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今天(tian)創下了新(xin)(xin)的紀錄，下午被告知晚上為三分公司的全體(ti)員工授課(ke)(ke)(ke)，講授課(ke)(ke)(ke)程《互聯網+發展前景和商業(ye)模式發展》，14:30開(kai)始動手做(zuo)新(xin)(xin)課(ke)(ke)(ke)件，18:00準(zhun)點開(kai)講，整體(ti)感覺不錯，現場氣氛姣好，學員課(ke)(ke)(ke)后(hou)私下點贊。當我說只用了2.5個(ge)小
今年第一(yi)個(ge)諾貝爾獎如期頒(ban)布，生物(wu)(wu)獎和醫(yi)學獎獲獎者研究方向(xiang)主(zhu)要(yao)是(shi)通過窺探生物(wu)(wu)鐘(zhong)(zhong)的秘(mi)密，解釋其工作原(yuan)理(li)后，說明生物(wu)(wu)鐘(zhong)(zhong)與(yu)健康之間(jian)的正相關(guan)關(guan)系，啟發人類做(zuo)好生物(wu)(wu)鐘(zhong)(zhong)管理(li)。諾貝爾獎金(jin)是(shi)900萬瑞典克(ke)朗，相當于(yu)74
摘(zhai)要：演(yan)(yan)講(jiang)PPT告別大眾模板(ban)，拒絕(jue)千(qian)人一面，為你(ni)的演(yan)(yan)講(jiang)獨家定制，與你(ni)的演(yan)(yan)講(jiang)完美契(qi)合，只有這樣的PPT才能稱之為作品，才會令你(ni)的演(yan)(yan)講(jiang)閃(shan)耀全(quan)場，打動(dong)人心(xin)。 一位(wei)身家過億的民營企業家曾(ceng)經問(wen)我，有必要去(qu)專門設計(ji)一個演(yan)(yan)講(jiang)PPT嗎？我的成
轉眼(yan)之間，2017年第一季度(du)已(yi)經過(guo)去，不(bu)(bu)知(zhi)您第一季度(du)的(de)同期目(mu)(mu)標(biao)完成了(le)沒有(you)？定目(mu)(mu)標(biao)不(bu)(bu)難(nan)，完成目(mu)(mu)標(biao)不(bu)(bu)容易(yi)！ 是的(de)，完成目(mu)(mu)標(biao)不(bu)(bu)容易(yi)，個人(ren)也(ye)(ye)好，企業(ye)也(ye)(ye)罷。身在職場(chang)，如果一味的(de)做不(bu)(bu)以目(mu)(mu)標(biao)、不(bu)(bu)以結果為導向的(de)工作，那么(me)我們個人(ren)、企業(ye)的(de)競爭(zheng)力又在哪里
到底是(shi)(shi)PPT重(zhong)要(yao)還是(shi)(shi)務(wu)(wu)實(shi)重(zhong)要(yao)？前段時間(jian)啊國內很牛的一個平臺，是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)啊？這個老(lao)板就(jiu)講(jiang)了啊，說自己公司(si)啊，這個現在匯報都是(shi)(shi)PPT大家都搞這個形式啊，把原來的務(wu)(wu)實(shi)精神丟掉了，這個引起了很多人(ren)的爭(zheng)議。他(ta)講(jiang)的有沒有道(dao)理呢？有道(dao)理，為(wei)什么會發生這個事(shi)情
A是(shi)一則(ze)外資企業招(zhao)聘市場部經理的啟(qi)事：本科以上學歷(li)，三年相(xiang)關工(gong)作(zuo)經驗，較好(hao)英語和(he)計算機能力，有高度工(gong)作(zuo)責(ze)任感和(he)溝通(tong)能力。主要工(gong)作(zuo)職責(ze)是(shi)：支持產(chan)品(pin)(pin)在不同階(jie)段的管理工(gong)作(zuo)，做出產(chan)品(pin)(pin)推(tui)廣工(gong)作(zuo)、支持價格管理和(he)銷售計劃(hua)、協調特殊產(chan)品(pin)(pin)要求、交
工作(zuo)技能(neng)(neng)描述之 六年(nian)后最重(zhong)要(yao)的(de)10項工作(zuo)技能(neng)(neng) 挖掘機(ji)技術哪(na)里強(qiang)？我不(bu)知道，但是(shi)根據鳳凰(huang)城大(da)學研究(jiu)(jiu)中(zhong)心未來(lai)學會(hui)的(de)研究(jiu)(jiu)，到(dao)2020年(nian)的(de)時候(hou)，最需要(yao)的(de)工作(zuo)技能(neng)(neng)并不(bu)是(shi)挖掘機(ji)技術。研究(jiu)(jiu)人員(yuan)分(fen)析了未來(lai)的(de)6大(da)變革驅(qu)動力(li)，并在此(ci)基礎上(shang)分(fen)析出屆(jie)時最重(zhong)要(yao)的(de)1
我曾(ceng)經與明貸天下的一(yi)位(wei)總公司女(nv)(nv)高管溝通過一(yi)個話題，如(ru)何讓自(zi)己的課程(cheng)更(geng)具沖擊力？這(zhe)位(wei)女(nv)(nv)性高管說道(dao)，“馬老(lao)師您過往(wang)的培訓經驗很豐富，應當(dang)結合自(zi)己的經驗在做課程(cheng)，無論是(shi)成(cheng)功(gong)還是(shi)失敗都可
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