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中國企業培訓講師

高效的方法未必是有效的

 
講師:古靈 瀏覽次數:2301
 在現實的工作當中,有誰想被扣上一個低效的帽子呢?在我們傳統觀念里面,低效都是一個無論在哪個場景,哪個環境下都是一個貶義詞,是工作不積極呀,沒有能力去應對啊,快速萬千變化的這樣一種表現。但是大家忽略了一個很重要的事實,就是其實無論是低效也好,高效也罷,他首要的前提他一定要是有效的。如果你做了一件事情,

在現實的(de)工(gong)作(zuo)當(dang)中(zhong),有(you)誰(shui)想(xiang)被(bei)扣上一(yi)(yi)個低(di)效(xiao)的(de)帽(mao)子呢(ni)?在我們(men)(men)(men)(men)傳統觀(guan)念(nian)里面,低(di)效(xiao)都是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個無(wu)論在哪個場景,哪個環境下都是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個貶義詞,是(shi)(shi)(shi)工(gong)作(zuo)不積(ji)極(ji)呀,沒有(you)能力(li)去(qu)(qu)應對啊,快速(su)(su)萬千變(bian)化的(de)這樣一(yi)(yi)種表(biao)現。但是(shi)(shi)(shi)大家忽略了一(yi)(yi)個很重(zhong)要(yao)的(de)事(shi)實,就是(shi)(shi)(shi)其實無(wu)論是(shi)(shi)(shi)低(di)效(xiao)也好(hao)(hao),高效(xiao)也罷,他(ta)首要(yao)的(de)前提他(ta)一(yi)(yi)定(ding)要(yao)是(shi)(shi)(shi)有(you)效(xiao)的(de)。如果你做了一(yi)(yi)件事(shi)情,他(ta)沒有(you)效(xiao)果,那無(wu)論你是(shi)(shi)(shi)低(di)效(xiao)高效(xiao),其實都沒有(you)任(ren)何意(yi)義。比(bi)(bi)(bi)如說我們(men)(men)(men)(men)員工(gong)培訓,我們(men)(men)(men)(men)是(shi)(shi)(shi)要(yao)快速(su)(su)的(de)把所(suo)有(you)東西都灌(guan)給員工(gong),然后讓(rang)(rang)他(ta)快速(su)(su)上崗,這樣比(bi)(bi)(bi)較好(hao)(hao)呢(ni)。還是(shi)(shi)(shi)說我們(men)(men)(men)(men)穩扎穩打(da),根據員工(gong)他(ta)吸收的(de)情況,讓(rang)(rang)他(ta)逐步的(de)去(qu)(qu)融(rong)入(ru)團隊去(qu)(qu)去(qu)(qu)磨練(lian)自己(ji)的(de)技能比(bi)(bi)(bi)較好(hao)(hao)。那比(bi)(bi)(bi)如說我們(men)(men)(men)(men)在工(gong)作(zuo)當(dang)中(zhong)發現了問(wen)題,我們(men)(men)(men)(men)是(shi)(shi)(shi)馬上發現問(wen)題在哪?堵(du)住(zhu)缺口表(biao)面光這樣比(bi)(bi)(bi)較好(hao)(hao)。

還是(shi)(shi)我(wo)們(men)深入的(de)去(qu)(qu)(qu)研究這個問題(ti)去(qu)(qu)(qu)找它(ta)本質的(de)原因(yin),從(cong)根源上解(jie)決(jue)(jue)(jue)比較好(hao)呢。怎么聽(ting)都是(shi)(shi)根源上,但(dan)實(shi)操起來很(hen)(hen)多人就(jiu)(jiu)會被(bei)(bei)眼前的(de)這種(zhong)(zhong)短(duan)視(shi)的(de)行(xing)(xing)為(wei),像(xiang)快(kuai)速(su)解(jie)決(jue)(jue)(jue)問題(ti)的(de)行(xing)(xing)為(wei),像(xiang)這種(zhong)(zhong)高效解(jie)決(jue)(jue)(jue)問題(ti)的(de)思維方(fang)式妥協。然后迅速(su)選擇前者(zhe)的(de)這種(zhong)(zhong)做(zuo)法,這是(shi)(shi)在職場(chang)當中很(hen)(hen)實(shi)際(ji)出現的(de)情況,就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)我(wo)們(men)明明都知道(dao)哪(na)樣比較好(hao),但(dan)是(shi)(shi)我(wo)們(men)為(wei)了(le)(le)所(suo)謂的(de)高效,就(jiu)(jiu)快(kuai)速(su)的(de)選擇了(le)(le)我(wo)們(men)認為(wei)快(kuai)速(su)解(jie)決(jue)(jue)(jue)問題(ti)的(de)那樣的(de)一種(zhong)(zhong)方(fang)式。當你(ni)不(bu)被(bei)(bei)這種(zhong)(zhong)快(kuai)速(su)解(jie)決(jue)(jue)(jue)問題(ti)的(de)思維方(fang)式裹挾(xie)的(de)時候(hou),你(ni)就(jiu)(jiu)會發現你(ni)的(de)思考(kao)方(fang)式是(shi)(shi)短(duan)視(shi)的(de),甚至是(shi)(shi)無效的(de)、反而是(shi)(shi)我(wo)們(men)看似低(di)效的(de)動作,在很(hen)(hen)多時候(hou)是(shi)(shi)有效的(de),因(yin)為(wei)它(ta)能夠讓你(ni)有足(zu)(zu)夠的(de)空間去(qu)(qu)(qu)思考(kao),去(qu)(qu)(qu)調整(zheng)去(qu)(qu)(qu)犯錯。而這個空間也就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)我(wo)們(men)所(suo)謂的(de)創新(xin)變強,從(cong)根源上解(jie)決(jue)(jue)(jue)問題(ti)的(de)那個空間。所(suo)以這就(jiu)(jiu)需要(yao)管理者(zhe)他具(ju)備足(zu)(zu)夠長遠的(de)看問題(ti)的(de)這樣一種(zhong)(zhong)視(shi)角。



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