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人力資(zi)源(yuan)戰(zhan)略(lve)全景圖公開(kai)課(ke)

【課程收益】
任正非說，(戰略）方向只能大致正確，組織必須充滿活力。同時，對組織人才的認識，任總也說：人才不是企業的核心競爭力，對人才的管理能力才是。如何設計合適的結構、管控機制，提高組織的運行效率，敏捷面對當下從VUCA到BANI時代的環境變化，可以通過組織人才設計的4張全景圖來進行演繹、澄清和規劃。通過本次訓戰，完成企業人力資源戰略的整體規劃設計：
戰略承接：演繹業務戰略目標，設計人力資源總體戰略
戰略地圖：從人效和業務結構特點出發，繪制BSC戰略地圖
組織地圖：從關鍵職能和行業組織設計出發，繪制組織地圖
人才地圖：從關鍵人才需求和現狀分析出發，繪制人才地圖
學習地圖：從崗位人才勝任能力和培養重點出發，繪制學習地圖
整合資源：整合內、外部組織人才資源，統籌規劃
人(ren)效(xiao)提升：*化(hua)落地(di)人(ren)力資源戰略意圖，不斷(duan)提升組織人(ren)效(xiao)

【課程大綱】
課前作業【特殊注意事項】：
業務戰略澄清之兩圖三表與文化演繹圈圖的預填報及繪制（包括但不限于）：
1、行業價值鏈分析(行業價值鏈定位、行業宏觀環境分析、行業關鍵成功要素分析、行業發展的趨勢、行業經濟特征分析…）
2、產品和市場分析(目標客戶群、產品、市場、渠道、創新…)
3、行業競爭環境與戰略制勝點分析(行業競爭環境、競爭對手優劣勢對比分析…）
4、企業自身資源與能力盤點(資源和能力分析、組織文化和領導力…）
5、公(gong)司(si)使命(ming)、愿景和年度目(mu)標

課程導入：
1、時代背景下的人力資源戰略的重要定位
2、國家宏觀層面的人才強國策略
3、人才強企相關實例 
4、人力(li)資源(yuan)戰略規劃(hua)的目標(biao)

第一章：組織戰略與文化解碼
1、組織調研診斷方法與側重點
1）資料調研
2）調研
3）問卷調研
4）專家咨詢
5）行業研討
2、組織調研診斷10大核心問題（根據對象可調整優化）
1）戰略制定到執行的有效性調研
2）組織目標與公司目標承接的有效性
3）個人目標.與組織目標銜接的有效性
4）經營分析會框架/周報、月報，及對經營支撐的有效性
5）職業發展通道是否暢通，發展路徑是否清晰，評審流程是否完善
6）人才勝任力評價；人才標準清晰度評價；人才培養能力評價
7）組織人效是否持續增長，增長率行業增速排名（與GDP/CPI增速對比？）
8）薪酬分配激勵有效性，薪酬增長率與行業增速排名（與GDP/CPI增速對比？）
9）評價體系是否健全，有無兌現到組織，或到個人？
10）關鍵(jian)骨(gu)干崗(gang)位留(liu)存率；老(lao)員工(gong)留(liu)存比例；市場(chang)化(hua)人才評估(gu)總價值（與(yu)薪(xin)酬(chou)對比）

第二章：基于業務戰略的人力資源職能戰略的全景設計
人力資源戰略規劃的全景設計四張地圖及內容概覽：
1、戰略地圖
2、組織地圖
3、人才地圖
4、學習地圖

第三章：戰略地圖設計（BSC平衡計分卡戰略解碼）
模塊一：戰略解碼工具介紹與使用
1、BLM業務領先模型
2、BSC戰略地圖
3、OGSM模型策略行動分解
實操演練：BSC戰略地圖（本公司案例）
模塊二：策略行動目標分解-組織績效設計
模塊三：策略行動目標分解-個人績效設計
實操(cao)演練(lian)：組織績(ji)效考核表（季度）、個人績(ji)效考核表（年度）

第四章：組織地圖設計（組織架構圖與功能描述）
模塊一：基于戰略執行的流程機制
模塊二：基于業務流程的組織設計
模塊三：組織架構圖設計
實操演練：組織架構圖設計 
模塊四：組織職能澄清與描述（公司業務、部門職能、崗位任務的三級定責）
模塊五：職位體系表設計
實操演練：組織架構圖設計（本公司案例）
模塊六(liu)：相關配套管控機制(zhi)簡述(shu)（內控、流程、制(zhi)度(du)體系）

第五章：人才地圖設計（全景圖+單元圖）
模塊一：識別關鍵崗位20%-30%
模塊二：關鍵崗位人才畫像
模塊三：人才數量規劃
模塊四：梯隊人才規劃
模塊五：人才現狀盤點
模塊六：人才供應鏈渠道策略
模塊七：組織人才保障方案
模塊八：組織人才全景圖設計（規劃全景與人才需求數量）
模塊九：組織人才單元圖設計（關鍵崗位人才梯隊一覽圖[現狀/設計圖]）
實操(cao)演練：某組織的人(ren)才地(di)圖(tu)(tu)-單元圖(tu)(tu)設(she)計

第六章  學習地圖設計（關鍵崗位人才學習路徑圖+課程設計表）
模塊一：關鍵崗位人才培養需求診斷（人才畫像、需求數量、培養周期等）
模塊二：關鍵崗位人才勝任力評估（現狀、差距分析）
模塊三：關鍵崗位人才培養路徑規劃（儲備人才來源、人才培養模式、人才培養內容等）
模塊四：關鍵崗位人才培養課程設計表
實操演練：某管理(li)/專(zhuan)業/技能序列學習路徑圖、課程設計表(biao)

【講師介紹-肖老師】
營創學院&哥倫比亞DBA博士在讀、西南石油大學MBA碩士 
國家人力資源管理師（高級）、國家心理咨詢師（二級）
項目經驗
專注于國央企、大中型企業總部薪酬績效設計、定編定崗、職業發展通道、人才評估
事業部/下屬一級單位領導人考核、契約化與職業經理人制度等設計與實施。
某交通設計集團崗位、績效、薪酬、職業發展通道設計項目
某新材料公司崗位重構及崗位價值評價項目
某直升機人才標準、激勵、評價體系設計項目
某供應鏈省分公司人力資源優化項目
某卷煙廠定編定崗、崗位價值評價、任職資格設計項目
華電四川水電開發有限公司績效咨詢服務項目
成都產投大數據集團/科創投集團行業經營水平與薪酬調研服務項目
蜀南氣礦崗位定編、人才盤點咨詢服務項目
某公交集團崗位、績效、薪酬、職業發展通道設計項目
中石化某油氣田分公司崗位、績效、薪酬、員工評價體系項目
某石油管道工程有限公司定員、崗評、績效薪酬項目
某油田第三采油廠定員、績效考核及人才盤點與規劃項目
中國船舶集團工業系統研究所/703研究所薪酬、績效體系優化項目
湖南機場空港實業勝任力建模與領導力人才發展項目
南京金陵科技學院人力資源體系優化項目
海南正業農業科技/上海星樂食品/南京任天科技戰略解碼及組織能力建設項目
中航國際/萬科/廣汽研究院/招行IT中心領導力認知與發展項目
一飛智控(kong)無人機/上海東龍服飾YCC戰略(lve)解(jie)碼及(ji)薪酬績效、人才盤(pan)點項目

人(ren)力資源戰(zhan)略全景圖公開課