課(ke)程描述(shu)INTRODUCTION
OD組織發展課程
日程安排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大綱Syllabus
OD組織發展課程
【課程背景】
在人力資源管理中,OD(Organization development 組織發展)無疑是最難的模塊。
諸多企業和獵頭爭相搶市場OD人才,而在中國真正能勝任大型集團公司的OD總監不過百人。有幾項因素促使企業需求旺盛而人才稀缺,這幾個因素分別是:職位稀缺、待遇誘人、專業高階、能力綜合、職責多樣和背景多元。沒有一個合格的OD,會造成管理層斷層,經營戰略難落地,管理者瞎忙,基層等靠要等。
組織發展經理七項全能系列課程重要目的是推動力公司內部管理的規范化、體系化。幫助企業對組織發展和人才發展領域進行設計、培訓并協助貫徹實施,最終優化組織效率和有效性。充分發揮OD的作用:跨越部門功能的界限、融合現實與未來、概念與工具并重。
組織發展OD的人員,就像企業內部的顧問,既是公司的關鍵成員,卻又刻意保持與其它部門的距離。這樣做是因為可以對公司整個系統和人員持有一份冷靜和客觀的思考。必要時,他們要整合所有可能的資源,突破幾乎所有的界限,展開組織變革,從而對公司運作系統和人員管理體系產生深遠影響。
【課程收益】
l 端正對OD的認知
l 掌握OD的七項全能
l 掌握OD的整體邏輯關系
l 掌握OD的技術和方法
l 明確OD的成長路徑
l 明確OD、企業、各部門之間的關系
【授課對象】人力資源從業者
【課程時長】2天
【授課方式】理論+案例研討+小組討論+行動學習
【課程要求】
l 分組研討,按6-8人一組,現場學員呈島狀安排座位便于討論;
l 準備白板紙每個小組至少需要2張,彩色便箋紙每個小組2種顏色;
l 準備彩色白板筆,每組三種顏色。
【課程大綱】
第一單元:在VUCA時代背景下,如何做一個合格的OD?
l OD的職責目標有哪些,其理論框架是什么?
l OD在企業實踐中能夠創造哪些價值?
l 如何助推組織VUCA時代下摸索業務方向、轉型升級?
l 如何支撐業務戰略的生成與落地,賦能組織、團隊與個體?
l 一名合格OD從業者需要掌握哪些知識和技能?
第二單元:七項全能一:組織診斷能力
l 組織的基本意義
l 組織發展的進程
l 診斷組織結構的全局性
l 組織結構的獨立性、細致性
l 小組演練:組織診斷的職責目標?
第三單元:七項全能二:組織設計能力
l 組織設計的三大向導
l 組織設計的八大原則
l 組織責權設計的核心技術
l 演練:某部門的組織設計
第四單元:七項全能三:組織治理能力
l 組織制度與流程的意義
l 價值鏈與信息流、物流、現金流設計原理
l 組織制度的盤點與管理
l 組織流程設計的核心技術
l 組織有效性評估儀表盤?
l 演練:組織信息流設計
第五單元:七項全能四:組織模型開發能力
l 討論:企業為人才短缺?
l 沒有人才模型就沒有人力資源管理
l 崗位能力模型的設計與盤點?
l 崗位能力模型的應用
l 小組演練:某崗位能力模型
第六單元:七項全能五:組織激勵能力
l 小組討論:組織激勵策略有哪些?
l 激勵理論的盤點
l 組織短期激勵與長期激勵
l 報酬激勵的合理與合情
l 安全感與歸屬感激勵
l 價值與尊重激勵
l 小組演練:組織激勵方案
第七單元:七項全能六:組織培育能力
l 組織發展的種子系統
l 組織培育的機制管理
l 組織培育的五大策略
l 小組演練:組織培育方案
第八單元:七項全能七:組織文化激勵能力
l 小組討論:文化的作用和意義?
l 案例:想不通的使命感
l 文化與戰略
l 文化與三觀
l 使命與價值觀驅動客戶滿意的策略
l 使命與愿景驅動組織經營的策略
l 價值觀與愿景驅動人才經營的策略
l 小組演練:價值觀落地策略
OD組織發展課程
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