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不(bu)會講(jiang)話在職場是一種災難。以下是讓人討厭的(de) 3 種講(jiang)話方式: 一、假裝聽(ting)懂:總(zong)是不(bu)懂裝懂,跟人夸夸其談,顯(xian)得自己很厲害,實則能力一般般。 二、愛挑毛病:總(zong)喜歡挑別(bie)人小毛病,以自己標準(zhun)衡量(liang)別(bie)人,覺得別(bie)人做的(de)都(dou)不(bu)對,只(zhi)有(you)自己對,跟這
很(hen)多(duo)人(ren)會因(yin)(yin)說話(hua)時腦子轉得不(bu)夠(gou)快或沒準(zhun)備好而事后懊惱,其(qi)實有(you)方法可(ke)提(ti)高說話(hua)瞬(shun)間(jian)反應(ying)能力,具體如(ru)下(xia)。 一、記住對方話(hua)的后半句,用疑問句重(zhong)復,因(yin)(yin)中國(guo)人(ren)說話(hua)重(zhong)要(yao)點多(duo)在后邊,這(zhe)樣可(ke)延續話(hua)題并爭取(qu)思(si)考時間(jian)。 二、要(yao)會回(hui)話(hua)先學會聽話(hua),尤其(qi)是(shi)長(chang)
職場(chang)高(gao)情(qing)商接話技(ji)巧。 一、領(ling)導詢問工作進(jin)展時(shi)。應(ying)回(hui)答(da):“領(ling)導您好,目(mu)前(qian)已經完(wan)成(cheng)了(le)初始部(bu)(bu)分內容,正在(zai)抓緊進(jin)行中,預計在(zai)明天(tian)下班前(qian)全部(bu)(bu)完(wan)成(cheng)。” 二、領(ling)導夸工作完(wan)成(cheng)不(bu)錯時(shi)。應(ying)回(hui)答(da):“謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)領(ling)導的夸獎,
在職場(chang)和(he)生活中,遇(yu)到不情愿(yuan)幫忙或赴約的情況,可用以下(xia)(xia)五招不傷和(he)氣地(di)拒絕。 一、看場(chang)合再拒絕。私下(xia)(xia)拒絕比(bi)當(dang)眾拒絕好(hao),若無(wu)法避(bi)開他人,事后(hou)要(yao)馬上找機會向對方(fang)說明。 二、表現友好(hao),先(xian)肯定(ding)再拒絕。先(xian)給予肯定(ding),能降低對方(fang)被否定(ding)感(gan),比(bi)如用
工(gong)作中對下屬進行負(fu)面反(fan)饋有三個(ge)步驟。 一(yi)、首(shou)先(xian)是開放式提(ti)問以抹平雙方認知(zhi)差異,目的(de)是讓(rang)下屬意識到問題并(bing)愿意改正,可詢問其對工(gong)作和自身行為的(de)看法及原因(yin)、是否有難處等。 二、其次根據員(yuan)工(gong)回復明確溝(gou)通策略,若員(yuan)工(gong)對低(di)績效(xiao)無所謂(wei)。要明確
職場上不會說(shuo)話容易吃(chi)虧(kui),以下兩招可反擊(ji)嘴毒(du)嘴欠(qian)同(tong)事。 第一招:學(xue)會裝傻。 適用(yong)于喜歡打壓(ya)你(ni)(ni)的(de)同(tong)事。比如當(dang)尖酸刻薄的(de)同(tong)事說(shuo)你(ni)(ni) ppt 做得不咋地時(shi),不要正面硬剛(gang),而(er)是笑著說(shuo)自己對 ppt 不懂(dong),感覺對方(fang)很懂(dong)。做完 ppt 后發給他
職(zhi)(zhi)場(chang)中拍(pai)馬(ma)屁(pi)有不同類型(xing)和境界,以下是具體內(nei)容。 一、職(zhi)(zhi)場(chang)拍(pai)馬(ma)屁(pi)的類型(xing)。 1. 無知(zhi)型(xing)。從(cong)不拍(pai)馬(ma)屁(pi)。 2. 懵懂型(xing)。內(nei)心(xin)想拍(pai)但不會拍(pai)。 3. 莽(mang)撞(zhuang)型(xing)。馬(ma)屁(pi)胡亂拍(pai)。 4. 老
在(zai)人際交(jiao)往中,面對茶言茶語的(de)人(心機(ji)綠茶),職場人不(bu)能嘴慫,可用以下9句話回懟。 一、“如果說話傷(shang)到(dao)了你(ni),那你(ni)得(de)和我一樣難受才算道歉。” 二、“我可以有好脾氣,但我不(bu)允許你(ni)侵(qin)犯(fan)我的(de)底線。&rd