培訓管理者高端課程-《從培訓任務到培訓績效》
講師：禹志 瀏覽次數：2559
課程描述INTRODUCTION
培訓績效(xiao)課程
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
培訓績效課程
課(ke)程背景
為什么您(nin)企(qi)業的培(pei)訓效(xiao)果不好(hao)？培(pei)訓回報率不高？
為什么公司年度培訓計劃(hua)做(zuo)完了，而員(yuan)工能(neng)力卻沒多少提升？
如何讓企業每次培訓(xun)都能做準、做精、做細、做透、做出實效？
如何讓培(pei)訓真正產生(sheng)績(ji)效？收獲利潤？
你真的會做培訓(xun)嗎？
“培(pei)訓需求第一，培(pei)訓規范第一，培(pei)訓實效第一”
《從培(pei)訓任務到(dao)培(pei)訓績效》是真(zhen)正落地(di)式經典課程
禹志(zhi)導師15年培訓(xun)(xun)(xun)經驗分享——手(shou)把手(shou)教你分析匯總培訓(xun)(xun)(xun)需求、編制年度培訓(xun)(xun)(xun)計劃(hua)、規劃(hua)培訓(xun)(xun)(xun)地圖、實(shi)施培訓(xun)(xun)(xun)計劃(hua)、調研培訓(xun)(xun)(xun)效果、轉(zhuan)化培訓(xun)(xun)(xun)效果，真正打造績效型培訓(xun)(xun)(xun)系統
《從培訓(xun)任務(wu)到(dao)培訓(xun)績效》課程，吹糠見米，立竿見影
培(pei)訓對(dui)象及(ji)方(fang)式(shi)
企(qi)業家、總(zong)經(jing)(jing)理、HR總(zong)裁、總(zong)監、經(jing)(jing)理、培訓負責人(ren)、經(jing)(jing)理、主(zhu)管；
成功培(pei)訓(xun)案(an)例(li)分享 + 經(jing)典培(pei)訓(xun)模式剖析(xi) + 現場(chang)作(zuo)業(ye)研(yan)修 + 小組互動答疑
課程綱(gang)要
第一單元：企業培訓發(fa)展趨勢掌(zhang)控 ——“不懂培訓趨勢是瞎忙”
1 企業競爭力的源泉——“團(tuan)隊(dui)成員學習力”
2 “績效中心型培訓學習系統”是培訓效果的保障
3 培與訓其(qi)實(shi)是不一(yi)樣(yang)的，培訓是理(li)論學習與行為學習的統一(yi)
4 企業員工的工作(zuo)(zuo)(zuo)態度改變(bian)、工作(zuo)(zuo)(zuo)能力(li)提高、工作(zuo)(zuo)(zuo)績效達成(cheng)是培訓永恒的主(zhu)題(ti)
5 培訓必須以結果論—— “企業只(zhi)為卓越培訓效(xiao)果買單(dan)”
6 企業培訓多(duo)元化(hua)，輕、快、靈，互聯網趨勢下的(de)E-Lain學(xue)習
討論1：企業(ye)做培訓，為(wei)什(shen)么效(xiao)果總不佳？？
引子案例(li)剖析：中(zhong)國某知(zhi)名品(pin)牌服飾企業3000萬培訓費打(da)水漂的(de)沉思.
第二單元：培(pei)訓需求精(jing)準分析與匯總(zong) —— “需求不準，效果減半”
1 企業培訓需求(qiu)分析“黃金五步法(fa)”
2 企業培(pei)訓需求的點——線——面構成分析
3 以績效(xiao)為中心(xin)的培訓需求分析法(fa)
4 公司培訓需求之——組織要因(yin)分(fen)析(xi)法、現場觀察法、崗(gang)位要因(yin)分(fen)析(xi)法
5 企業培訓需求的重點掌控要素
6 培訓需求匯(hui)總的(de)“五關(guan)注、一(yi)計(ji)算”
案例分享：國內某知(zhi)名空調企業培訓需(xu)求(qiu)匯總紀實。
案例透(tou)析：伊利集(ji)團：“培訓學習路(lu)徑(jing)圖”分享。
第三(san)單(dan)元：績效型培訓(xun)實(shi)操(cao)系統剖析 ——“精準制導培訓(xun)計劃”
1 現場擊穿“國內大多數企業(ye)培訓總(zong)流(liu)于(yu)形(xing)式的弊(bi)病”
2 效果培訓的(de)準(zhun)繩——詳解企業(ye)年(nian)度(du)(du)年(nian)度(du)(du)培訓計(ji)劃編制(zhi)法(fa)
3 完美(mei)培訓計劃(hua)的五大要因，九大內容
4 績效型(xing)培訓八大(da)系統——公司級、部門級、崗位級培訓層次與重(zhong)點
5 企業(ye)培(pei)訓體系建設的難點(dian)與(yu)注意(yi)事項(xiang)
6 企業(ye)學習型組織建(jian)設的培訓(xun)推(tui)進(jin)計劃、方式、與工(gong)具
小組討(tao)論(lun)：MG中國區的(de)人事培訓經(jing)理如何做(zuo)培訓？
案例分享：中國車輪的培訓(xun)體系建設(she)紀實。
第四單元：培訓過程100%掌控秘(mi)訣 —— “細節決(jue)定成敗”
1 培訓主題的確定(ding)、細(xi)分與操作
2 請(qing)員工(gong)吃飯，不如(ru)請(qing)員工(gong)學習——員工(gong)能力建設(she)模型、內容與評估(gu)標準設(she)計
3 培訓(xun)效果提升的六(liu)大策略分享——讓員工愛智、固基、強能(neng)
4 培(pei)訓課題庫、素材庫、師(shi)資庫、工具庫建立(li)與分享
5 培訓(xun)路(lu)徑與工具選擇——“能(neng)力晉(jin)級導圖”與“培訓(xun)學習路(lu)徑圖”編寫
6 培(pei)訓實施的(de)十項(xiang)細則(ze)與操作應詳解
案例透析：“某(mou)大(da)型(xing)集裝箱集團的完整(zheng)培訓清單”。
案(an)例(li)分析：揭(jie)秘中國聯想的“一(yi)線員(yuan)工能力(li)素質訓練營”。
第五單(dan)元：培訓(xun)效果(guo)評估實戰(zhan) —— “三大工具，十張表格”
1 培訓效果評估的重要性與操作要領
2 *五層(ceng)級(ji)培(pei)訓效果評估法及其應用(yong)（五張表格）
3 CIRO培訓效果評(ping)估模(mo)型（五張表(biao)格）
4 企業必備的四類創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)與突破——項(xiang)目創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)、技術創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)、管理創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)、工作創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)
5 培訓效果現(xian)場(chang)評估法——滿意度調查(cha)注意事項
案例分享：“奧康鞋業集(ji)團培訓效(xiao)果評估”紀實(shi)。
第六(liu)單元：培訓效果(guo)改(gai)進(jin)與轉(zhuan)化 —— “效果(guo)鞏固與激勵*”
1 “培訓需(xu)要全方位激勵”——讓(rang)員工每(mei)天的工作都在有效(xiao)學習實踐之中
2 培訓成(cheng)果轉化(hua)的六大方法
3 “有效培訓四出”——出報(bao)告、出手冊、出方案(an)、出人才
4 讓企(qi)業培訓效果持續化的八大策略
5 企業完美培訓(xun)鉆石模型：“理清培訓(xun)效果與重點”
案例分享(xiang)：“松下電(dian)器(qi)卓越培(pei)訓分享(xiang)——舉一返三法”。
案例分(fen)析：中原地產(chan)集團(tuan)培訓效果轉(zhuan)化(hua)經驗(yan)分(fen)享。
培訓績效課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/65794.html
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