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領導者如何培養自己的手下?

 
講師:沈佳 瀏覽次數:2280
 1、對下屬言而有信,知行合一,以德服人,以禮行事。 2、關心維護下屬的利益,讓下屬感覺跟著你不會吃虧。 3、授權給下屬,讓其能放開手腳發揮自己的能力和特長。 4、尊重下屬的尊嚴、面子,尤其是面對其他部門人員或者其下屬的時候。 5、實時的激勵,表揚下屬,樹立其自信心,而不是相反

1、對(dui)下屬(shu)言而有信,知行合一,以(yi)德服人(ren),以(yi)禮行事。

2、關(guan)心維護(hu)下屬(shu)(shu)的利益,讓下屬(shu)(shu)感(gan)覺跟著(zhu)你不會吃虧。

3、授(shou)權給下屬,讓其能放開手(shou)腳(jiao)發(fa)揮自己的能力(li)和(he)特長。

4、尊(zun)重下(xia)屬(shu)的尊(zun)嚴、面子,尤其是面對其他部門(men)人員或者其下(xia)屬(shu)的時(shi)候。

5、實時的激(ji)勵(li),表揚下(xia)屬,樹(shu)立其自信(xin)心,而(er)不是相反。

6、創造(zao)和(he)諧的(de)工(gong)作氛(fen)圍和(he)人(ren)際關系,是下屬能在輕(qing)松(song)的(de)環(huan)境中(zhong)發揮(hui)自己(ji)的(de)所(suo)長(chang)。

7、以(yi)平等的姿態面(mian)對(dui)下屬,讓其感覺到自己被尊重,而不是居(ju)高臨下,以(yi)俯視的方式來面(mian)對(dui)。

8、真誠的幫助下屬(shu)糾(jiu)錯,為其指(zhi)明正(zheng)確(que)的方向和行(xing)為方式,而不是批(pi)評指(zhi)責。

9、培養下屬的業務能力,幫(bang)助(zhu)下屬成就(jiu)他的業績,實現他的期望(wang)和(he)成就(jiu)。

10、給(gei)下屬安全感,讓他感覺你是可(ke)信(xin)賴(lai)的,可(ke)以依賴(lai)的。

11、推功攬過,以高(gao)姿態處理自己和下屬(shu)之(zhi)間的(de)(de)關系(xi),領(ling)導個(ge)人成(cheng)功而下屬(shu)失敗的(de)(de)領(ling)導,不能算作成(cheng)功的(de)(de)領(ling)導者,下屬(shu)成(cheng)功才是領(ling)導的(de)(de)真正成(cheng)功啊。



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