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<p class="MsoNormal" style="text-indent:21.0000pt;"> <span>隨著全球化的不斷推(tui)進，</span><
《資(zi)治(zhi)通(tong)鑒(jian)》的真諦(di)何在？換句話(hua)說，司馬(ma)光通(tong)過(guo)《資(zi)治(zhi)通(tong)鑒(jian)》最想(xiang)(xiang)傳(chuan)達給(gei)后世為政(zheng)者的思(si)(si)想(xiang)(xiang)究竟是什么？ 《資(zi)治(zhi)通(tong)鑒(jian)》關于治(zhi)國理(li)政(zheng)思(si)(si)想(xiang)(xiang)的精髓 用(yong)一(yi)句話(hua)概括，就是“一(yi)個(ge)中心(xin)，兩個(ge)基本點”。即(ji)以“禮治(zhi)文化&rd
隨著全(quan)球化的(de)推進，漢(han)語(yu)作為(wei)(wei)一(yi)門國際(ji)語(yu)言，其教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)需(xu)求在(zai)(zai)全(quan)球范(fan)圍內不斷增長。為(wei)(wei)了滿(man)足這一(yi)需(xu)求，漢(han)語(yu)國際(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)師資格證的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)顯得尤為(wei)(wei)重要。那么對于(yu)希望在(zai)(zai)國際(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)領域從(cong)教(jiao)(jiao)(jiao)的(de)學(xue)員(yuan)來說，漢(han)語(yu)國際(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)師資格證的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)應怎樣呢？以(yi)下是(shi)一(yi)些相關(guan)信息，可(ke)以(yi)幫助
孟(meng)子曰：“君子之所(suo)以教者(zhe)五(wu)：有如及時雨化之者(zhe)，有成(cheng)德者(zhe)，有達才者(zhe)，有答問(wen)者(zhe)，有私(si)淑艾者(zhe)” 心(xin)得(de)分(fen)享：我講過，儒(ru)家(jia)有三(san)大特色：肯(ken)定傳統、重(zhong)視教育、關懷社(she)會。而儒(ru)家(jia)對于教育有著系統的論(lun)述，如孔子的：有教無類
隨著國際交(jiao)流(liu)的日益頻繁，學習漢語(yu)的外國人(ren)越來(lai)越多，與此(ci)同時，這也為(wei)夢想從(cong)事漢語(yu)教師(shi)職業的小伙(huo)伴們，提供(gong)了掌握更(geng)多知識和技能的機會。那么，報考國際漢語(yu)教師(shi)資格(ge)證(zheng)的費用是(shi)多少呢(ni)？以下是(shi)一些相關信息(xi)，可以助你更(geng)好理解。 上海(hai)國際漢語(yu)教師(shi)資格(ge)
漢(han)辦公(gong)派教(jiao)(jiao)師(shi)面試后多久出(chu)成績啊？這是(shi)(shi)(shi)很多考生都關心的(de)事。對(dui)于他們而(er)言，漢(han)辦公(gong)派教(jiao)(jiao)師(shi)面試是(shi)(shi)(shi)選拔優秀教(jiao)(jiao)師(shi)赴海外任教(jiao)(jiao)的(de)一(yi)個重要(yao)(yao)環節，而(er)面試成績的(de)發布更(geng)是(shi)(shi)(shi)至關重要(yao)(yao)。那么(me)，面試結束后，到底(di)要(yao)(yao)等(deng)多久才能知道自己的(de)面試成績呢(ni)？以下是(shi)(shi)(shi)一(yi)些(xie)相關信息，可以幫助
近些年，隨(sui)著國際(ji)漢(han)語教(jiao)師需求不(bu)斷增加(jia)，每年都(dou)會舉辦與之相關的資格證(zheng)書考試(shi)，尤其是在上海國際(ji)化都(dou)市，經濟發(fa)展快速，考生(sheng)可以根據自(zi)己的情況(kuang)選擇是否(fou)參(can)加(jia)考試(shi)。但在此前，必須及時(shi)獲(huo)取(qu)漢(han)語教(jiao)師報名時(shi)間以及考試(shi)要求，如此他們就能順利參(can)加(jia)考試(shi)了。
對于許多(duo)非漢(han)語為母語的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)者來說，國家漢(han)辦漢(han)語證書是他們漢(han)語學(xue)(xue)習(xi)(xi)成(cheng)就的(de)(de)一(yi)個重(zhong)要體(ti)現。然(ran)而(er)，關(guan)(guan)于這個證書的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)難(nan)度，每個人(ren)的(de)(de)感(gan)受(shou)可(ke)能(neng)會(hui)有所(suo)不同。那(nei)么，國家漢(han)辦漢(han)語證書學(xue)(xue)習(xi)(xi)難(nan)嗎？以(yi)下是一(yi)些相(xiang)關(guan)(guan)信息，可(ke)以(yi)幫助(zhu)你更好(hao)解(jie)惑。 早安漢(han)語老
近(jin)年來，隨著中國國際(ji)影響力的(de)不斷提升，學習漢語(yu)的(de)外國人(ren)數也在(zai)不斷增(zeng)加(jia)。為了幫(bang)助(zhu)想要(yao)(yao)從事漢語(yu)教學工作的(de)人(ren)順利入門，漢語(yu)教師(shi)證考(kao)試也應運而生。那(nei)么(me)，報(bao)名這個考(kao)試到(dao)底需要(yao)(yao)多少錢呢？以(yi)(yi)下是(shi)一些相(xiang)關信(xin)息，可以(yi)(yi)幫(bang)助(zhu)你更好解(jie)惑。 考(kao)漢語(yu)教師(shi)證考(kao)試要(yao)(yao)
隨(sui)著中(zhong)外(wai)(wai)文化交流的(de)日益(yi)頻繁，對(dui)外(wai)(wai)漢語(yu)教師的(de)需(xu)求也(ye)逐漸增加。而上海作為(wei)國(guo)際化大都市(shi)，吸引(yin)了眾多外(wai)(wai)國(guo)人前來學習中(zhong)文。因(yin)此，上海對(dui)外(wai)(wai)漢語(yu)證書考(kao)試(shi)(shi)備受關注。那么，如何(he)更(geng)(geng)好(hao)地(di)備考(kao)上海對(dui)外(wai)(wai)漢語(yu)證書考(kao)試(shi)(shi)呢(ni)？以下(xia)是一些相關信(xin)息(xi)，可(ke)以幫助你更(geng)(geng)好(hao)解惑。
中華文明史，泱泱數千年，所出(chu)圣人不過兩個(ge)半，而其(qi)中就有王陽明和曾國(guo)(guo)藩。王陽明一個(ge)文武雙全(quan)的曠世奇(qi)才，將信仰與(yu)思想(xiang)熔煉于一生(sheng)的漫游中，從心(xin)求索，悟得大道。曾國(guo)(guo)藩則截(jie)然不同(tong)，他余性魯鈍，秉質愚(yu)柔，卻硬是憑借著踏實(shi)篤行，締造出(chu)卓越的功勛(xun)，成就時代
任何文(wen)章(zhang)總是(shi)(shi)具其(qi)機(ji)緣(yuan)的，總體均系(xi)應機(ji)而成(cheng)(cheng)，這篇文(wen)章(zhang)也(ye)不例外。不論善緣(yuan)還是(shi)(shi)逆(ni)緣(yuan)這里都擺出來，現代(dai)(dai)是(shi)(shi)思想意識(shi)大爆炸的信(xin)息時代(dai)(dai)，最難得(de)的正是(shi)(shi)正識(shi)、正見，辨(bian)證過(guo)程(cheng)自然就(jiu)成(cheng)(cheng)為正識(shi)、正見的大機(ji)緣(yuan)，萬(wan)要識(shi)得(de)。 記得(de)去年(nian)看到有學佛人士發在現代(dai)(dai)禪(chan)悟(wu)
在當前國際(ji)漢語教師發展的(de)(de)背景下，學員(yuan)要(yao)(yao)想成為一名(ming)合格的(de)(de)對外漢語教師，進行可靠的(de)(de)培訓(xun)課程非常重(zhong)要(yao)(yao)，尤其是在上海國際(ji)化都市，經濟發展快速，國際(ji)漢語教師證(zheng)書報名(ming)費(fei)多少錢(qian)呢？我以(yi)為不妨就從(cong)以(yi)下信息開(kai)始來了(le)解吧，希望可以(yi)幫助迷茫(mang)的(de)(de)你(ni)。 早安(an)漢語
隨(sui)著“漢(han)語(yu)熱”的不斷流(liu)行，在(zai)(zai)全球(qiu)范(fan)圍內(nei)對漢(han)語(yu)師資(zi)的需(xu)求呈直線(xian)上升，以致有不少(shao)人(ren)想要(yao)考對外漢(han)語(yu)教(jiao)師證。但在(zai)(zai)此之前，靠譜的培訓和(he)考試非常有必要(yao)，主要(yao)在(zai)(zai)他們看(kan)來只有這樣才能(neng)使得自己更輕(qing)松、有效的獲(huo)取教(jiao)外國(guo)人(ren)學習中文的資(zi)質。
<p><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">
隨著國(guo)際文化(hua)交流(liu)的(de)日益頻繁，孔子(zi)(zi)學(xue)院在全球范圍(wei)內的(de)影響力(li)逐漸(jian)增強，越來越多(duo)的(de)外國(guo)人開始學(xue)習漢(han)(han)語。作為中國(guo)傳(chuan)統文化(hua)的(de)傳(chuan)播者，孔子(zi)(zi)學(xue)院漢(han)(han)語教師的(de)招(zhao)聘(pin)要求也(ye)備受關注(zhu)。那么，孔子(zi)(zi)學(xue)院漢(han)(han)語教師招(zhao)聘(pin)要求在上海很高嗎？以下(xia)是一些相關信息，可(ke)以幫助你更(geng)好解
很多(duo)時候，人們往(wang)往(wang)善于忘記別人對自己的(de)好處，而一旦出現無心(xin)的(de)冒犯，卻(que)總是(shi)耿耿于懷，變成(cheng)了(le)話不投(tou)機半句多(duo)，甚(shen)至老死不相往(wang)來(lai)。想想我們身邊是(shi)否有這樣(yang)的(de)事例，而人生在世，不可避免(mian)地要與人
道(dao)統(tong)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)來自中華道(dao)學，將老莊(zhuang)道(dao)學和鬼谷子(zi)道(dao)學融合升級，將眾多道(dao)德概(gai)念具(ju)體明確修正(zheng)，納入(ru)了(le)儒(ru)家文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)和西方民主(zhu)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)精(jing)華，融合而成道(dao)統(tong)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)。 道(dao)統(tong)
現如今，漢(han)語(yu)教師的稀缺以至(zhi)越(yue)來越(yue)多想從(cong)事(shi)該職業，但不(bu)是每(mei)個人都可(ke)(ke)以去做的，得先進行(xing)靠譜的培訓和考試，這樣他(ta)們才能(neng)讓自己具備(bei)教外(wai)國(guo)人學習漢(han)語(yu)的資質(zhi)。那么現在國(guo)際漢(han)語(yu)教師培訓需要多少錢比較好呢？我(wo)以為不(bu)妨就從(cong)以下(xia)信息開始來了(le)解(jie)吧，希(xi)望(wang)可(ke)(ke)以幫助迷(mi)
經(jing)常有網友問我怎樣(yang)學(xue)(xue)習(xi)國學(xue)(xue)經(jing)典(dian)？我說：用數字排列法就好學(xue)(xue)好記多了(le)。比如用從一到十的(de)順序思維，就能(neng)記憶深刻。什么(me)叫從一到十的(de)思維方法？很簡(jian)單(dan)，就好像(xiang)“一個中心、兩個基本(ben)點、三大攻堅目標、四項基本(ben)原則”等等。 下面(mian)
近年來，隨著(zhu)漢(han)(han)語(yu)的全球(qiu)化發展，越(yue)(yue)來越(yue)(yue)多的外國(guo)人學習(xi)漢(han)(han)語(yu)，以至漢(han)(han)語(yu)教師(shi)的需求量也在(zai)不斷增(zeng)加(jia)。尤(you)其是在(zai)上海一(yi)線化都市，經濟發展快速(su)，國(guo)際漢(han)(han)語(yu)教師(shi)培訓(xun)成為了很多小伙伴持續關(guan)注(zhu)的話題。那么現在(zai)，有關(guan)上海國(guo)際漢(han)(han)語(yu)教師(shi)培訓(xun)效(xiao)率(lv)是如何提高的呢？別急(ji)，聽我
中國古(gu)人(ren)(ren)是很有(you)(you)意思的(de)，但(dan)凡英雄(xiong)、圣人(ren)(ren)、帝王等，身上總(zong)得有(you)(you)些平凡人(ren)(ren)沒有(you)(you)的(de)神秘光環，以(yi)顯(xian)得偉大(da)(da)人(ren)(ren)物(wu)，天生(sheng)(sheng)就與(yu)眾不(bu)同，不(bu)是我(wo)等平頭百姓所能(neng)擁(yong)有(you)(you)的(de)；更有(you)(you)甚(shen)者，歷代的(de)史學家(jia)，都(dou)很樂意在偉人(ren)(ren)的(de)出(chu)生(sheng)(sheng)上做文(wen)章(zhang)，所以(yi)翻開歷史書籍，我(wo)們經常(chang)可見(jian)偉大(da)(da)人(ren)(ren)物(wu)的(de)降
鬼谷子(zi)在他的《謀篇》中這樣說： “事(shi)(shi)貴(gui)制人，而不(bu)貴(gui)見制于(yu)人。”意思是說： 做事(shi)(shi)最重要(yao)的在于(yu)控(kong)制人而不(bu)被別(bie)人所控(kong)制。能控(kong)制別(bie)人，就(jiu)多了(le)很(hen)多機會、多很(hen)多選擇、就(jiu)掌握了(le)必勝之權；被別(bie)人控(kong)制了(le)，將少很(hen)多機會，而
隨(sui)著對外漢語(yu)(yu)教學行(xing)業(ye)的(de)快速發展，現(xian)在參加漢語(yu)(yu)教師考試的(de)小伙伴也(ye)變得(de)很(hen)多，尤其是在上海國際(ji)化都市，他們要想在接下來的(de)國際(ji)漢語(yu)(yu)教師筆試考試中拿(na)到好分數，考前指導培訓非常(chang)重要，主要因為這樣才能(neng)使得(de)自(zi)己及(ji)時發現(xian)問(wen)題(ti)并進行(xing)改進。那么關于(yu)此上海漢語(yu)(yu)教師
有一句諺語說的(de)很(hen)好(hao)：“積(ji)極的(de)心態像太(tai)陽，照(zhao)到(dao)哪(na)里(li)哪(na)里(li)亮；消(xiao)極的(de)心態像月(yue)亮，初一十(shi)五不一樣(yang)。”世界上所有事情成功與(yu)否，就是由這兩(liang)種不同(tong)心態決定的(de)。有什(shen)么樣(yang)的(de)心態，就會有什(shen)么樣(yang)的(de)思維(wei)行為方式，同(tong)樣(yang)也會得到(dao)截然不同(tong)的(de)價
中(zhong)國(guo)(guo)的(de)(de)父母都(dou)(dou)有(you)一(yi)個很深的(de)(de)教(jiao)子觀(guan)念(nian)，那就是：“望(wang)子成龍(long)，望(wang)女成鳳”；中(zhong)國(guo)(guo)的(de)(de)父母自己這一(yi)代(dai)沒能實(shi)現的(de)(de)夢想，基本上(shang)都(dou)(dou)會(hui)寄希望(wang)于下一(yi)代(dai)兒(er)女能夠實(shi)現，以(yi)(yi)彌補自己一(yi)生的(de)(de)遺憾(han)。其實(shi)，不僅中(zhong)國(guo)(guo)，估(gu)計(ji)任(ren)何國(guo)(guo)家的(de)(de)父母都(dou)(dou)會(hui)有(you)以(yi)(yi)上(shang)兩個觀(guan)
假如有一(yi)個人(ren)，既讓偉(wei)大領袖毛(mao)(mao)澤東佩服，又是(shi)毛(mao)(mao)澤東的(de)對手蔣(jiang)介石(shi)的(de)偶像(xiang)(xiang)，這(zhe)個人(ren)是(shi)不(bu)是(shi)牛的(de)一(yi)批(pi)？！ 可是(shi)，這(zhe)個人(ren)小(xiao)的(de)時候，卻蠢得像(xiang)(xiang)頭獵(lie)。 大清(qing)嘉慶(qing)十六(liu)年，一(yi)個數九寒天的(de)夜(ye)晚。湖南湘(xiang)鄉的(de)一(yi)戶人(ren)家(jia)，一(yi)個14歲的(de)小(xiao)男(nan)孩，正在(zai)點燈夜(ye)讀。 這(zhe)時，就在(zai)
竊以為《資治(zhi)通鑒(jian)(jian)》至(zhi)少有三種讀(du)法。 第一(yi)種讀(du)法，系(xi)統精(jing)讀(du)。 精(jing)讀(du)《資治(zhi)通鑒(jian)(jian)》是一(yi)個(ge)系(xi)統工程，要(yao)注意七個(ge)方面的配套著(zhu)作，即：續(xu)、改、注、補、評、研、譯。《資治(zhi)通鑒(jian)(jian)》后世成(cheng)為系(xi)列通史，比如宋代李(li)燾所(suo)著(zhu)《續(xu)資治(zhi)通鑒(jian)(jian)長(chang)編》；李(li)心(xin)傳著(zhu)
對(dui)(dui)于希望在(zai)漢(han)(han)語教學領域發展的(de)人士來說，漢(han)(han)辦的(de)國際對(dui)(dui)外(wai)(wai)漢(han)(han)語教師資格證是(shi)一張不可或缺的(de)證書。尤其是(shi)在(zai)上海這里，作為中(zhong)國的(de)經濟中(zhong)心，小伙(huo)伴參加國際對(dui)(dui)外(wai)(wai)漢(han)(han)語教師資格證的(de)學習和考試至關重要(yao)，畢竟(jing)只有這樣他們(men)才能更好的(de)為漢(han)(han)文化輸出做出貢獻了。那么(me)，漢(han)(han)辦
如果你覺得為(wei)人(ren)(ren)處事(shi)(shi)欠火候，說話(hua)辦事(shi)(shi)不到(dao)位，人(ren)(ren)際溝通(tong)有(you)焦(jiao)慮，那(nei)個戰(zhan)略決策有(you)困惑，那(nei)你就要向(xiang)歷史(shi)(shi)學習，要向(xiang)古人(ren)(ren)學習。因為(wei)我們今天遇(yu)(yu)到(dao)的很多事(shi)(shi)兒(er)，他(ta)(ta)們都(dou)已(yi)經遇(yu)(yu)到(dao)過了，并且他(ta)(ta)們把解決方案都(dou)已(yi)經拿出來了。你要重新把這路再走一遍嗎？因此搞歷史(shi)(shi)的人(ren)(ren)有(you)三句