課程描(miao)述INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
提升質量意識培訓
【課程背景】
意識在產品質量形成中的作用是不言而喻的。質量意識差,是工作質量差的根本原因。心理狀態不佳,可能造成差錯,發生質量事故,但畢竟是偶發性的。質量能力弱,工作質量當然不會好,但能力弱可以通過學習訓練而提高。產品質量長期上不去,工作質量經常出差錯,追究起來,往往就追究到質量意識上。質量意識如何,往往可以衡量一個員工的工作質量,也可以衡量一個組織的質量管理成效。
質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)意(yi)識(shi)(shi)(shi)規定(ding)(ding)了“能(neng)力(li)、意(yi)識(shi)(shi)(shi)和培訓(xun)”,把質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)意(yi)識(shi)(shi)(shi)與質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)能(neng)力(li)并列。 質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)意(yi)識(shi)(shi)(shi)具有對員工質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)行(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)的(de)(de)控制功能(neng),使其行(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)符合(he)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)意(yi)識(shi)(shi)(shi)的(de)(de)要求(qiu)。特別是在質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)遇到(dao)沖(chong)擊出現(xian)波動的(de)(de)情況下,質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)意(yi)識(shi)(shi)(shi)往往能(neng)夠堅定(ding)(ding)員工質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)意(yi)識(shi)(shi)(shi)所(suo)指導(dao)的(de)(de)行(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei),不(bu)因為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)外界(jie)的(de)(de)干(gan)擾(rao)而動搖或改變自己的(de)(de)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)行(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)。
【課程收益】
1、提長員工的質量意識。
2、塑造企業的質量責任感,創建良好的企業質量文化。
3、打(da)造優(you)秀(xiu)品(pin)牌,創(chuang)建顧客(ke)放心(xin)企業。
【課程對象】
1、中高層管理者
2、質量工程師
3、質量主管
4、質檢人員
【課程時間】1天(6小時) am9:00-12:00 pm14:30-17:30
【授(shou)課方式】講(jiang)授(shou)、案例、提問(wen)、討論互動、游(you)戲、視頻(pin)
【課程綱要】
一、良好的質量意識
1、中國產品質量在世界的地位
2、企業的競爭----質量的競爭
案例:海爾對質量的認識
海爾的質量觀念
大眾和豐田的質量問題帶來的災難
為什么99%還不夠好?
產品質量的六大天敵
3、質量管理之原則-- ZD
4、質量意識的體現
5、豐田對客戶滿意度的測量方式
6、顧客導向:滿意度的三個境界(層次)
7、中高層如何有效把控管理體系的有效性
8、七項質量管理原則 飛翔的鷹
9、現代質量管理 “點、線、面、體、網”的發展軌跡
10、質量管理發展的歷史
11、TQM的要求
12、制造過程中應抓好下列工作
13、正確的品質觀念(nian)
二、質量文化鑄就品牌
1、質量文化的四個特點
2、質量文化的四個層面
3、保齡寶產品卓越品質
4、追求質量就是成就自己
5、企業文化的作用-是組織的空氣指數
6、質量文化案例
貴州茅臺酒
伊利質量文化
寶鋼一貫質量文化
7、用做產品應有的良心 保證產品質量
8、安利的成功之道
9、寶鋼現場管理標準化
10、 產品質量控制的四道關
11、現(xian)場主管的質(zhi)量職責和作用
三、追求卓越的質量振興
1、標準化作業--質量管理的基礎
2、 標準必須精細
3、寶鋼一貫質量管理實踐--管理模式
建立“集中一貫”質量管理模式
堅持“標準+α”,逐步形成“以用戶為中心”運營機制
嚴格過程控制,不斷提升產品質量
4、現場質量管理的思路和方法
5、現場人員對質量的看法
6、對品質的一般錯誤觀念
7、質量責任-如何提高人的品質
8、如何提升“機”的品質
9、如何提升“料”的品質
10、如何提升“法”的品質
11、如何提升“環”的品質
12、制程質量不良的原因
13、現場人才培育與OJT技術
14、 體驗練習:問題分析小組模擬
15、現場質量管理的基本想法
16、發自內心地重視質量
17、看得見的管理
18、源頭管理(五個為什么)
19、問題的把握與改善
20、零缺(que)陷燈(deng)塔獎(Beacon Award )
提升質量意識培訓
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