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內訓講師授課技巧提升培訓

課程大綱：
一、講授內容確定
1、講授內容準備
.授課內容的準備：為什么學？學什么？怎么學？
.教具的準備：教具的種類、教具的選擇，實物、模擬實物、圖片等。
.授課狀態的調整：
案例分享：《XX課程》授課要件準備情況檢查表
2、講授主題控制
.講授內容偏離主題的現象及原因：（開始時、過程中、結束時）偏題原因
.講授主題控制技巧：
案例分享：管理類《XX課程》、技能類《XX課程》講授主題控制
3、授課思路呈現
.導入：自我介紹、話題引入的方法、開場預告
.主體：主體展開技巧（講三點）、知識點切入技巧（剝洋蔥）、內容銜接轉換技巧
.練習：練習前、練習中、練習結束后
.結語：知識回顧、學習延展、答謝鼓勵、
案例(li)分享：管(guan)理(li)類《XX課(ke)程(cheng)(cheng)》、技(ji)能類《XX課(ke)程(cheng)(cheng)》講授思(si)路呈現

二、講授過程控制
1、授課方法與技巧應用
.講授法：適用內容、特點、實施步驟
.練習法：適用內容、特點、實施步驟
.演練法：適用內容、特點、實施步驟
.研討法：適用內容、特點、實施步驟
.游戲法：適用內容、特點、實施步驟
.提問法：適用內容、特點、實施步驟
.演示法：適用內容、特點、實施步驟
.行動學習法：適用內容、特點、步驟
.案例分析法：適用內容、特點、步驟
案例分享：管理類《XX課程》的授課方法及應用
2、講授時間分配
.講授時間分配原則：導入、主體、練習、結語的建議時間分配
.講授時間控制失誤的現象及原因：不同講授階段針對時間不夠與時間剩余的對策
3、特殊情況應對技巧
.培訓師特殊情況處理
.學員特殊情況處理：學員異議、抱怨、走神、不配合的應對
.其他特殊情況處理：以(yi)變應變法(fa)(fa)、借題發揮法(fa)(fa)

三、講授呈現技巧
1、語言表達技巧
.講授語氣：合適的語氣、不合適的語氣
.講授語言：重音、語調、語速
.科學的發音用嗓：讓舌頭運動起來、打開口腔、呼吸、氣息的強弱控制
2、臺風展示技巧
.培訓師著裝
.站姿、移動
.表情、眼神
.手勢、身體姿勢
案例練習：《XX課程》的臺風展示練習
3、輔助教具使用技巧
.教室桌椅的擺放類型
.輔助教具的(de)使用：投影儀、白板、麥克(ke)風、翻頁筆(bi)的(de)使用

四、技能實訓培訓技巧
1、技能實訓培訓全過程管理
.技能實訓培訓全過程
.技能實訓培訓實施
.技能實訓前的風險評估
.技能實訓過程風險防范
.技能實訓培訓質量監控及培訓評估
案例分享：《XX崗位安全作業培訓》技能實訓培訓全過程管理圖示
2、技能實訓培訓講解、演示與輔導技巧
.技能實訓培訓講解
.技能實訓培訓演示
.技能實訓培訓輔導
角色扮演：《XX操作課程》技能實訓培訓講解、演示、輔導技巧練習
小結：當天課程回(hui)顧與答疑

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