課(ke)程描述INTRODUCTION
日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
班組建設技術培訓
課程背景:
“基礎不牢,地動山搖”,班組是企業的細胞,是企業生產經營活動的基層部門,是企業的的基礎管理組織,企業的一切生產活動都依托班組來進行,因此班組工作的好壞直接關系到企業經營的成敗,只有組織充滿了活力,企業才能充滿生機,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
企業千條線,班組一線牽,當前中國企業管理的一大瓶頸就是班組建設明顯不足,企業好的設想在基層得不到執行,企業經營管理上不了臺階,這就是中國很多企業與優秀的跨國企業的主要差距,所以企業要發展壯大要靠偉大的員工隊伍,而員工隊伍的中堅力量就是班組長,班組長的建設迫在眉睫。
為解決企業(ye)在班(ban)(ban)組(zu)創(chuang)建中的(de)(de)(de)困(kun)惑,綜合(he)運用全面(mian)、系(xi)統(tong)、實(shi)用的(de)(de)(de)班(ban)(ban)組(zu)建設方法和技巧(qiao),通過班(ban)(ban)組(zu)制度(du)建設與班(ban)(ban)組(zu)文化(hua)建設,成(cheng)功建設好“技能型(xing)(xing)、管理型(xing)(xing)、創(chuang)新型(xing)(xing)、和諧型(xing)(xing)、效益型(xing)(xing)的(de)(de)(de)五(wu)型(xing)(xing)班(ban)(ban)組(zu)”,為企業(ye)打造出“目視化(hua)、規范(fan)化(hua)、傻瓜化(hua)、動態化(hua)、人性(xing)化(hua)、活性(xing)化(hua)的(de)(de)(de)六化(hua)現場(chang)”,最終讓企業(ye)順利(li)實(shi)現班(ban)(ban)組(zu)P(效率(lv))、Q(品質)、C(成(cheng)本)、D(交期)、M(士氣)、S(安(an)全)目標的(de)(de)(de)達成(cheng)。
課程收益:
1、了解班組建設的目的和意義;
2、掌握五型班組建設的步驟方法;
3、掌握班組六化現場打造技術;
4、掌(zhang)握班組(zu)建設的推行(xing)步驟,提升績效。
課程對象:
車間(jian)主任、班組長(chang)、線長(chang)、拉(la)長(chang)、工段長(chang)等基層管理(li)人員。
課程特色:
課程基點:基于成年學員習慣設計
課程定位:實戰,實效
課程構成:理念+方法+工具
課程大綱:
第一講、班組建設的目的和意義
1、班組建設的目的和意義
2、班組建設與班組管理的差異
3、卓越(yue)班(ban)組具有(you)的優質特征
第二講、班組建設的步驟和方法
1、班組建設的一個中心
2、班組建設的兩項基本
3、班組建設的三個方法
案例:海爾日清管理案例
4、班組建設的四會人才
5、班組建設的五型班組
5.1技能型班組的創建
5.2創新型班組的創建
5.3管理型班組的創建
5.4和諧型班組的創建
5.5效益型班組(zu)的創建案例:三星企(qi)業班組(zu)建設(she)和管(guan)理
第三講、班組六化現場打造技術
1、班組六化現場的概念
2、班組六化現場之目視化
3、班組六化現場之傻瓜化
4、班組六化現場之規范化
5、班組六化現場之動態化
6、班組六化現場之活性化
7、班(ban)組六化(hua)現場之人性化(hua)
第四講、班組建設的推行步驟
1、班組建設目標的達成
2、班組建設的推行步驟
3、班組建設的關鍵要素
案例(li)分(fen)析:ABC公司班(ban)組文化建設(she)紀實
班組建設技術培訓
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已(yi)開(kai)課時(shi)間Have start time
- 許艷波
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