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組織設(she)計和優化(hua)公開課

課程收益
了解組織架構設計、組織診斷、崗位設置的基本邏輯和框架
掌握組(zu)織設(she)計與診斷、組(zu)織優化、崗位(wei)設(she)計與優化的流程、方法和(he)工具

課程大綱
第一章：組織架構的框架和要點（2.5小時）
1.組織架構的基本原則和方法
2.10種管控模式和4種組織結構
3.業務不同發展階段的組織架構特點
4.標桿實(shi)踐：華為公司(si)組織架構發展回顧(gu)

第二章：基于流程的組織架構設計（3.5小時）
1.用確定性流程應對不確定的市場
1)端到端流程的核心要素
2)案例分享：海爾推動流程再造的整體思路
3)案例分享：華為的前線鐵三角流程變革
2.設計組織結構
1)基于戰略需求，明確管控模式
2)基于價值鏈分析，明確部門配置
3)基于流程分析和匹配，明確部門職責
4)部門合并與拆分、管理幅度、層級的設置方法
5)案例分享：某企業為新團隊設計組織結構
3.學員(yuan)演練(lian)：某煙草企業組織結構簡要分(fen)析

第三章：崗位設置、職責與編制分析（2小時）
1.崗位設置方法
1)基于“職責領域”和“關鍵能力分析”設置崗位
2)基于工作飽和度、區域、多樣化、員工成長因素調整崗位設置
2.梳理崗位職責的ARCPI方法
3.“五算三平臺”的定編方法
1)趨勢計算法（業務部門整體定編法）
2)人效計算法（一線人員定編法）
3)配比計算法（職能人員定編法）
4.案(an)例分享(xiang)：某*制(zhi)造(zao)企業工(gong)作效率(lv)分析(xi)實(shi)踐

第四章：組織結構和崗位診斷（3.5小時）
1、組織結構診斷的基本框架
1)業務流程診斷
2)部門職能診斷
3)團隊職權診斷
4)管理層級和幅度診斷
5)組織運營診斷
6)協作效率診斷
2、組織結構和崗位診斷的主要方法
1)資料分析法
2)問卷調研法
3)訪談法
4)標桿分析法
3、六盒模型、BLM和楊三角中的組織結構診斷方法借鑒
1)六盒模型中的組織/結構維度
2)BLM模型及其“組織狀況”分析
3)組織能力楊三角及其“治理方式”分析
4、案例分享：某互聯網企業組織結構和崗位診斷
5、學員演練：診斷某建設集團的組織和崗位狀況
1)前期準備：收集內外部信息資料
2)確定方法：選擇組織診斷工具，確定診斷方法，制定計劃
3)實施診斷：開展診斷工作，形成診斷報告
4)校準反(fan)饋：采取合適(shi)的(de)反(fan)饋方式，跟進進展

第五章：組織結構和崗位優化（1.5小時）
1.流程和組織優化四步法
1)啟動階段的工作
2)關注階段的工作
3)發明階段的工作
4)推行階段的工作
2.優化崗位提升人效的三種路徑
1)基于流程優化崗位
2)基于人才結構優化崗位
3)基于職責重組優化崗位
3、組織和流程優化中HR的職責
1)制定配套HR制度
2)推動變革，保持士氣
4、優秀實踐：某(mou)互聯(lian)網企業優化組織(zhi)和(he)崗位中的(de)HR實踐

授課導師
李老師
美團/IBM金牌講師
資深領導力和組織發展專家
職業經歷：現任北京大學政府管理學院兼職客座講師。曾任美團總部組織發展總監、奇虎360集團總部組織發展總監、滿幫集團組織發展總監等職。
專業領域：擅長管理者能力建設、干部管理、人才戰略規劃管理、人才盤點、組織架構與崗位設計診斷、績效管理、任職資格體系等人才發展和組織發展體系構建。
培(pei)訓(xun)：領導(dao)力(li)發(fa)展、干部管(guan)理(li)、組織架(jia)構、績效管(guan)理(li)等培(pei)訓(xun)超過百場，“專業性(xing)”和“實用性(xing)”獲得(de)培(pei)訓(xun)組織者和學員(yuan)的廣泛贊譽。

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