一(yi)(yi)個(ge)(ge)大雪紛飛的夜晚，有(you)兩(liang)流(liu)浪(lang)漢(han)，在一(yi)(yi)個(ge)(ge)破(po)舊的寺廟里(li)相遇，一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)手上有(you)個(ge)(ge)饅頭，一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)身上有(you)件破(po)棉被，他(ta)們倆彼此(ci)都不(bu)說話，第二天(tian)，他(ta)們都死(si)了(le)(le)，一(yi)(yi)個(ge)(ge)餓死(si)了(le)(le)，一(yi)(yi)個(ge)(ge)凍死(si)了(le)(le)。生活(huo)中(zhong)，像這樣(yang)的情況很(hen)多，找對方(fang)(fang)幫忙(mang)，不(bu)是(shi)因為對方(fang)(fang)有(you)什(shen)么了(le)(le)不(bu)起，而是(shi)彼此(ci)都需要，成全(quan)對方(fang)(fang)，那些很(hen)自私的人(ren)(ren)，就好像這兩(liang)個(ge)(ge)流(liu)浪(lang)漢(han)。
一個人(ren)一生不可能具備所有的(de)(de)生產、生活的(de)(de)資料，你需要跟(gen)別人(ren)合作，一個再牛逼的(de)(de)人(ren)，都會有不順(shun)的(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)(hou)，當你順(shun)的(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)(hou)應(ying)該思考不順(shun)的(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)(hou)，再聰明的(de)(de)人(ren)都會有卡殼的(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)(hou)，有一次跟(gen)一位講會銷課程的(de)(de)Pen講師(shi)合作(zuo)，我們(men)負責給他(ta)(ta)們(men)招生，他(ta)(ta)們(men)負責來(lai)(lai)講，現場成(cheng)交后大(da)家都會有好(hao)處，剛(gang)開始，那位講師(shi)非常(chang)熱情地說，他(ta)(ta)自己(ji)出(chu)差旅費(fei)，但(dan)后面又讓一(yi)位姓周的老(lao)(lao)師(shi)跟我接(jie)觸(chu)，跟周老(lao)(lao)師(shi)談得挺好(hao)，沒想到周老(lao)(lao)師(shi)告訴我說，差旅費(fei)由(you)我方出(chu)，我也同意(yi)了，我希望后面簽(qian)訂一(yi)份協(xie)議，其實我內心不希望彼此(ci)出(chu)爾(er)返爾(er)，把雙方的要求都寫下(xia)來(lai)(lai)，但(dan)周一(yi)直不同意(yi)簽(qian)訂，一(yi)直口口聲聲說相互信任，我以為到時候只會有一(yi)位講師(shi)過來(lai)(lai)，但(dan)后面周提出(chu)還要過來(lai)(lai)兩位，一(yi)位主持人，一(yi)位DJ，我(wo)(wo)也答應了(le)，臨近開課的(de)時候，周有(you)一天告訴我(wo)(wo)，講(jiang)師的(de)特(te)助要跟我(wo)(wo)聯系，姓陶，女，陶非(fei)常(chang)(chang)強勢，一開始命令的(de)口(kou)氣讓我(wo)(wo)非(fei)常(chang)(chang)不舒服，武漢(han)到江蘇省(sheng)只有(you)高鐵(tie)，之(zhi)前(qian)有(you)飛機(ji)，高鐵(tie)通了(le)之(zhi)后，沒人坐(zuo)飛機(ji)了(le)，所(suo)以取消了(le)，但陶要求去上海(hai)(hai)坐(zuo)飛機(ji)，武漢(han)飛上海(hai)(hai)，上海(hai)(hai)高鐵(tie)到無錫(xi)，我(wo)(wo)真(zhen)無語，無錫(xi)到武漢(han)高鐵(tie)只有(you)4個小時多一點，不知道是出于何種目(mu)的(de)，要(yao)我們訂1小時到上(shang)海虹橋，再等晚上(shang)8點左右的飛(fei)(fei)機飛(fei)(fei)武漢， 16號培訓課程，要求訂14號的，說要(yao)到(dao)上海出差有(you)事，這(zhe)事好像跟我(wo)(wo)合作沒(mei)有(you)關(guan)系(xi)吧(ba)？陶(tao)要(yao)求所(suo)有(you)差旅(lv)費(fei)先付，好，我(wo)(wo)付他(ta)們來回的費(fei)用。
15號他們到(dao)無錫站，無錫站到(dao)培訓場地當時不堵車10分鐘即可，自己出來打(da)車很快就可以到，打(da)電(dian)話要我接，我沒有同(tong)意，他們直接去酒店(dian)，晚上8：30，我(wo)們另外(wai)一(yi)場培訓結束(shu)后，安排16號(hao)的(de)(de)課(ke)程，他們兩個助(zhu)教到(dao)現場，陶同樣態度很差(cha)，說場地不(bu)行，人數不(bu)行，話筒不(bu)行，要求(qiu)要有高的(de)(de)講(jiang)(jiang)臺（當時(shi)的(de)(de)確(que)很難(nan)實現），我惱了，因為這(zhe)些(xie)之(zhi)前從沒有提到(dao)過，我自認為優秀的(de)(de)講(jiang)(jiang)師不(bu)會挑場地的(de)(de)，另外還提出，講(jiang)(jiang)師上場要4個人(ren)護(hu)送(song)(song)、獨(du)立(li)的房間、送(song)(song)他喜歡吃的菜、早(zao)上(shang)要(yao)求(qiu)專人(ren)接送(song)(song)（培訓地到(dao)酒店(dian)300米遠），要求2個人站(zhan)白板，一個人負(fu)責寫，一個人扶，陶在現場(chang)一直指指點點，我請跟我同行的徐老師幫忙接(jie)待(dai)，我選擇回避，Pen講師微信上發來信息，場地差(cha)講不了(le)，我(wo)當(dang)(dang)時作了(le)心里準備，當(dang)(dang)晚(wan)退錢給學(xue)員(yuan)，就當(dang)(dang)本次課程，我(wo)損(sun)失了(le)，對于外地的學(xue)員(yuan)，我(wo)想(xiang)，還是(shi)我(wo)去講吧……
第(di)二天，他們一(yi)行三人來(lai)了(le)，長這(zhe)么大的我，第(di)一(yi)次站白板，把(ba)(ba)他說的內容寫(xie)下來(lai)，顯然，這(zhe)位(wei)中專沒畢業，當過保(bao)安的講師理(li)論(lun)基礎的確差了(le)點，不會總結，我把(ba)(ba)他講的內容，通過白板寫(xie)了(le)下來(lai)，很多(duo)語言是我自(zi)己(ji)總結的，現場很多(duo)學員都在記我寫(xie)的內容（自(zi)夸一(yi)下），下午(wu)，有3位學(xue)員不來了，有1位學員要(yao)求退款，我直接退錢，不(bu)過，必盡(jin)是上過場的講師，現場通過打折，賣了(le)15本書，只有一位學員感覺上當，把書退了。
我通過(guo)上午學(xue)習，才(cai)知(zhi)道，他(ta)(ta)(ta)小時候非常(chang)嚴(yan)(yan)重的(de)結(jie)巴、當過(guo)保安、中專沒(mei)畢業，耳聾嚴(yan)(yan)重（隨時助聽(ting)器，經常(chang)聽(ting)不到(dao)），找了幾十份工作，沒(mei)人要，我被他(ta)(ta)(ta)感動(dong)了，精神感動(dong)，我非常(chang)努(nu)力地幫他(ta)(ta)(ta)總結(jie)，他(ta)(ta)(ta)要求寫的(de)前(qian)后只有(you)10句(ju)話，但(dan)我(wo)寫(xie)了足足20頁A0大(da)小的紙(zhi)，都是(shi)我(wo)(wo)(wo)把他講的，進一(yi)步加工。中午，我(wo)(wo)(wo)請他們在(zai)酒店包間吃飯，一(yi)個上(shang)午下(xia)(xia)來(lai)，我(wo)(wo)(wo)知道，這次(ci)活動(dong)(dong)我(wo)(wo)(wo)是(shi)虧的，會銷課程，只是(shi)收(shou)很少的費(fei)用(yong)而已，我(wo)(wo)(wo)是(shi)為了(le)支持(chi)他，在(zai)情感上(shang)為他這樣的精神感動(dong)(dong)，下(xia)(xia)午，我(wo)(wo)(wo)更是(shi)非(fei)常積極地配合(he)他，雖然我(wo)(wo)(wo)的一(yi)位學員朋(peng)友給我(wo)(wo)(wo)打電話(hua)說了(le)半天，說水平太差(cha)，經過我(wo)(wo)(wo)引導，也慢慢改變觀(guan)念。下(xia)(xia)午在(zai)全力配合(he)下(xia)(xia)，成交(jiao)了(le)4位(wei)學員。
會議結(jie)束后，我送他(ta)們去車站，回來后，我把今天總結(jie)的內容又整(zheng)理了(le)一次，做(zuo)成PPT發(fa)給群里的學員(yuan)，對于當時反(fan)應非(fei)常(chang)不好的學員(yuan)進一步溝通，有一位從很遠地方來的文(wen)總，我(wo)跟他(ta)溝通了(le)很久，雖然他(ta)不滿意，但我(wo)盡所能安撫他(ta)…
把他們送(song)走(zou)的時(shi)候，可能(neng)受PEN講師精神(shen)的(de)影響，我(wo)想(xiang)接著做下一(yi)場，他也同意了，但，后面跟他約時間，遲遲不回復，讓我(wo)想(xiang)起本文中第一(yi)開始的(de)故事……
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