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中國企業培訓講師
《新員工職業過渡與營銷技能提升》
 
講師:梁藝瀧(long) 瀏覽次數:2551

課(ke)程描述INTRODUCTION

· 新員工

培訓講師:梁(liang)藝瀧    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課(ke)程大綱Syllabus

新員(yuan)工營銷(xiao)技能提(ti)升(sheng)課程

培訓目標
心態塑造:幫助學員進行工作職場過渡,同時掌握客戶營銷的正面心態,提升學員對客戶成交想法的正向認知,提升營銷意識和自信心,做到敢于開口、主動營銷;
溝通強化:以用戶個性化心理體驗旅程為基本邏輯,掌握客戶心理需求分析和消費分析,掌握綜合營銷的高效溝通技巧,尤其是營銷過程中的主動技巧,提升參訓學員的客戶個性化溝通營銷能力;
營(ying)銷賦(fu)能(neng):提(ti)升產品的營(ying)銷技(ji)巧,掌握(wo)主(zhu)動營(ying)銷及各種營(ying)銷場景的應(ying)對處理話術,掌握(wo)場景化客戶挽留技(ji)巧。

培訓大綱
第一板塊 職涯事業的決心思考拓展
1.1工作思考隔離、因素問題分析
你對于現在工作的困惑和主要問題有什么?
校園到社會的過渡問題
舊工作到新工作的過渡問題
家庭受惠者到家庭付出者的過渡問題
工作性質變化問題
工作環境變化問題
人際關系變化問題
自身心態變化問題
1.2工作事業的思考拓展 
潛意識的啟發:為了什么
方方面面:
目的-金錢VS成長
價值-有錢VS值錢
壓力-逃避VS面對
1.3 職業發展階段性自我認知拓展
工作帶來的成就感分享
工作帶來的價值感分享
工作帶來的幸福感分享
四個階段自我了解
案例:興奮期對工作失去熱情、如何調整?
案例:黑暗期對工作無方向、如何調整?
案例:成長期對工作麻木厭惡、如何調整?
案例:職業期如何在行業繼續走下去?
愛上工作的秘訣
把工作變成樂趣的方法
案例:企業員工對工作持久保持熱情
1.4 企業工作事業上的角色認知
企業中的角色定位
團隊中的表現定位
自我的工作定位
1.5 職業生涯的人生財富
人生的兩種財富
顯性財富
隱性財富
隱性財富一旦爆發是顯性財富的N倍
財富爆發的方法
H線路深度發展

第二板塊 營銷意識與理解妨礙
2.1正向營銷認知
你接觸客戶的目的是什么?
分組討論:工作的真正目的分析
經典分享:客戶營銷的最高境界
營銷的主動心態及原則
為什么要主動營銷
主動營銷與被動營銷的區別
經典案例:主動營銷讓客戶從不需要變成感謝推薦
營銷過程中的三種妨礙心態
怕被罵
互動討論:如何讓客戶對服務與產品滿意
無差別
情景分析:全部客戶都推薦同樣產品的情況會如何
無激情
案例分享:如何正確看待客戶的拒絕
2.2正確理解客戶的成交妨礙行為
客戶為何要辦理
成交是客戶對未來的向往體驗
客戶成交與你的付出關系
滿足需求加關注感知
分享:客戶喜歡什么樣的營銷人員
影響客戶感知的瞬間障礙
客戶不耐煩、罵人,發火時的想法及應答
客戶需要再說、現在沒時間,敷衍時的想法及應答
客戶不需要、不辦理,拒絕時的想法及應答
客戶考慮一(yi)下、再想(xiang)想(xiang),借(jie)口時的想(xiang)法及(ji)應答

第三板塊 營銷溝通技巧能力提升
3.1營銷溝通技巧-聲音引導
聽得舒服,讓客戶更愿意成交
如何通過聲音引導客戶快速理解
魅力聲音的“氣場”
塑造電話中的“人性專業親切”形象
聲音的拖延-“你懶”客戶只能“勤”
案例:語速拖延、語音冷淡導致客戶刁難
案例:把客戶的每一次怒罵、冷淡、防備,轉化為拉近關系溝通的機會
3.2營銷溝通技巧-客戶語言核心
聽出異議及需求,讓客戶更愿意成交
什么是“客戶語言”
提取“客戶語言”的方法
快速傾聽的重要性
客戶語言的兩個層次
表層意思
聽話聽音
正確理解客戶問題
客戶問題核心分類
模擬訓練:傾聽客戶核心問題提取有效“客戶語言”
情景演練:我不辦理,辦了沒什么用。
3.3營銷溝通技巧-引導式確認 
挖掘意圖與需求,讓客戶更愿意成交
確認的目的
確認遵循的原則
兩層確認法
信息層確認設計及應答話術
問題層確認設計及應答話術
話術設計:提問挖掘客戶的期望值
案例分享:如何巧妙引導化解客戶對產品成交的各種拒絕借口
3.4營銷溝通技巧-主動式回答
給出回應及態度,讓客戶更愿意成交
一問一答的被動與一問多答的風險
如何進行主動式回答
對共情的正確認識
有效共情的快速表達
共情有效話術設計
疊詞在主動式回答過程中的運用
現場(chang)演(yan)練:面對容易(yi)引(yin)發客戶(hu)不滿的營銷場(chang)景,如何正確應答?

第四板塊 強化關系切入與產品切入
4.1營銷強化-基于信任的切入點
自殺式營銷切入點分析
開場自殺式切入VS暖場硬自殺式切入
客戶沒有信任度導致開場直接掛機
自帶信任度的營銷切入點設計
自帶信任度的營銷切入點設計原則
自帶信任度的多個營銷切入點設計
營銷切入-客戶拒絕處理話術
客戶說:“不需要”時,應對話術處理
客戶說:“考慮一下”,應對話術處理
客戶說:“有需要再說吧”應對話術處理
4.2營銷強化-產品優勢與利益化快速介紹
控制式介紹與羅列式介紹
優勢介紹梳理的“1:8”法則
客戶利益點呈現技巧
何為大賣點
何為小賣點
大賣點與小賣點相結合運用
三循環利益呈現介紹模式
現場演(yan)練:客戶利(li)益化快速介紹

第五部分 挽留與解答促進銷售業績提升
5.1營銷異議處理原則技巧
異議處理兩大原則
情緒原則
演變原則
5.2客戶異議處理話術講解
異議處理技巧-分類與公式化處理
客戶說不要、不合適,習慣性動作時的想法及應答
客戶說需要再辦理,考慮一下,敷衍時的想法及應答
客戶說堅決不辦理,拒絕時的想法及應答
客戶說會自己通過APP辦理,借口時的想法及應答
客戶提出要求才辦理,條件談判時的想法及應答
互動演練:營銷過程中學員疑難異議整理與解答
客戶說:“我不需要”應對話術
客戶說:“我不感興趣”應對話術
客戶說:“我考慮一下”應對話術
客戶說:“我到時候再留意一下吧” 應對話術
客戶說:“等我有時間,再詳細了解” 應對話術
客戶說:“暫時不需要,到時候有需要再打上來” 應對話術
客戶說:“客戶提出費用問題”應對話術
客戶說:“這個業務的時間太久了” 應對話術
5.3營銷促成信號運用
無效促成分析
主動促成與被動促成的區別
員工被動促成習慣的調整-習慣性等待客戶回應
促成信號的把握
主動成交促成的3大主動要點
主動成交促成的語言信號、停頓信號、預感信號
主動成交促成的高級技巧:一選、二定、三留
演練:有(you)效主動促(cu)成技巧運用

第六板塊 營銷話術(shu)演練與通關

新員工營(ying)銷技(ji)能提升課程


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已開(kai)課時間Have start time

在線報名(ming)Online registration

    參(can)加課(ke)程:《新員工職業過渡與營銷技能提升》

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梁藝瀧
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