(de)高手。用(yong)我的(de)方法(fa)，你可能只需要一天就會(hui)徹底的(de)改變。 接(jie)下來我告訴你三個(ge)核心(xin)點，你把這三個(ge)核心(xin)點記(ji)住了(le)，運用(yong)了(le)你的(de)演(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)技(ji)能會(hui)獲得(de)超級巨大(da)的(de)
97.5%的人啊上臺(tai)都(dou)會緊張(zhang)的，為(wei)什(shen)么(me)會緊張(zhang)呢。因(yin)為(wei)腦子(zi)里有(you)個東西(xi)叫杏仁體(ti)，只要這(zhe)個東西(xi)存(cun)在，你(ni)一碰到威脅或者一碰到不確定的情(qing)況，就要緊張(zhang)了(le)。那我們怎(zen)么(me)去克服緊張(zhang)呢？首先(xian)緊張(zhang)就是不自(zi)信，演講的時候，你(ni)先(xian)要把你(ni)要講的內容全(quan)部寫下來(lai)，然后熟(shu)讀(du)，
這個(ge)(ge)是(shi)我上(shang)課經常(chang)會去和(he)我的(de)(de)(de)學員談到(dao)的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)問題。就(jiu)當他們上(shang)臺緊張(zhang)的(de)(de)(de)時候，我常(chang)常(chang)會解(jie)析，我講一(yi)個(ge)(ge)要(yao)(yao)和(he)一(yi)個(ge)(ge)不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)啊。 1、不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)是(shi)什么呢(ni)？不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)就(jiu)是(shi)不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)去在(zai)上(shang)臺前給自(zi)己不(bu)(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)潛臺詞(ci)說啊，我不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)緊張(zhang)，我不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)緊張(zhang)，當你的(de)(de)(de)詞(ci)匯不(bu)(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)去回旋在(zai)你的(de)(de)(de)腦海當中
如果不(bu)幸成為演講(jiang)恐懼癥(zheng)的患(huan)者，你要勇敢去戰勝它。除(chu)此之外，別無他法。 千萬不(bu)要說，我找個(ge)不(bu)需要演講(jiang)的工作就(jiu)好(hao)。別傻了，從(cong)幼(you)兒園開(kai)始，我們(men)就(jiu)得面對演講(jiang)。 出色的演講(jiang)，不(bu)是口才的炫耀，而(er)是把能力展示出來，把激(ji)情傳遞給別人
開會(hui)(hui)或(huo)調研時領(ling)導突然讓你發(fa)(fa)言(yan)(yan)(yan)，可使(shi)用以(yi)下兩個框架(jia)： 第一(yi)個，座談會(hui)(hui)交流發(fa)(fa)言(yan)(yan)(yan)公式：感(gan)謝(xie) + 認(ren)同 + 自謙 + 看法。感(gan)謝(xie)領(ling)導給我發(fa)(fa)言(yan)(yan)(yan)的(de)機會(hui)(hui)，或(huo)者感(gan)謝(xie)組織提(ti)供的(de)平臺，或(huo)者感(gan)謝(xie)之前同事的(de)發(fa)(fa)言(yan)(yan)(yan)讓自己有(you)啟發(fa)(fa)。認(ren)同前面幾位同事發(fa)(fa)言(yan)(yan)(yan)主體突出生動形
演講和分享(xiang)的時候，我會(hui)很緊張，怎么(me)辦？首先(xian)就(jiu)是在(zai)緊張的時候，血液是流向(xiang)雙腿的，所以(yi)流向(xiang)雙腿的時候，大腦就(jiu)會(hui)出(chu)現(xian)一片空(kong)白(bai)。因此(ci)人緊張腿在(zai)那抖都不行，就(jiu)是因為他是鼓勵你(ni)趕(gan)緊逃跑(pao)，但是你(ni)不能(neng)跑(pao)，你(ni)就(jiu)只能(neng)在(zai)原地打(da)抖。所以(yi)在(zai)這個(ge)時候你(ni)要(yao)做的事情是什(shen)么(me)
永遠不知(zhi)道自己會在什么情(qing)況下(xia)，就突然被Cue起來說兩(liang)句，尤其(qi)是在你沒有(you)任何準(zhun)備的(de)時候(hou)，怎么最(zui)短時間內，快速組織好(hao)一(yi)段有(you)邏輯有(you)感情(qing)的(de)演(yan)講(jiang)？分享三個技巧。 一(yi)、一(yi)定要和(he)剛剛發過言的(de)人所講(jiang)的(de)話有(you)所連接，比如在發言里面，一(yi)定要說就像剛剛某某老(lao)
怎(zen)么樣克服這(zhe)個演講(jiang)的(de)恐懼(ju)？關于這(zhe)個問(wen)題，我覺得本質上有兩(liang)點(dian)(dian)你(ni)(ni)要(yao)注意。 第一點(dian)(dian)就(jiu)是(shi)太在(zai)乎別人(ren)的(de)評(ping)價(jia)，總要(yao)想(xiang)別人(ren)對我評(ping)價(jia)很重要(yao)，他們(men)會怎(zen)么看這(zhe)個問(wen)題。當你(ni)(ni)總想(xiang)別人(ren)的(de)時候，你(ni)(ni)就(jiu)會有恐懼(ju)。在(zai)演講(jiang)之前(qian)，不要(yao)想(xiang)別人(ren)，要(yao)想(xiang)自己，我這(zhe)塊兒該怎(zen)么講(jiang)，那
開(kai)會(hui)的時候(hou)(hou)突然被領導點名(ming)，要求你(ni)上(shang)(shang)臺(tai)發言(yan)，你(ni)會(hui)怎么樣呢？對于每一個人來(lai)講，不管(guan)我(wo)們現在職(zhi)位是在什么層面(mian)，對吧？員(yuan)工也(ye)好(hao)(hao)，主管(guan)也(ye)好(hao)(hao)，總監也(ye)好(hao)(hao)，每個人只(zhi)要預備好(hao)(hao)這(zhe)個我(wo)們叫(jiao)7秒的機會(hui)，出現的時候(hou)(hou)能夠專業的展示自己。7秒的意思就是你(ni)從被點名(ming)到上(shang)(shang)臺(tai)張
如何(he)在(zai)(zai)公眾場合克(ke)服你的(de)(de)(de)緊張心(xin)態。記得第一次上臺演講(jiang)的(de)(de)(de)時(shi)候，臺下有三十多號人，在(zai)(zai)這(zhe)個臺上的(de)(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)表情、我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)手勢、我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)儀態各種都很不自(zi)然，在(zai)(zai)臺上的(de)(de)(de)時(shi)候頭腦一片空白，臺下說(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)話(hua)，我(wo)(wo)(wo)說(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)話(hua)我(wo)(wo)(wo)都不知(zhi)道在(zai)(zai)說(shuo)(shuo)什么，像(xiang)這(zhe)種問題，下臺之后(hou)，就(jiu)開始反思(si)自(zi)己
在職場中發言(yan)，如何更有吸引力啊，是不(bu)是覺得每次你(ni)在講東西的時候，或者是在講PPT的時候，大(da)部分(fen)人都會(hui)分(fen)心，甚至聽(ting)不(bu)下(xia)去呢？我(wo)教你(ni)一(yi)個(ge)我(wo)在做(zuo)(zuo)項目闡述和給大(da)家做(zuo)(zuo)分(fen)享(xiang)時候用的方法，我(wo)們(men)叫做(zuo)(zuo)倒金字(zi)塔結構表達法，做(zuo)(zuo)好了(le)這個(ge)最重要的開頭，你(ni)就成功(gong)了(le)一(yi)半(ban)
令人刮目相(xiang)看的上臺講話公式。 一、謙虛的態(tai)度。在前輩和優秀同(tong)仁面前表達自己要(yao)學習的東西還很(hen)多(duo)，感(gan)謝(xie)一筆帶過(guo)，過(guo)度刻(ke)意感(gan)謝(xie)會適得(de)(de)其(qi)反。 二(er)、感(gan)謝(xie)的狀態(tai)。取得(de)(de)成績要(yao)特(te)別感(gan)謝(xie)領導的正確引導和搭建的平臺，感(gan)謝(xie)伙伴們的支持信任包容，從他們
知道(dao)為(wei)什么在(zai)公(gong)開(kai)場(chang)合講話，你會緊(jin)張嗎？心理學家(jia)們(men)認為(wei)，絕大(da)多數的(de)(de)心理和情感方面的(de)(de)問(wen)題(ti)都可以(yi)追溯到(dao)童(tong)年(nian)時期的(de)(de)所(suo)謂的(de)(de)愛的(de)(de)缺失。也有很多家(jia)長，他們(men)試圖操控自己(ji)的(de)(de)小孩，影(ying)響(xiang)他們(men)的(de)(de)行為(wei)，所(suo)以(yi)把自己(ji)對孩子的(de)(de)愛當成了(le)工具來給予或者剝奪。而這種經常性的(de)(de)受到(dao)
8月11日(ri)是小米成立十(shi)二周年，當晚7點，雷軍(jun)年度(du)演講“永遠相信美好的(de)(de)事情即將發生”如約而(er)至(zhi)。 近三小時的(de)(de)發布會上，雷軍(jun)回顧了人(ren)生中經(jing)歷的(de)(de)挫折與(yu)迷茫，與(yu)觀(guan)眾分享穿越人(ren)生低(di)谷的(de)(de)感(gan)悟，并(bing)向大家展示小米MIX Fold
無論你是(shi)領導(dao)還是(shi)員工(gong)在公眾場(chang)合進(jin)行講話，那都是(shi)必不(bu)可(ke)少(shao)的，但這對于我(wo)們絕大(da)多數人來(lai)說都是(shi)一(yi)個極(ji)大(da)的挑(tiao)戰。我(wo)們往往不(bu)知(zhi)道從哪里說起(qi)，其(qi)實即興講話他是(shi)有章可(ke)循的。這個技巧可(ke)以讓你當眾講話，不(bu)再害怕(pa)，彰顯個人魅力，引來(lai)陣陣掌聲，人人都學得會的技巧
會(hui)(hui)演講(jiang)啊，前程一定不(bu)(bu)會(hui)(hui)差(cha)。生活中(zhong)愛(ai)笑(xiao)(xiao)(xiao)的(de)姑(gu)娘運氣不(bu)(bu)會(hui)(hui)太差(cha)，職場(chang)中(zhong)表(biao)達(da)(da)能力(li)強的(de)人呢(ni)(ni)職場(chang)一定不(bu)(bu)會(hui)(hui)太差(cha)。為什么(me)愛(ai)笑(xiao)(xiao)(xiao)的(de)姑(gu)娘運氣不(bu)(bu)會(hui)(hui)太差(cha)。如果(guo)運氣一直很差(cha)，她還笑(xiao)(xiao)(xiao)得(de)出來嗎(ma)？同理表(biao)達(da)(da)能力(li)強的(de)人呢(ni)(ni)職場(chang)不(bu)(bu)會(hui)(hui)太差(cha)，如果(guo)真的(de)很差(cha)，她根本就沒有表(biao)達(da)(da)的(de)機會(hui)(hui)啊。有的(de)人
公開(kai)(kai)演講PPT總是語無倫(lun)次，該怎么(me)提(ti)前準備(bei)呢？PPT作(zuo)為(wei)(wei)公開(kai)(kai)發(fa)言的(de)黃(huang)金搭檔(dang)，要(yao)想講好(hao)他也需要(yao)點技術。介紹三點，教你提(ti)高(gao)PPT的(de)演講能力，并(bing)反(fan)復(fu)練習預(yu)講。 1、先準備(bei)一篇演講稿作(zuo)為(wei)(wei)提(ti)示，可以對著空白(bai)場(chang)地從頭到尾練習了幾次記(ji)錄的(de)講述時(shi)間一
9月(yue)8日凌晨1點，蘋(pin)果公司召開(kai)線下(xia)秋季新(xin)品(pin)(pin)發布會，一(yi)年一(yi)度的(de)“科(ke)技(ji)界秋晚”正式(shi)開(kai)啟。本(ben)次新(xin)品(pin)(pin)發布會上，蘋(pin)果隆(long)重推(tui)出了(le)iPhone 14系列(lie)產品(pin)(pin)，以及Apple Watch 、AirPods Pro等產品(pin)(pin)的(de)更新(xin)。
調任新的領(ling)導崗位之后，第一(yi)件事是(shi)干什(shen)么？是(shi)在宣布任職的大會上，進行任職表態發言，記好這(zhe)個發言公式，說(shuo)不(bu)定哪天你用得上，公式：感謝(xie)+表態一(yi)二(er)三+展望。 一(yi)、感謝(xie)。感謝(xie)領(ling)導和(he)組織的認可，用非常(chang)謙虛的態度，表達自(zi)己(ji)融入這(zhe)個新單位，新團隊的心
在(zai)(zai)生活當中(zhong)，我們都說三思而(er)后(hou)行。而(er)在(zai)(zai)演講(jiang)的時(shi)(shi)候，我把它(ta)叫做三思而(er)后(hou)言。很多朋友在(zai)(zai)上臺之前都會有這樣那樣的一些苦惱和擔(dan)(dan)憂，比如(ru)說擔(dan)(dan)心(xin)自己講(jiang)不好了，擔(dan)(dan)心(xin)自己要(yao)忘(wang)詞兒了，擔(dan)(dan)心(xin)自己講(jiang)是講(jiang)了別(bie)人不聽，或者就是在(zai)(zai)自己準備(bei)這個演講(jiang)稿的內容(rong)的時(shi)(shi)候，一直會糾
一、號召(zhao)式結(jie)(jie)尾 俗話說“編(bian)簍編(bian)筐，重在收口(kou)；描(miao)龍(long)畫鳳，難在點(dian)睛(jing)。”講(jiang)話的(de)(de)結(jie)(jie)尾，就是講(jiang)話的(de)(de)“收口(kou)”“點(dian)睛(jing)”。 用呼吁結(jie)(jie)尾。 古希臘(la)狄摩西
失(shi)敗的(de)(de)商務演(yan)(yan)示，各有各的(de)(de)缺(que)點(dian)。 成(cheng)功(gong)的(de)(de)商務呈現(xian)，都(dou)遵(zun)循5條鐵律。 解決(jue)一(yi)個(ge)(ge)問(wen)題，而(er)不是(shi)解決(jue)多個(ge)(ge)問(wen)題 成(cheng)熟的(de)(de)演(yan)(yan)示者，從來(lai)不奢望在30分鐘的(de)(de)演(yan)(yan)示中解決(jue)所有問(wen)題。 遺憾(han)的(de)(de)是(shi)，我(wo)們(men)有一(yi)種慣性，面對聽眾，總有一(yi)種興奮，我(wo)要告訴(su)他(ta)們(men)這個(ge)(ge)，我(wo)還要
<p>被提拔之(zhi)后(hou)如(ru)何表(biao)態發(fa)言，其實是非常考驗一個(ge)人的情商層次和(he)工作水平的。如(ru)果你的表(biao)態發(fa)言足夠精彩，勢必會為你的上任(ren)(ren)創造(zao)一個(ge)良好的開(kai)局。怎么說呢？<br /> 剛才會議(yi)上宣布了對(dui)我的任(ren)(ren)命。在此我衷(zhong)心感(gan)謝單位對(dui)我的信任(ren)(ren)
為什么要(yao)(yao)重視演講(jiang)目(mu)(mu)標(biao)？演講(jiang)的(de)目(mu)(mu)標(biao)將決定了演講(jiang)的(de)方式(shi)。我(wo)們在進(jin)(jin)行(xing)一場演講(jiang)之(zhi)前(qian)，先要(yao)(yao)思考以下三個關鍵點，第一是是否有(you)(you)必要(yao)(yao)進(jin)(jin)行(xing)演講(jiang)。如果說(shuo)你要(yao)(yao)講(jiang)的(de)內(nei)容有(you)(you)太多的(de)細節(jie)，或者有(you)(you)很多重要(yao)(yao)卻難以理解的(de)數據(ju)。這些內(nei)容最好以報(bao)告的(de)方式(shi)來進(jin)(jin)行(xing)呈(cheng)現。二、演講(jiang)內(nei)