八個段位打造王者微課—精品情景課程的設計
講師(shi)：魯洪濤 瀏覽次(ci)數：2601
課程描述INTRODUCTION
精品情景(jing)課程的(de)設計(ji)培訓
培訓講師：魯洪濤
課程價格：￥元(yuan)/人(ren)
培訓天數：2天
日程(cheng)安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
精品情景課程的設計培訓
課程背景：
這(zhe)個時代(dai)并不缺少內(nei)容，隨便在互聯網上、在書籍(ji)里(li)，我(wo)們都會找到海量的(de)(de)信息。我(wo)們現(xian)在缺少的(de)(de)是好的(de)(de)教學(xue)方法(fa)、好的(de)(de)學(xue)習(xi)形式，想(xiang)辦法(fa)把內(nei)容裝進學(xue)員的(de)(de)腦袋里(li)這(zhe)才是最終(zhong)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)。
針對精品(pin)課程(cheng)設計的難(nan)題，本課程(cheng)將教(jiao)授學(xue)員(yuan)如何運(yun)用五星教(jiao)學(xue)手法、游(you)戲化教(jiao)學(xue)和腦科學(xue)等教(jiao)學(xue)手法。掌握運(yun)用現在(zai)最流行的引導(dao)式教(jiao)學(xue)、行動學(xue)習、情境化教(jiao)學(xue)等多種教(jiao)學(xue)方(fang)式，真正的讓(rang)課堂熱鬧起(qi)來，讓(rang)傳統的講(jiang)授式培(pei)訓轉型建構主義(yi)式以學(xue)員(yuan)為中心(xin)的培(pei)訓。
課程收益：
在(zai)培訓(xun)課(ke)(ke)程結(jie)束后，讓受訓(xun)者達到(dao)以下目標：（在(zai)學習(xi)過課(ke)(ke)程開發的基礎上）
.運用五(wu)星教學法(fa)設計講(jiang)述自(zi)己的(de)情景課程
.運用“教學心電圖”繪制自己(ji)的課程脈(mo)絡
.通過教學活(huo)動的學習(xi)，在自己的課程中運用(yong)三種以上教學活(huo)動手(shou)法
.通過對創(chuang)意創(chuang)新的學習(xi)，給自己的課程編排一個(ge)的情景(jing)
.能夠闡述(shu)引(yin)導式(shi)(shi)教(jiao)學、體驗式(shi)(shi)教(jiao)學、*式(shi)(shi)教(jiao)學、建構(gou)主義式(shi)(shi)教(jiao)學的基礎(chu)原理(li)
.通過開發和(he)設計全課程的學習現場(chang)即時產出情(qing)景(jing)課程（10分鐘）
課程時間：2天，6小時/天
課程對象：企業內訓師、部門精英、崗位專家、優秀
課程特色：
.本課程采取(qu)游戲化教學(xue)的(de)方式，讓學(xue)習(xi)像打游戲一樣上癮(yin)。
.課程(cheng)案例全部(bu)來自月2019年好(hao)講師(shi)大賽，魯洪濤本(ben)人開(kai)發的獲獎作品，從(cong)實(shi)戰(zhan)角(jiao)度出發。
.每一個段位學習后(hou)采用引導技術的ORID方(fang)式進(jin)行課程回顧，并在段位結束后(hou)進(jin)行自評互評，量化學習效果
.形式多樣(yang)，采用引導技(ji)術、建構(gou)主(zhu)義教學(xue)方(fang)法和(he)*學(xue)習(xi)方(fang)式，通過課堂講述、短片播放、圖(tu)片展示、案例分析、動手操作、一(yi)對(dui)一(yi)指(zhi)導、分組討(tao)論、現(xian)場(chang)分享等方(fang)式開展培(pei)訓。
.實戰(zhan)演練(lian)，每人利用開發出的情景課(ke)程進行(xing)(xing)分享，采取講(jiang)師點(dian)評、學員(yuan)互評的方式進行(xing)(xing)實戰(zhan)演練(lian)
課(ke)程大綱
第一(yi)講：教學(xue)方法
引言：“五(wu)星教學”融匯十三種(zhong)教學手法
一(yi)、五星教學(xue)
1. 聚焦問(wen)題
情景導入-勾
2. 激活舊(jiu)知
小組討論(lun)/互動提問-引
3. 求證新知
引(yin)導式講授-學(xue)
4. 應用(yong)新(xin)知
帶入情(qing)境(jing)-練
5. 融會貫通
教授(shou)他人(ren)-化
小(xiao)組案例分析：《全民(min)反恐ING-異(yi)常行為的識別》
第二講：學(xue)習活(huo)動
引言(yan)：讓學習像做過山(shan)車
一、教學金字塔
1. 教學活動
2. 學習活動
互(hu)動游(you)戲：區分教學活動和學習活動
二(er)、學習心電圖
1. 艾賓浩斯的學(xue)習曲(qu)線
2. 繪制學習心電圖
三、好的互動要做到三點
1. 嘴巴動(dong)-低級
2. 身體動-中級
3. 思維動-高級(ji)
教學游戲(xi)：手(shou)指操(cao)--你可以不回答問(wen)題，但是你不能不思考。
小組演練：學習活(huo)動
第三講：教學設計(ji)
引(yin)言(yan)：這個年代(dai)我們并(bing)不缺(que)少(shao)內容而是缺(que)少(shao)教學(xue)形式
一、體驗式教(jiao)學
1. 電(dian)影/連續(xu)劇/游戲/案例/故事
2. 撲克(ke)牌(pai)積分法(fa)
3. 學習地圖
二、行(xing)動學習
1. CHECK IN
2. 雞尾酒會(hui)
3. ORID
4. 教學(xue)海報
三(san)、建構(gou)主義(yi)式教學(xue)
1. 一個(ge)目標
2. 兩個關鍵
3. 三(san)個轉變
4. 四個要素
5. 五個原則
小組(zu)演練：運用至少三個以上的(de)創新式教學
第四講：第四代(dai)PPT制作
引言(yan)：左腦是邏輯右腦是創(chuang)意(yi)
一、基本(ben)操(cao)作
1. 顏色
2. 字體
3. 字號
4. 排版
案例(li)分(fen)析：什么是“審(shen)美”
二、進階(jie)操作(zuo)
1. 圖片的選(xuan)擇(ze)和(he)摳圖
2. ICON的(de)選擇(ze)和擺(bai)放(fang)
3. 圖形的插入(ru)和編輯(ji)
4. Smart ART的靈活運用
案(an)例分(fen)析：什么是第(di)四代(dai)PPT
三、高階操作
1. 慎用動畫
2. 套(tao)用模(mo)板
3. 巧用(yong)插件
技巧(qiao)分享：PPT視頻輸(shu)出
免費贈送：培訓(xun)場景300＋配(pei)樂、200＋商務模板、ICON圖標(biao)、獲(huo)獎PPT模板
演練：十分鐘微課評比
1. 小組選(xuan)擇進行分享
2. 學員互評
3. 講(jiang)師點評(ping)
4. 禮品獎(jiang)勵
結尾：好的課程(cheng)猶(you)如雕玉，精雕細琢才能出精品
精品情景課程的設計培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/61249.html
已開課(ke)時間Have start time
- 魯洪濤
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