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中國企業培訓講師

從管理到治理,管理水平立見高下

 
講師:蘇潔 瀏覽次數:2322
 每個管理者都感覺自己一天到晚的忙,但結果卻收效甚微。管理者的時間都去哪兒了?今天為你分享一個一招就會的時間,管理方法,高效又超脫。小張總是寫錯表格里的數字,你是選擇一遍一遍的,教他幫他改正,還是分別設置一個獎懲和校對機制,用明確的賞罰以及及時的反饋的二次檢查,來保證結果的準確性呢?小王雖然工作能力強

每個管理(li)者(zhe)都(dou)感覺(jue)自己一(yi)天到晚的(de)(de)(de)忙(mang),但結果卻(que)收效甚微。管理(li)者(zhe)的(de)(de)(de)時間都(dou)去哪兒了?今天為(wei)你分(fen)享一(yi)個一(yi)招就會的(de)(de)(de)時間,管理(li)方(fang)法,高(gao)(gao)效又(you)超脫。小張總(zong)是(shi)寫錯表(biao)格里的(de)(de)(de)數(shu)字,你是(shi)選擇(ze)一(yi)遍一(yi)遍的(de)(de)(de),教他幫他改正,還是(shi)分(fen)別設置一(yi)個獎懲和(he)校對(dui)機(ji)制,用明確的(de)(de)(de)賞罰(fa)以及及時的(de)(de)(de)反饋(kui)的(de)(de)(de)二(er)次檢查,來保證結果的(de)(de)(de)準確性(xing)呢?小王雖然工(gong)作能力(li)強,喜歡嘗試新的(de)(de)(de)事(shi)物,但是(shi)現在手頭上做的(de)(de)(de)卻(que)是(shi)一(yi)份重復性(xing)很高(gao)(gao)的(de)(de)(de)工(gong)作,有點倦怠。你是(shi)選擇(ze)和(he)他一(yi)對(dui)一(yi)的(de)(de)(de)談話,希望(wang)他提高(gao)(gao)他的(de)(de)(de)積(ji)極性(xing),還是(shi)設計一(yi)個輪崗(gang)制度。對(dui),是(shi)選擇(ze)業績優(you)秀的(de)(de)(de)員工(gong)開(kai)放,鼓勵大(da)家創新和(he)探(tan)索呢。

不(bu)論是(shi)對(dui)小(xiao)張還是(shi)小(xiao)王,前者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)法(fa),那(nei)是(shi)管(guan)理(li)(li)(li),他(ta)固然(ran)很重要,但(dan)是(shi)低效且(qie)治標不(bu)治本。因為(wei)管(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)(zhe)面對(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)錯綜復雜的(de)(de)(de)(de)(de)人,逐一(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)進行談話固然(ran)可(ke)行,但(dan)是(shi)期待(dai)以真(zhen)心換(huan)真(zhen)心,恐(kong)怕(pa)收效甚微。更何況,這個(ge)(ge)(ge)會消(xiao)耗(hao)管(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)(zhe)大(da)量的(de)(de)(de)(de)(de)心力和時(shi)間,在(zai)一(yi)個(ge)(ge)(ge)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)團隊這樣做(zuo)尚(shang)且(qie)可(ke)行。但(dan)是(shi)如果(guo)我們要管(guan)理(li)(li)(li)一(yi)個(ge)(ge)(ge)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)部門,一(yi)家公司,一(yi)定要學會后者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)法(fa),那(nei)就(jiu)是(shi)治理(li)(li)(li)。這里(li)就(jiu)是(shi)設(she)計(ji)(ji)一(yi)個(ge)(ge)(ge)分錢的(de)(de)(de)(de)(de)方法(fa),設(she)計(ji)(ji)一(yi)個(ge)(ge)(ge)激勵的(de)(de)(de)(de)(de)機制,設(she)計(ji)(ji)一(yi)個(ge)(ge)(ge)文章,寫完,發布前二次(ci)交叉(cha)校(xiao)對(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)規則,設(she)計(ji)(ji)一(yi)個(ge)(ge)(ge)食堂餐食投票淘汰的(de)(de)(de)(de)(de)制度等等。這里(li)是(shi)研(yan)(yan)究(jiu)制度的(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)(ji),研(yan)(yan)究(jiu)組織的(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)構,用(yong)機制讓組織實現良性的(de)(de)(de)(de)(de)運轉。治理(li)(li)(li)是(shi)要做(zuo)到(dao)目中無人,去抽離(li)每一(yi)個(ge)(ge)(ge)具象(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)人,變為(wei)關(guan)注組織和系統。你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)眼里(li)看到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)再是(shi)人,而是(shi)一(yi)個(ge)(ge)(ge)責權利匹配的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)位。他(ta)需要你(ni)對(dui)組織深刻的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)(li)解和清晰的(de)(de)(de)(de)(de)思路,如果(guo)你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)思路是(shi)昏昏,那(nei)你(ni)就(jiu)不(bu)要奢(she)望組織的(de)(de)(de)(de)(de)制度是(shi)朝朝。治理(li)(li)(li)是(shi)門學問,從管(guan)理(li)(li)(li)到(dao)治理(li)(li)(li),做(zuo)到(dao)了(le)可(ke)以事半功倍。



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蘇潔
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