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APQP實戰課程

【培訓特色】
2天課程，根據AIAG發布的APQP手冊要求，有針對性地講解APQP的內容、要求、內部邏輯、實施步驟和方法，從而幫助學員真正將APQP作為項目人員必需掌握的工具。
在培訓過程中將學員分成若干個小組，每個小組分配一個項目，以組內練習和討論，組間練習PK討論的方式進行實戰互動培訓；以“聽懂不一定做對，做對才是真的聽懂”為培訓的目標，將APQP中的重要知識點分為“講解-練習-點評”三個階段進行：
1.首先培訓師有針對性地講解APQP的具體內容、要求、方法和注意事項；
2.接下來以小組為單位進行實戰討論，根據講解的內容完成小組練習案例；
3.各小組按完成的先后順序向大家展示小組練習案例，每組講完后其它組的學員都要一起參與討論，點評小組案例的優缺點，通過討論不但糾正學員對標準理解的偏差而且還可以加深學員對標準的理解；
4.最后咨詢師針對所有(you)小組案例暴漏(lou)出(chu)的問題進行點(dian)評(ping)總結。

【參加人員】
項(xiang)目經理(li)，項(xiang)目工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)師(shi)(shi)(shi)、研發(fa)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)師(shi)(shi)(shi)、工(gong)(gong)(gong)藝工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)師(shi)(shi)(shi)、質量工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)師(shi)(shi)(shi)、設備(bei)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)師(shi)(shi)(shi)等項(xiang)目小(xiao)組(zu)成員(yuan)(yuan)或與APQP有(you)關的(de)人員(yuan)(yuan)、審核(he)員(yuan)(yuan)和其他負責供應商APQP的(de)人員(yuan)(yuan)。

【學員背景要求】
具有項(xiang)目管(guan)理經(jing)驗或(huo)項(xiang)目實施經(jing)驗，質(zhi)量管(guan)理體系和(he)先期產(chan)品質(zhi)量策(ce)劃(hua)知(zhi)識，從事質(zhi)量體系管(guan)理及標準(zhun)化(hua)等(deng)工(gong)作，以及企(qi)業的一方或(huo)二方審核員等(deng)相關人員。

【培訓目標】
通過學習(xi)本(ben)(ben)課程，學員(yuan)能了(le)解APQP五個(ge)階段輸入輸出要(yao)求和CP的(de)方法，用同步工程方法開展產品(pin)(pin)開發(fa)活動，從而為組織(zhi)引導資(zi)源，使顧客滿意(yi)，促進對所需(xu)更(geng)改的(de)識別、避(bi)免晚期更(geng)改、以*的(de)成本(ben)(ben)及時提(ti)供優質產品(pin)(pin)。

【培訓評估】
1.培訓評估考慮出勤率及課堂討論的參與積極性，并包括以下方面：
課堂上積極有意義的提問。
知識的探討和分享。
積極參與小組練習。
2.通過評分練習(xi)和最終評估了解培訓的整體實際效果，并策劃改進方案。

【課程內容】
APQP產品質量先期策劃簡介
產品質量策劃定義
APQP的目標和益處
APQP手冊的目的
APQP第一階段計劃和確定項目輸入
第一階段計劃和確定項目輸入案例和小組討論
APQP第一階段計劃和確定項目輸出
第一階段計劃和確定項目輸出案例和小組討論
APQP第二階段產品設計和開發
APQP第二階段產品設計和開發輸出
第二階段產品設計和開發案例和小組討論
APQP第三階段過程設計和開發
APQP第三階段過程設計和開發輸出
第三階段過程設計和開發輸出案例和小組討論
APQP第四階段產品和過程確認試生產
APQP第四階段產品和過程確認試生產輸出
第四階段產品和過程確認試生產輸出案例和小組討論
APQP第五階段反饋、評定和糾正措施
APQP第五階段反饋、評定和糾正措施輸出
APQP第五階段反饋、評定和糾正措施輸出案例和小組討論
答疑
考試

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