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教練式領導力+培訓

 
講師:趙玉平 瀏覽次數:2321
 不要隨便給員工搞培訓,因為培訓是手段更重要的。我們的目的是什么?成長,如果你有學的教練式領導力,然后你對平時的培訓在一起混合的話,效果會提升四倍。假設不做培訓的公司,他的績效是在0%的話,如果通過普通意義的培訓,他對績效的幫助可能生產率會提升25%。但是如果你把傳統的培訓加上教練技術,教練式領導力,

不要隨便給員工搞培訓,因為培訓是手段更重要的。我們的目的是什么?成長,如果你有學的教練式領導力,然后你對平時的培訓在一起混合的話,效果會提升四倍。假設不做培訓的公司,他的績效是在0%的話,如果通過普通意義的培訓,他對績效的幫助可能生產率會提升25%。但是如果你把傳統的培訓加上教練技術,教練式領導力,他的對績效的幫助會達到88%。國外有一個叫世界大企業聯合會的一個統計資料,讓員工成長最好的第一個方法叫教練式領導,第二個方法叫學什么做什么行動學習。第三個方法叫重要技能培養,第四個叫高管評估。普通意義的培訓。它的效果是放在很后面的。所以你真的想讓員工成長,你就不能靠普通的培訓,你必須言傳身教,像教練一樣的去賦能自己的團隊成長。與其把他外面送去聽課看書,不如最好的方法是你直接帶他聽了我大概的介紹以后,我希望你能夠去關注這個課程。這里面包括一些教練的概要,為什么他對提升員工的成長是多么的重要?

我們會(hui)談一個五百強里面超過百分之六七十的(de)同(tong)事都(dou)會(hui)用一個經典的(de)上級(ji)(ji)輔導下級(ji)(ji)的(de)一個模(mo)型(xing)。你可(ke)以完整的(de)學這個模(mo)型(xing)。關于這個教練式領導力的(de)最(zui)后一個模(mo)塊(kuai),主要(yao)(yao)是(shi)(shi)講擔(dan)責(ze)。如果要(yao)(yao)促(cu)進團隊協(xie)作,我們不是(shi)(shi)說更(geng)多(duo)的(de)是(shi)(shi)靠人(ren)品,更(geng)多(duo)的(de)還是(shi)(shi)靠我們科學的(de)設計。大家會(hui)學到一個非常(chang)好的(de)工(gong)具,叫AICI。誰是(shi)(shi)擔(dan)責(ze)人(ren),誰是(shi)(shi)負責(ze)人(ren),誰可(ke)以聽意(yi)見(jian),誰去做執(zhi)行。整個團隊沒有人(ren)是(shi)(shi)完美的(de),這個工(gong)具可(ke)以很好的(de)提升跨(kua)部門(men)協(xie)作程(cheng)度。大概這就是(shi)(shi)為什么每(mei)個管理者都(dou)需要(yao)(yao)成為一名(ming)教練,是(shi)(shi)領導人(ren)的(de)一個意(yi)義。




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趙玉平
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