團隊凝聚力魔鬼訓練營
講師:馮賢勝 瀏(liu)覽次數:2557
課程描述INTRODUCTION
團(tuan)隊凝聚力(li) 培(pei)訓課程
培訓講師:馮賢勝
課程價格:¥元/人(ren)
培訓天數:2天(tian)
日程(cheng)安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
團隊凝聚力 培訓課程
課程(cheng)收獲(huo)
通(tong)過體驗(yan)式的學習,使參訓員工體驗(yan)到信(xin)任、負(fu)責任、選擇(ze)、承(cheng)諾、雙贏、關愛等六(liu)大(da)價值(zhi)觀在企業(ye)團隊中是(shi)如何發(fa)揮巨大(da)力量的。
參訓者在向內發掘的體驗中發現自己的優、缺(que)點及(ji)盲點,清(qing)晰自己及(ji)團隊成員(yuan)的心態(tai)每(mei)時每(mei)刻(ke)的位置(zhi),并懂得遷善(shan)心態(tai)達成目標(biao)。
在練習中體(ti)驗(yan)團隊(dui)的(de)(de)*目的(de)(de)---贏(ying)(ying)!令參訓員工在團隊(dui)中創造贏(ying)(ying)的(de)(de)人生、贏(ying)(ying)的(de)(de)人際關系、贏(ying)(ying)的(de)(de)體(ti)驗(yan)、贏(ying)(ying)的(de)(de)成果、贏(ying)(ying)的(de)(de)團隊(dui)!
課程大綱
第一部分:開訓導語
訓練(lian)目的(de):
通過引導(dao)使學(xue)員投入到體驗式學(xue)習中來,為(wei)以下(xia)的(de)環節打好堅實的(de)基(ji)礎。
第二部分:團隊分組
訓(xun)練目的:建立團隊組織架構
為后面的體驗做(zuo)準備(bei),同時(shi)使每一(yi)位有(you)機會在幾天的課程(cheng)當中更清晰地(di)看(kan)清自(zi)己和團(tuan)隊(dui)(dui)、和小組成員、和死(si)黨(dang)的關系(xi),以及自(zi)己平時(shi)與(yu)(yu)團(tuan)隊(dui)(dui)互動的慣(guan)性與(yu)(yu)不足; 同時(shi),也讓大(da)家體會到對團(tuan)隊(dui)(dui)和死(si)黨(dang)關愛與(yu)(yu)付出(chu)的感受。
第三部分:破冰活(huo)動(dong)——“抱團打天下”活(huo)動(dong)
訓練目的:
通過(guo)“抱團打(da)天下”活(huo)動(dong)使員工在最(zui)短時間(jian)內(nei)與小組成員建立連接,打(da)破陌生感和距離感。
在活動(dong)中體驗如何通過小組成員(yuan)每個人(ren)的智慧和努力(li)達成共同(tong)的目標。
第(di)四部分:信(xin)任主題——“信(xin)任倒”活(huo)動(dong)
訓練目的:
通過“信任倒”活動使員工切身(shen)感受到(dao)他和團隊(dui)的(de)關系,突出(chu)團隊(dui)的(de)力量,增強員工的(de)歸屬感及(ji)凝(ning)聚力。
在(zai)活(huo)動中(zhong)體驗(yan)和感受(shou)別人對我(wo)們的關懷,其實我(wo)們每個(ge)人都是信任團(tuan)隊(dui)(dui)的,在(zai)團(tuan)隊(dui)(dui)中(zhong)我(wo)們每個(ge)人都是有責任的,只是平時很少有機會(hui)去體驗(yan)。
第五部分:凝聚力(li)主題——“邁向(xiang)成功之路(lu)”活動
訓練目的:
通過(guo)“邁向成(cheng)功之路”活動(dong)使員工切身感受到企業(ye)是如(ru)何一步(bu)步(bu)發展到今(jin)天的(de),而我(wo)們作(zuo)為企業(ye)中的(de)一員今(jin)天要(yao)如(ru)何來行動(dong)才能實(shi)現企業(ye)的(de)、部門的(de)、個(ge)人的(de)工作(zuo)目標。在活動(dong)中感受到團隊的(de)凝(ning)聚力來自我(wo)們合(he)理使用身邊的(de)資源。
在活(huo)動(dong)中體驗如何將八(ba)大實(shi)踐秘訣應用到日常的工(gong)作之中。
第六部分:負責任主題(ti)――“領袖風采(cai)”活動
訓練目的(de):
通過(guo)該(gai)游戲使(shi)員(yuan)工體驗到(dao)在打造高績效團隊(dui)(dui)中信任的力量是(shi)最基本的,并(bing)反省(sheng)到(dao)自己一直在團隊(dui)(dui)中是(shi)如何有意或無(wu)意忽略了身邊同事(shi)的協(xie)作(zuo)與支持(chi)的,從而愿(yuan)意從自己調整心態愿(yuan)意站在不同的角(jiao)度(du)創(chuang)造我們一直想要的團隊(dui)(dui)------真(zhen)誠、合作(zuo)伙伴(ban)、肯定的團隊(dui)(dui)氛圍(wei)。
第七部(bu)分:嘉許與欣(xin)(xin)賞主(zhu)題——“嘉許/欣(xin)(xin)賞”活動
訓(xun)練目的:
經過緊張、深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)方向的(de)(de)(de)(de)(de)(de)練習,學(xue)員(yuan)自我感受(shou)到內心明(ming)顯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)變化,這些練習就如同一面明(ming)亮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鏡子令學(xue)員(yuan)深(shen)刻覺察到自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜合(he)素質,并且深(shen)入(ru)體驗到團隊(dui)中人(ren)與人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)親密關系創造更(geng)卓越(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成果(guo)。最(zui)后所有(you)參與者(zhe)發(fa)自內心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)相互欣賞、鼓勵(li)與支持令所有(you)人(ren)都(dou)從(cong)工作(zuo)坊中獲(huo)得(de)巨大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能量令心中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)善(shan)意不斷滋長(chang)。
第八部(bu)分:感恩主題——“藍絲帶”活動
訓練目的:
通過(guo)“藍(lan)絲帶”活(huo)動讓(rang)學員感(gan)受到,我們是(shi)可(ke)以創造奇跡、創造不同的(de)人(ren),在工作、生活(huo)中(zhong)肯定(ding)每個人(ren)的(de)價值,不論我們是(shi)誰,都有這(zhe)樣的(de)能力。也(ye)只有如(ru)此,我們才(cai)能看到這(zhe)世界美(mei)好、光(guang)明的(de)一(yi)面,也(ye)才(cai)能生活(huo)得快(kuai)樂,真正的(de)去(qu)愛,去(qu)創造生命(ming)(ming)。通過(guo)一(yi)條條的(de)“藍(lan)絲帶”去(qu)感(gan)謝我們生命(ming)(ming)中(zhong)值得我們感(gan)謝的(de)人(ren),也(ye)送(song)給那些影響我們生命(ming)(ming)的(de)人(ren)。
訓練方式(shi):
講師及(ji)助教團共同參與課程
游(you)戲活動、互動交流 教練(lian)講授、角色(se)扮演
心靈溝通、音(yin)樂瞑想 案(an)例分析、頭腦風暴
備注:
為(wei)了本訓練課程(cheng)具更顯著的效果與為(wei)企(qi)(qi)業帶來更大(da)價(jia)值,導(dao)師將根據企(qi)(qi)業實際情況對(dui)課程(cheng)的內容進行增加(jia)和刪(shan)改(gai)。
場地要(yao)求:會(hui)場清(qing)空(桌(zhuo)子(zi)、椅(yi)子(zi)往會(hui)場四周擺放),地面最好帶地毯。
服裝要求:便(bian)于活動的休閑裝,平底(di)鞋。
物(wu)品(pin)準備:小(xiao)氣球100個(ge)(ge)、藍(lan)絲(si)帶(dai)(80乘(cheng)以(yi)30厘(li)米(mi))50根、紙水杯40個(ge)(ge)、麻繩4根(5米(mi))、圓棍2根(2米(mi))、醫(yi)用酒(jiu)精1瓶、方便筷50根、呼啦(la)圈2個(ge)(ge)、舊報(bao)紙一(yi)笪、粘膠帶(dai)5卷(juan)、碼表2塊(kuai)、眼罩20個(ge)(ge)(以(yi)上為50人(ren)以(yi)內所需物(wu)資(zi))
團隊凝聚力 培訓課程
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已開課時間Have start time
- 馮賢勝
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