有(you)人問(wen)我(wo)說我(wo)在一家小公司(si)上班，由于(yu)業務量的(de)(de)(de)增加(jia)，公司(si)新招(zhao)聘(pin)了十個(ge)新員工，老板讓我(wo)帶他們，我(wo)現在是(shi)銷(xiao)售部經理，但是(shi)我(wo)沒(mei)有(you)帶員工的(de)(de)(de)經歷，不(bu)知道該怎么(me)辦。如果你也(ye)面臨(lin)相同的(de)(de)(de)問(wen)題，那么(me)你看(kan)完(wan)接下來的(de)(de)(de)內容，相信會給你帶來很大的(de)(de)(de)收(shou)獲。其(qi)實帶員工是(shi)一件(jian)非常簡單的(de)(de)(de)事情，尤其(qi)是(shi)剛開始給員工做這個(ge)培訓的(de)(de)(de)時候，說白了就是(shi)教他們如何去干活，那怎么(me)做呢？循環以(yi)下三個(ge)動作就行(xing)。
1、就是說干(gan)(gan)活(huo)的(de)流程，你(ni)知不知道？你(ni)百分之(zhi)百知道，如果不知道的(de)話，你(ni)還(huan)帶個(ge)屁，對不對？那你(ni)把(ba)干(gan)(gan)活(huo)的(de)這個(ge)流程整理成一個(ge)課件(jian)行不行？有了課件(jian)你(ni)是不是就知道，該給(gei)這個(ge)新員(yuan)工(gong)講什么了？
2、就(jiu)是(shi)(shi)講(jiang)就(jiu)是(shi)(shi)你(ni)(ni)怎么(me)說(shuo)他們就(jiu)怎么(me)干，你(ni)(ni)在這個給大家講(jiang)的(de)(de)時候，邊做邊講(jiang)，那(nei)這一(yi)(yi)點(dian)最重要的(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)理論結(jie)合實(shi)踐(jian)。說(shuo)白了(le)(le)就(jiu)是(shi)(shi)你(ni)(ni)說(shuo)完了(le)(le)，讓(rang)他們立馬去干，對(dui)吧(ba)？你(ni)(ni)講(jiang)一(yi)(yi)個動作(zuo)，他們說(shuo)學會了(le)(le)對(dui)吧(ba)？然后立馬讓(rang)他們去實(shi)踐(jian)，他們實(shi)踐(jian)完了(le)(le)，你(ni)(ni)就(jiu)問(wen)大家一(yi)(yi)句，這塊哪里還有不懂的(de)(de)嗎(ma)？這一(yi)(yi)塊學會了(le)(le)嗎(ma)？他們肯定會說(shuo)，學會了(le)(le)，那(nei)這時候你(ni)(ni)就(jiu)不用管了(le)(le)，對(dui)吧(ba)？你(ni)(ni)接(jie)著說(shuo)下(xia)面一(yi)(yi)個環節，下(xia)面一(yi)(yi)個問(wen)題，依舊重復著上(shang)面這個動作(zuo)，就(jiu)和我們上(shang)學時老師教(jiao)學生一(yi)(yi)樣，對(dui)吧(ba)？第(di)(di)一(yi)(yi)步怎么(me)做，第(di)(di)二步怎么(me)做。
3、工作(zuo)(zuo)流程的(de)各個(ge)環(huan)節大家熟悉之后(hou)，是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)就面臨(lin)到第三(san)(san)步(bu)了(le)，第三(san)(san)步(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)什(shen)么(me)(me)呢？就是(shi)(shi)(shi)(shi)檢驗(yan)自己的(de)教(jiao)學(xue)成(cheng)(cheng)果(guo)。那(nei)(nei)(nei)么(me)(me)問(wen)題來了(le)，怎么(me)(me)去檢驗(yan)呢？參考(kao)一個(ge)點，這個(ge)點是(shi)(shi)(shi)(shi)什(shen)么(me)(me)呢？學(xue)校(xiao)對(dui)吧？那(nei)(nei)(nei)學(xue)校(xiao)是(shi)(shi)(shi)(shi)怎么(me)(me)檢驗(yan)教(jiao)學(xue)成(cheng)(cheng)果(guo)的(de)？說白了(le)就是(shi)(shi)(shi)(shi)讓這個(ge)學(xue)生考(kao)試(shi)，學(xue)生考(kao)試(shi)牛(niu)逼，就說明(ming)這個(ge)教(jiao)學(xue)成(cheng)(cheng)果(guo)牛(niu)逼，學(xue)生考(kao)試(shi)垃(la)圾(ji)，那(nei)(nei)(nei)就說明(ming)這個(ge)教(jiao)學(xue)成(cheng)(cheng)果(guo)垃(la)圾(ji)。那(nei)(nei)(nei)在職場中(zhong)如何去檢驗(yan)這個(ge)員工的(de)學(xue)習成(cheng)(cheng)果(guo)？很簡(jian)單，你說一個(ge)工作(zuo)(zuo)對(dui)吧，讓他(ta)們(men)去干，他(ta)們(men)有結(jie)果(guo)了(le)，那(nei)(nei)(nei)就代表(biao)什(shen)么(me)(me)？代表(biao)他(ta)們(men)懂(dong)(dong)了(le)，如果(guo)他(ta)們(men)沒有結(jie)果(guo)，那(nei)(nei)(nei)代表(biao)什(shen)么(me)(me)？代表(biao)他(ta)們(men)還是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)懂(dong)(dong)啊。那(nei)(nei)(nei)不(bu)懂(dong)(dong)怎么(me)(me)辦，拿出來單練，對(dui)不(bu)對(dui)？一遍(bian)教(jiao)不(bu)會(hui)兩(liang)遍(bian)，兩(liang)遍(bian)教(jiao)不(bu)會(hui)三(san)(san)遍(bian)，三(san)(san)遍(bian)教(jiao)不(bu)會(hui)四遍(bian)，四遍(bian)教(jiao)不(bu)會(hui)五(wu)遍(bian)，對(dui)吧？
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