工(gong)作中不要做無用功，要忙(mang)得(de)有價(jia)值。工(gong)作的時候真的是不會拒絕，不會幫忙(mang)的人做的多，錯的多，吃力不討好，還(huan)被人質疑工(gong)作能(neng)力。要學會忙(mang)里有價(jia)值，不能(neng)夠讓領導覺得(de)自己瞎(xia)忙(mang)，不然適(shi)得(de)其(qi)反。
第一，聰明的訴苦(ku)。比(bi)如(ru)領導和同事問(wen)周末去(qu)(qu)哪(na)玩(wan)了(le)(le)(le)，你就回(hui)答，周末哪(na)有時(shi)間去(qu)(qu)玩(wan)，當(dang)然是在(zai)趕(gan)材料了(le)(le)(le)，或(huo)者領導活動數據都發(fa)給你了(le)(le)(le)，效果還可(ke)以，不枉費我(wo)(wo)我(wo)(wo)天天加班，我(wo)(wo)都快一個(ge)月沒時(shi)間沒去(qu)(qu)健身房了(le)(le)(le)，訴苦(ku)真的有用，會哭的孩子(zi)有糖吃。
第二(er)，要學會透明化自己。領導有時候會說(shuo)，小A你做(zuo)某某相(xiang)互辛(xin)苦，我看你昨天(tian)還(huan)在(zai)催流程，小B你最(zui)近在(zai)忙(mang)什么呢？你有什么困(kun)難嗎？言(yan)外之意就是小B你每天(tian)待(dai)在(zai)這里瞎搗鼓(gu)什么呢？所以(yi)你一定(ding)要將自己的工作透明化，哪怕是做(zuo)錯了，也比(bi)什么都(dou)沒做(zuo)要強。
第三(san)，有策(ce)略(lve)的匯(hui)(hui)報。領(ling)導會默認誰(shui)經常向我匯(hui)(hui)報工作(zuo)，誰(shui)就在(zai)努(nu)力(li)工作(zuo)。相反，誰(shui)不經常匯(hui)(hui)報工作(zuo)，誰(shui)就沒有努(nu)力(li)工作(zuo)，一(yi)定要(yao)學(xue)會匯(hui)(hui)報，總結出來兩個(ge)部分。
第一(yi)部(bu)分，一(yi)定要(yao)學會郵件(jian)匯報。進度類(lei)郵件(jian)：你做(zuo)事情的(de)進度的(de)情況匯報。計劃請(qing)示(shi)(shi)類(lei)郵件(jian)：將要(yao)做(zuo)的(de)事情請(qing)示(shi)(shi)。成果類(lei)報告(gao)類(lei)郵件(jian)：主要(yao)是發復盤和(he)數據類(lei)的(de)報告(gao)。
第二部分，學會(hui)當面請示。方(fang)案請示和(he)探討，提出(chu)多個方(fang)案給(gei)領(ling)導(dao)選。匯報風險或困難，請領(ling)導(dao)決(jue)策，一定要帶上(shang)你的建議。
第四，包(bao)裝你的(de)(de)產出(chu)。很多人(ren)都覺(jue)得(de)自己的(de)(de)工作枯燥(zao)無味，毫無亮點，其實很多亮點都是包(bao)裝出(chu)來的(de)(de)，提(ti)供(gong)五個提(ti)取亮點產出(chu)的(de)(de)方向。
1、以前沒有，你(ni)新做出來的，
2、以前有，你做(zuo)的數(shu)據更高了，
3、以(yi)前有，你帶動了(le)數(shu)據(ju)部門的(de)(de)指標，體現(xian)了(le)你的(de)(de)全(quan)局思維。
4、以(yi)前有，你在(zai)過程中優化(hua)的(de)(de)步驟流程，提升的(de)(de)效率(lv)。
5、以前沒有，你(ni)做了以后，梳理出了新(xin)建議新(xin)規(gui)劃(hua)。
總(zong)之事情先做(zuo)了(le)，就沒有什么(me)不(bu)好意思說的。
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