經(jing)常有網友問我怎(zen)樣學習國學經(jing)典?我說(shuo):用(yong)數字排列法就好學好記多了。比(bi)如用(yong)從一(yi)(yi)到十的順序思維,就能記憶深(shen)刻(ke)。什么叫從一(yi)(yi)到十的思維方(fang)法?很(hen)簡(jian)單,就好像“一(yi)(yi)個中心(xin)、兩個基(ji)本(ben)點、三大(da)攻堅目標、四項基(ji)本(ben)原則”等等。
下(xia)面就(jiu)根據(ju)本人的(de)(de)(de)(de)(de)學習體驗,給大家提(ti)供一(yi)些(xie)“從一(yi)到十”的(de)(de)(de)(de)(de)學習路線(xian)。孔(kong)(kong)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)“一(yi)以貫之”、老(lao)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)“抱一(yi)而為”,伏羲的(de)(de)(de)(de)(de)“一(yi)畫開天”等等。二(er)、韓非(fei)的(de)(de)(de)(de)(de)“明主二(er)柄”、“人主二(er)患(huan)”;三(san)、孔(kong)(kong)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)“益者三(san)友(you),損者三(san)友(you)”,“益者三(san)樂,損者三(san)樂”,孟(meng)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)《君子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)有三(san)樂》;四(si)、孔(kong)(kong)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)“孔(kong)(kong)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)四(si)絕”,王陽明的(de)(de)(de)(de)(de)“王門四(si)教(jiao)”;五(wu)、孫(sun)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)“五(wu)勝之論(lun)(lun)”,道家的(de)(de)(de)(de)(de)“自(zi)然五(wu)行”和“心(xin)界五(wu)行”;墨(mo)家的(de)(de)(de)(de)(de)“六字箴言(yan)(yan)”(兼愛(ai)、非(fei)攻、尚同),佛家的(de)(de)(de)(de)(de)“六字箴言(yan)(yan)”;七(qi)、老(lao)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)“七(qi)善之說”;八、佛家的(de)(de)(de)(de)(de)“八正(zheng)圣(sheng)道”;九、孔(kong)(kong)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)“君子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)九思”;十、郭嘉的(de)(de)(de)(de)(de)“十勝十敗論(lun)(lun)”。
誠然(ran),這(zhe)也只是優秀傳統文化經典(dian)中(zhong)的一(yi)小部分,然(ran)而(er)(er),書要越讀越薄(bo),掌握(wo)其中(zhong)的任何一(yi)點精(jing)華,即可終生受用。況(kuang)且,這(zhe)只是一(yi)種學習的方式方法,因人而(er)(er)異(yi),并不完(wan)全(quan)適用。只是一(yi)個學習體驗(yan)的交(jiao)流而(er)(er)已。
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