課程描述INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
場景化陳列培訓
【課程大綱】
導入:“飯后一根煙,賽過活神仙”“男人不抽煙,對不起老祖先”“飯不夠,煙來湊”。都知道抽煙有害健康,但依然抵不過強大的消費場景帶來的*誘惑。
一、為什么需要場景化陳列
1、《廣告法》及《互聯網廣告管理暫行辦法》對煙草廣告的嚴管,導致煙草營銷先天受阻
2、眼球經濟的時代,我們靠什么吸引客戶
3、90%消費者在店鋪停留不超過2分鐘,如何促使消費者停留并促成購買
4、抽煙有害健(jian)康,為何煙民那么多
二、場景化陳列和它的優勢
1、場景四要數:When、Where、Who、What
——時間,空間,人物,事的組合
2、場景化陳列是為了促進銷售,那么我們需要考慮
——在哪個時間和空間下,客戶會有購買需求
——我們用什么方式,會促使客戶購買
3、場景化陳列依靠鏈接來轉化
——引起消費者的情感共鳴,激發購買欲望
——建立起(qi)良好(hao)的(de)互動關系,并形(xing)成消費者黏性(xing)和忠誠度
三、卷煙行業場景化陳列的實操
1、時間場景陳列應用
——傳統節日
案例1:金花悅端午節陳列
案例2:芙蓉王新年陳列
——新型節日
案例1:零售戶父親節陳列
案例2:零售戶元旦陳列
——法定節日
案例:湖南中煙建黨節品牌營銷
——24節氣
案例:湖南中煙立秋營銷
——商家“造”節
案例1:天貓雙十一
案例2:黃山新品上市營銷
案例3:超市“燒烤節”
2、地點場景陳列應用
常用的6種地點場景
——名勝
案例:黃山
——古跡
案例:穿越故宮來看你
——地標
案例:港珠澳大橋通車
——網紅
案例:錘子手機
——熱點
案例:看望受災群眾
——其他
3、人物場景應用
人生不同階段,不同角色,不同場景均可充分用作場景營銷
——嬰幼期
案例:滿月酒、抓周
——在學期
案例1:劍南春《金榜題名》
案例2:教師節
案例3:考分當錢花
案例4:煙草品牌助力高考
——涉世初期
案例1:失戀俱樂部
案例2:煙草品牌520借勢營銷
案例3:七夕情人節,芙蓉王等品牌營銷借鑒
——奮斗期
案例:婚慶專題
——樂齡期
案例:60大壽
人物場景精彩應用分享
案例1:“熊貓不走”
案例2:90后個性特征
案例3:湖南中煙的卷煙定制
4、事件場景應用
熱點事件場景營銷的邏輯——不花錢,辦大事
熱點事件應用的1個訣竅、3個要領、4大禁忌
案例1:王寶強VS馬蓉事件
案例2:我派直升機去接你
案例3:天問一號
案例4:貿易戰和邊疆摩擦
5、營銷要素的鏈接
——鏈接的要義
——增強黏性,促進復購小妙招
案例1:新冠疫情下的公益與營銷
案例2:鏈接場景營銷——*貿易
案例3:鏈接場景營銷——高鐵霸座
案例4:鏈接場景營銷——地攤經濟
案例5:鏈接場景營銷——奔馳女(nv)車主
四、善用場景化陳列,切莫弄巧成拙
小 結(jie)
場景化陳列培訓
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