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中國企業培訓講師
任職資格與人才梯隊建設
 
講師:李大濤 瀏覽(lan)次數:2575

課程描述INTRODUCTION

任職資格與人才梯隊建設培訓

· 人事經理

培訓講師:李(li)大濤    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課(ke)程大綱Syllabus

任職資格與人才梯隊建設培訓

【課程背景】
當眾多的企業面對業務發展和競爭的巨大壓力時,往往最頭疼的是員工能力不能達成管理要求;而員工面對公司發展的同時,也在思考自身的發展道路在哪里?以結果為導向的績效管理正在將HR管理引入某種意義上的死胡同,而一般意義上的培訓發展無法本質解決員工的能力提升?諸多的矛盾引發我們思考:
深陷KPI和績效管理中的企業,HR未來的發展道路在哪里?
是什么真正制約了業務的發展,領導者關注的各種管理問題背后的HR解決思路是什么?
如何實現(xian)員(yuan)工的多通(tong)道發展?

【課程特點】
授課形式:理論講解+案例分析+案例實戰+互動答疑
突出理論特點,注重知識理解、案例分析與實戰體驗
【課程收益】
中國諸多優秀企業的管理實踐證明,建立并推行任職資格體系和能力管理,才能逐步形成全體員工“群體成長”的良性機制。
.基于對國內外任職資格管理體系的持續研究;
.從國際管理領域的廣闊視野,系統思考任職資格體系的建設和應用;
.從企業經營者的高度,精彩解讀任職資格思想和方法;
.通過現(xian)場情景模擬企業(ye)認證過程,傾情演繹任職資格與能(neng)力建(jian)設(she)的關(guan)鍵(jian)所在。

【課程模式】
1.中文教學、面授
2.分組互動
3.實戰體驗
4.課堂練習、互動式答疑
【課程對象】
企業中高級管理人員、人力資源專業管理者(HRD、HRM、HRS、AHR)
【課程時間】
系統學(xue)習(xi)2天(12小時)

【課程大綱】
第一部企業各級管理者面臨的問題和困惑

1.任職資格管理系統破冰(分組、問題思考)
2.績效管理哪些問題不能解決
3.培訓管理哪些問題不能解決
4.企業員工發展的瓶頸分析
5.員工能(neng)力提升的第一責任人是(shi)誰

第二部分  任職資格管理概念和理念
1.任職資格的傳統理解與運用
2.任職資格體系不是什么?是什么?
3.任職資格核心理念是什么
4.職位、崗位、職級、職稱、素質模型等概念的梳理
5.任職資格起源,歐美與中國的能力評價體系差異
6.如何識別企業核心職位、重點職位
演練:企業核心職位識別(建立識別模型、評價)

第三部分  職業發展通道與任職資格標準設計
1.企業任職資格體系的建立流程演示
2.企業任職資格體系的配套工程
1)公司職位梳理和分析
2)職位通道設計規范
3)職業發展的“五級雙通道”
3.企業任職資格體系執行過程中常用的工具、方法演示
1)標準設計的基本方法
2)素質標準開發的方法及工具
3)行為標準開發的方法及工具
4)知識和技能標準開發(fa)的方法及工具(ju)

第四部分  任職資格標準設計演練
1.項目工程師職位分級標準定義開發的難點與注意事項
2.項目工程師職位知識技能標準開發的難點與注意事項說明
項目工程師職位行為能力標準開發的難點與注意事項說明
3.項目工程師職位行為能力標準開發的難點與注意事項說明
演練:項目工程師職位的素質標準模擬開發、知能標準模擬開發、行為標準模擬開發
案例:某公司管理者任職資格標準開發標準
案例:項目(mu)工程師職位(wei)任職資格標準開(kai)發演練點評

第五部分  任職資格認證與評估流程
1.建立企業任職資格管理制度及管理執行機構
2.認證與測評工具包開發方法與步驟
3.認證與評估流程步驟介紹
4.首次認證與周期性認證
討論:為什么一般都要先進行模擬認證?
5.認證與評估注意事項
演練:項目工程師職位的認證工具包開發模擬演練
演練:項目工程師職位的認證過程模擬演練
演練:公司任職資格管理機構設置與制度主要內容
案例:項目工程師職位的認證評估與結果規范
6.認證與評估演練(lian)點評

第六部分  任職資格和HR其他模塊的接口
1.和績效管理的接口分析
2.和培訓管理的接口分析
3.和薪酬管理的接口分析
4.和招聘管理的接口分析
5.和干部管理的接口分析
 演練(lian):項(xiang)目工程師(shi)職位任職資格與(yu)人力資源其(qi)他業務(wu)模塊的應用(yong)

第七部分  本課程總結與回顧
分(fen)組演練(lian)企業任(ren)職(zhi)資格體(ti)系建立流程(含機(ji)構、制度)分(fen)組任(ren)職(zhi)資格體(ti)系設計成果(guo)發表(biao)

任職資格與人才梯隊建設培訓


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已開課(ke)時間Have start time

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    參加課程:任職資格與人才梯隊建設

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李大濤
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