學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)型社會(hui)，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)型組織，終身(shen)(shen)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)是(shi)(shi)(shi)現代人(ren)(ren)的(de)工(gong)作和(he)生活(huo)的(de)一部(bu)分。在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)中*最快的(de)方法(fa)實(shi)際是(shi)(shi)(shi)模(mo)(mo)仿(fang)。當(dang)然模(mo)(mo)仿(fang)也是(shi)(shi)(shi)分層次(ci)和(he)段位的(de)，學(xue)(xue)(xue)(xue)其形學(xue)(xue)(xue)(xue)其神，在(zai)模(mo)(mo)仿(fang)對(dui)標(biao)對(dui)象的(de)基礎上進行創新也是(shi)(shi)(shi)不(bu)容易做(zuo)到的(de)。模(mo)(mo)仿(fang)是(shi)(shi)(shi)每(mei)個人(ren)(ren)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)提升(sheng)的(de)*的(de)方法(fa)，選擇大于努力，模(mo)(mo)仿(fang)大于創新。學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)是(shi)(shi)(shi)所有人(ren)(ren)躲不(bu)過去的(de)一件事，終身(shen)(shen)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)性(xing)團隊，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)性(xing)的(de)企業，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)性(xing)社會(hui)是(shi)(shi)(shi)趨(qu)勢。學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)中*最快的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方法(fa)是(shi)(shi)(shi)什么呢(ni)？也許很(hen)多人(ren)(ren)并不(bu)知道，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)提升(sheng)最快的(de)方法(fa)是(shi)(shi)(shi)模(mo)(mo)仿(fang)。模(mo)(mo)仿(fang)就是(shi)(shi)(shi)從他人(ren)(ren)的(de)成功里去汲取經驗，人(ren)(ren)家做(zuo)對(dui)了，我們就不(bu)需要再從零到一去摸(mo)索了，照著做(zuo)是(shi)(shi)(shi)最好(hao)*最快的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方法(fa)。我們把模(mo)(mo)仿(fang)分成三個不(bu)同的(de)層次(ci)。
一(yi)、就是(shi)(shi)機械性的(de)模仿。這(zhe)是(shi)(shi)粗淺的(de)簡單模仿，實際就是(shi)(shi)直接拿來，重復的(de)靠背(bei)。這(zhe)類的(de)特(te)點就是(shi)(shi)比(bi)較省事簡單，人家(jia)怎么做我們照著(zhu)學就可以。這(zhe)種的(de)缺點就是(shi)(shi)大家(jia)還(huan)是(shi)(shi)在同質(zhi)化(hua)里競爭，照班照抄不能持久。
二、就是(shi)(shi)屬于技術型模仿。這種呢(ni)是(shi)(shi)通過對模仿對象的(de)(de)(de)研究，找到(dao)事物的(de)(de)(de)規律和內在的(de)(de)(de)邏(luo)輯，用自己擅長的(de)(de)(de)技術把模仿對象的(de)(de)(de)方法(fa)進行改(gai)造，這種外在看(kan)起(qi)來大家是(shi)(shi)不一(yi)(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)，但是(shi)(shi)內在的(de)(de)(de)結構(gou)和邏(luo)輯實際是(shi)(shi)一(yi)(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)。
三、就(jiu)是創(chuang)造性(xing)(xing)的(de)(de)模(mo)(mo)仿(fang)(fang)。這種(zhong)模(mo)(mo)仿(fang)(fang)呢是一(yi)種(zhong)創(chuang)造性(xing)(xing)的(de)(de)方法，在模(mo)(mo)仿(fang)(fang)別人(ren)時，加(jia)入了自(zi)(zi)(zi)己獨特的(de)(de)創(chuang)意(yi)思想和擅長的(de)(de)東西，在模(mo)(mo)仿(fang)(fang)別人(ren)的(de)(de)時候融入了自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)創(chuang)意(yi)，這種(zhong)模(mo)(mo)仿(fang)(fang)從某種(zhong)意(yi)義上(shang)(shang)講就(jiu)是創(chuang)新。商業(ye)(ye)上(shang)(shang)很多產(chan)品都(dou)是通(tong)過后兩種(zhong)模(mo)(mo)仿(fang)(fang)，間接模(mo)(mo)仿(fang)(fang)的(de)(de)方式(shi)做(zuo)(zuo)出了產(chan)品的(de)(de)創(chuang)新，高明的(de)(de)模(mo)(mo)仿(fang)(fang)就(jiu)是取別人(ren)之(zhi)長補別人(ren)之(zhi)短，通(tong)過研究和探索把(ba)別人(ren)的(de)(de)東西消(xiao)化(hua)掉，然(ran)后用(yong)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)方式(shi)和視角做(zuo)(zuo)再次的(de)(de)創(chuang)造和呈現(xian)。那我們(men)做(zuo)(zuo)企(qi)業(ye)(ye)也(ye)是會(hui)找到(dao)行(xing)業(ye)(ye)內的(de)(de)對標企(qi)業(ye)(ye)去進行(xing)跟跑的(de)(de)，跟跑就(jiu)是模(mo)(mo)仿(fang)(fang)。但(dan)是模(mo)(mo)仿(fang)(fang)一(yi)定要(yao)(yao)注意(yi)，不是學其行(xing)而一(yi)定要(yao)(yao)學其神，要(yao)(yao)把(ba)握探索出核心關鍵的(de)(de)本質的(de)(de)東西，實際是靈(ling)魂和精神，而不是簡單的(de)(de)照班照抄。
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