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三支柱模型課程課程對象母公(gong)司和(he)下(xia)屬業務單(dan)元的(de)董(dong)事會成(cheng)員、高中(zhong)層管(guan)理(li)人(ren)(ren)員、人(ren)(ren)力資源組織的(de)負(fu)責人(ren)(ren)及職(zhi)能(neng)(neng)管(guan)理(li)人(ren)(ren)員，以及后備管(guan)理(li)人(ren)(ren)才。課程特色與背景(jing) 互聯網(wang)+、大數據、人(ren)(ren)工智能(neng)(neng)、共創共享(xiang)
混合所(suo)有(you)制改革的培訓課程(cheng)對象計劃(hua)實施或正(zheng)在實施混改的國企(qi)(qi)高管，計劃(hua)參與或正(zheng)在參與國企(qi)(qi)混改的民企(qi)(qi)經營者，計劃(hua)進行二次混改的混合所(suo)有(you)制企(qi)(qi)業的高管。課程(cheng)特色與背(bei)景 格力電器混改的消息一
戰略規劃與(yu)實(shi)施培訓課程對象準備(bei)或正在(zai)(zai)實(shi)施、已經實(shi)現(xian)多元化發(fa)展的集(ji)團企業的董事(shi)長、董事(shi)、總經理、副總經理、總監(jian)、集(ji)團總部(bu)部(bu)門負責人和(he)下(xia)屬子公(gong)司副總以(yi)上高(gao)層管理人員。課程特色與(yu)背景在(zai)(zai)*的封殺(sha)禁(jin)令下(xia)，華為霸(ba)
集團管(guan)(guan)控風險(xian)課程課程對(dui)(dui)象(xiang)培(pei)訓對(dui)(dui)象(xiang)為(wei)企(qi)業(ye)集團母公(gong)司及(ji)下屬業(ye)務單位的董事長(chang)、董事、監事、總經理(li)、副總經理(li)、總監、總部部門負責人(ren)等(deng)高中層管(guan)(guan)理(li)人(ren)員，以(yi)及(ji)集團管(guan)(guan)控、風險(xian)管(guan)(guan)理(li)、內部控制(zhi)、流程管(guan)(guan)理(li)等(deng)相關職(zhi)能(neng)管(guan)(guan)理(li)人(ren)員
戰(zhan)略(lve)風險(xian)識別管(guan)理(li)(li)課程對(dui)象培訓對(dui)象為各(ge)類(lei)企業的董事(shi)長、董事(shi)、監(jian)事(shi)、總(zong)經理(li)(li)、副(fu)總(zong)經理(li)(li)、財務總(zong)監(jian)、首席風險(xian)官，以及戰(zhan)略(lve)管(guan)理(li)(li)、風險(xian)管(guan)理(li)(li)、內部控制相關專業委(wei)員會(hui)成員和相關職能部門管(guan)理(li)(li)人(ren)員。課程特色與背景(jing)&ldq
公司治理(li)的(de)課(ke)程(cheng)課(ke)程(cheng)對(dui)象各類企業的(de)董(dong)事長(chang)、董(dong)事、監(jian)事、董(dong)秘和高管人員，資本家和準備向資本家過渡的(de)企業家，以及(ji)基(ji)金(jin)、社保、保險(xian)等資本市場(chang)股權(quan)投資者。課(ke)程(cheng)特色與背(bei)景 公司治理(li)是企業成長(chang)
人(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)(zi)源管(guan)(guan)控(kong)的(de)(de)(de)課程課程對(dui)象母公司和(he)所屬(shu)單位的(de)(de)(de)董事會成員(yuan)(yuan)、高中層管(guan)(guan)理人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)、人(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)(zi)源部門(men)的(de)(de)(de)負責人(ren)(ren)及職能管(guan)(guan)理人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)，以及后備(bei)管(guan)(guan)理人(ren)(ren)才。課程特色(se)與(yu)背景企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)核心資(zi)(zi)產是人(ren)(ren)，人(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)(zi)源已經上升為人(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)(zi)本(ben)。產業(ye)(ye)結構調整(zheng)
上市公(gong)司合規(gui)管理(li)培(pei)訓培(pei)訓目標(biao)“這是(shi)一(yi)(yi)個(ge)學習決定(ding)命運(yun)的時代，成功的企業要解決兩個(ge)問題：一(yi)(yi)是(shi)找到符合企業需要的人才；二是(shi)把(ba)辦(ban)公(gong)室與教室合二為(wei)一(yi)(yi)。”通過深入(ru)淺出的咨詢(xun)式培(pei)訓，使(shi)上市公(gong)
戰略規(gui)劃執行課程培訓目標“這是一(yi)個學習決定命運的(de)時代，成功的(de)企業要解(jie)決兩個問題：一(yi)是找(zhao)到符(fu)合企業需要的(de)人才；二(er)是把辦公(gong)室與教室合二(er)為(wei)一(yi)。”通(tong)過深入淺出的(de)咨詢式培訓，使集團型企業
集團戰略管(guan)理培訓中國(guo)經濟正(zheng)在持續增速放緩、結構升級(ji)、動力轉變的(de)新常態，一方(fang)面傳統產(chan)(chan)(chan)業(ye)產(chan)(chan)(chan)能過(guo)剩的(de)消(xiao)化與結構調整還需要較長(chang)的(de)時(shi)期，煤炭、鋼鐵(tie)等重(zhong)資產(chan)(chan)(chan)型傳統產(chan)(chan)(chan)業(ye)在嚴重(zhong)的(de)產(chan)(chan)(chan)能過(guo)剩中轉型艱難，外貿代工(gong)企業(ye)面臨海(hai)
內(nei)部控制框(kuang)架培訓從巴林銀行到(dao)法(fa)國(guo)興(xing)業銀行，為什(shen)么(me)相(xiang)似的(de)錯誤仍(reng)在重復？從三鹿乳(ru)業到(dao)雷曼兄弟，為什(shen)么(me)一個個有著悠久歷(li)史的(de)企業巨(ju)人轟然(ran)倒下？從*次(ci)貸危機到(dao)中國(guo)房地產市場(chang)的(de)跌跌不休(xiu)，從新興(xing)電(dian)商的(de)攻(gong)城略地到(dao)傳(chuan)統
戰略(lve)方法的培訓世界(jie)正發生著翻天覆地的變(bian)(bian)化，全球經濟增長放緩，社(she)會價值結構變(bian)(bian)化，社(she)交(jiao)媒介形(xing)成全球效(xiao)應(ying)，網絡帶來信息新紀元，這(zhe)些(xie)前所未(wei)有的復雜(za)性和瞬(shun)息萬(wan)變(bian)(bian)的深刻改變(bian)(bian)將造(zao)就一(yi)個充(chong)滿未(wei)知數(shu)的新世界(jie)，使我們無法
變(bian)革(ge)管理領導培(pei)訓課程概要在全球經濟(ji)一體化(hua)、國內外環境急劇變(bian)化(hua)的(de)今(jin)天，變(bian)化(hua)已(yi)經成為*的(de)不變(bian)。無論是世界范(fan)圍的(de)次貸危機、QE退出帶(dai)來的(de)熱(re)錢回流、頁(ye)巖氣(qi)革(ge)命，還(huan)是中(zhong)國范(fan)圍的(de)經濟(ji)體制改革(ge)、經濟(ji)結構(gou)調整、發展模
家族企業(ye)治理(li)課程(cheng)一、課程(cheng)概要一項針對(dui)250家新加坡、中國香(xiang)港和臺灣家族企業(ye)傳承(cheng)的研究發現，這些企業(ye)所有者交(jiao)班過(guo)程(cheng)中都承(cheng)受了巨(ju)大的損失，在新舊企業(ye)*交(jiao)接年度及此前(qian)的5年，家族上市(shi)公(gong)司的市(shi)值在扣(kou)除大市(shi)變(bian)動
經(jing)營保障機(ji)制(zhi)管理課程目(mu)標混(hun)(hun)合(he)(he)所(suo)有制(zhi)改(gai)革之“合(he)(he)”，是(shi)混(hun)(hun)合(he)(he)所(suo)有制(zhi)改(gai)革的方向和目(mu)標，是(shi)混(hun)(hun)合(he)(he)所(suo)有制(zhi)改(gai)革從量變實現(xian)質變的必經(jing)途(tu)徑。經(jing)過(guo)多(duo)年的混(hun)(hun)合(he)(he)所(suo)有制(zhi)改(gai)革，已經(jing)形成(cheng)一批(pi)混(hun)(hun)合(he)(he)所(suo)有制(zhi)企業(ye)，并
戰略創新轉型培訓培訓目標隨著限購(gou)限貸等(deng)行政調控措施的持續收緊，以及土地、房(fang)產稅等(deng)市場(chang)(chang)化(hua)長效機(ji)制的陸續推出(chu)。一方(fang)面區域市場(chang)(chang)供需(xu)與房(fang)價開(kai)始(shi)出(chu)現(xian)“冰火”兩重天的分化(hua)，迫使房(fang)地產開(kai)發商
員工持股培訓
混合所有(you)制改革 培訓