創新型人才培養模式
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課程描述INTRODUCTION
創新型人(ren)才培(pei)養培(pei)訓
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創新型人才培養培訓
【課程(cheng)背景】:
創新(xin)(xin)是(shi)(shi)中華民族進步的(de)(de)(de)靈(ling)魂!無論是(shi)(shi)大到國家,小(xiao)到企業(ye)(ye)沒有(you)創新(xin)(xin),就無法生存和發展。而在創新(xin)(xin)的(de)(de)(de)過程中,人(ren)(ren)才是(shi)(shi)最核心的(de)(de)(de)因素。得人(ren)(ren)才者(zhe)得天下!可是(shi)(shi),創新(xin)(xin)型(xing)人(ren)(ren)才如何(he)培(pei)(pei)育?如何(he)讓創新(xin)(xin)人(ren)(ren)才產生創新(xin)(xin)的(de)(de)(de)成果與價值?企業(ye)(ye)如何(he)培(pei)(pei)育后(hou)(hou)備(bei)創新(xin)(xin)型(xing)人(ren)(ren)才?在后(hou)(hou)備(bei)創新(xin)(xin)型(xing)人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養方面進行系統規劃?構建可持續(xu)發展的(de)(de)(de)創新(xin)(xin)型(xing)人(ren)(ren)才培(pei)(pei)育模式(shi)?是(shi)(shi)當(dang)前企業(ye)(ye)發展源動(dong)力的(de)(de)(de)核心工(gong)作(zuo)。
本(ben)課程(cheng)將從企業創(chuang)新(xin)(xin)型人(ren)才(cai)的(de)特征、企業核心競爭力和創(chuang)新(xin)(xin)型人(ren)才(cai)戰略視(shi)角(jiao),采用系統思維、科學(xue)發展觀理念;運用獨特人(ren)才(cai)培(pei)育(yu)模式分析、人(ren)才(cai)培(pei)育(yu)路(lu)徑(jing)原理、人(ren)才(cai)素質模型等科學(xue)工具方法論;協助企業管理者了(le)解創(chuang)新(xin)(xin)型人(ren)才(cai),培(pei)育(yu)創(chuang)新(xin)(xin)型人(ren)才(cai),打造創(chuang)新(xin)(xin)型組織、達(da)成(cheng)企業的(de)高績效(xiao)。本(ben)課程(cheng)結(jie)合了(le)導(dao)師20多年職場人(ren)才(cai)培(pei)育(yu)經驗和成(cheng)功案例,幫助您構建(jian)創(chuang)新(xin)(xin)型人(ren)才(cai)培(pei)養模式。
【課程收益】:
1、了解企業(ye)創新型(xing)人才對企業(ye)的重要性和意義(yi);
2、掌握企(qi)業(ye)創新型人才的特(te)征,與培育的方式(shi);
3、學會(hui)有效構建創新型人才模式(shi)的(de)工具方法論和基本培育步驟;
4、掌握創新型人才(cai)培(pei)育的周期、方法、模式與技巧(qiao);
5、為(wei)企業培育創新型人才隊伍,提供可操作的路徑、工具和成功案(an)例。
【課程對象(xiang)】:
公司總經理、總監、HR經理、各(ge)系統經理、主(zhu)管;
【授(shou)課方式(shi)】:
案例剖析 + 情景演練 + 小組互動 + 作業(ye)訓練 + 現場答疑
【課程大綱】: (6小時(shi))
第一講:企業創新型人才特征 (60分鐘)
1. 企業創(chuang)新型(xing)人才的四大特征
1.1 創(chuang)(chuang)新意識(shi)—渴(ke)望創(chuang)(chuang)新
1.2 創新知識—如饑(ji)似渴
1.3 創(chuang)新(xin)精神—以(yi)創(chuang)新(xin)為(wei)榮
1.4 創(chuang)新(xin)(xin)人格—不(bu)創(chuang)新(xin)(xin),勿寧死
2. 企(qi)業創新型人才隊伍培育誤區(qu)
2.1 企業創新型人才(cai)與一般人才(cai)培育沒有(you)什么(me)區(qu)別
2.2 企業創新型(xing)人(ren)才(cai)很牛(niu),怎么(me)融入團隊?
案(an)例:中國海爾創新(xin)型人才培育機制探(tan)討
第二講:企業(ye)創(chuang)新(xin)人(ren)才(cai)標準設(she)置 (60分鐘)
1. 企業創新型人才的基礎:全方位素質
1.1 創新型(xing)人才(cai)的基(ji)本功很重要
1.2 創新型人才在德、智、才、體等各(ge)要(yao)素都*。
2. 企業創新型人才標準設計
2.1 企業創新型人才標準的范疇(意識-知識-能力(li)-素質)
3.2 企(qi)業創(chuang)新型人才與崗位需(xu)求匹配的原則
3.3 企業(ye)創新型人才(cai)的通用標(biao)準與特(te)殊(shu)標(biao)準
小組討論(lun):創新型人才(cai)有必要(yao)與一般人才(cai)培(pei)育進(jin)行區分嗎》
第(di)三講:企業人(ren)才梯(ti)隊建設 (90分鐘)
1. 企業(ye)創新型人(ren)才培(pei)養氛圍營造
1.1 企(qi)業要啟動資(zi)金與(yu)資(zi)源,培育創新人才
1.2 企(qi)業要建(jian)立創新型人才(cai)梯隊(dui)
案例: 聯(lian)想集團(tuan)如(ru)何搭班子,帶隊伍,建梯隊
2、企業創新型人才梯隊定位
2.1 企業創新型人才(cai)梯隊(dui)路(lu)徑(jing):三大路(lu)徑(jing)
2.2 企業創(chuang)新型人才梯隊培養(yang)目(mu)標與目(mu)的(de)
2.3 企業創新型人(ren)才(cai)培(pei)養的四(si)大方法
案(an)例示(shi)范:阿里(li)巴(ba)巴(ba)創新型人(ren)才(cai)培育路徑(jing)分享
3.創新型人才梯(ti)隊搭建
3.1 企(qi)業內部海選創新型(xing)人才
3.2 企(qi)業(ye)創新(xin)型人才(cai)梯隊層級設計
33 企業創新型(xing)人才培育計劃(hua)
4.4企業(ye)創(chuang)新型人才儲(chu)備計劃
案例練習:您(nin)是人力(li)資源(yuan)部培訓經理,如何(he)做好創新型人才培育(yu)計劃
4. 企業創(chuang)新型人才培養(yang)模(mo)式(shi)
4.1 企(qi)業創新型(xing)人才(cai)培(pei)養規劃方案編制
4.2 企業(ye)創新型人才理論與實踐練習
4.3 企業創新型(xing)人才的(de)走出去與引進來
4.4 企(qi)業創(chuang)新型人才(cai)學習、發展與激勵模(mo)式(shi)
案(an)例:美的集團研發(fa)創新人才培養(yang)規劃方案(an)
第四講:如何培育(yu)創新型(xing)人才 (150分鐘(zhong))
1. 企(qi)業從(cong)頂層出發,設計規(gui)劃創新型(xing)人才培育大綱
1.1 各(ge)級管(guan)理者對創新型人才(cai)培育的重(zhong)視
1.2 各(ge)級管(guan)理者對創新(xin)型人才培育的(de)任(ren)務(wu)要(yao)求
2. 各級管理者培育創新型人才的原則
2.1 不(bu)唯學歷,唯創新原則(ze)
2.2 不唯能力,唯愛好原則
2.3 不唯經驗,唯成果原則
2.4 全員創(chuang)新,突出(chu)個體原則(ze)
3. 各(ge)級管理(li)者(zhe)對(dui)創新(xin)型人才(cai)培(pei)育(yu)的新(xin)方法、新(xin)工(gong)具
3.1 天馬(ma)行(xing)空模型: 讓創新思維飛起來
3.2 步步相扣模型:從創新(xin)菜鳥到創新(xin)精英
3.3 創(chuang)新導(dao)師(shi)(shi)模型---創(chuang)新導(dao)師(shi)(shi)制
3.4 崗(gang)位在(zai)職創(chuang)新訓練(崗(gang)位職責(ze)、作業流程培訓、崗(gang)位技能訓練)
3.5 創(chuang)新(xin)圈培育(yu)—創(chuang)新(xin)成果發表大(da)會
3.6 培育部屬常(chang)用的五大教(jiao)導型工具(ju)剖析與運用
經典案例:沈飛發動(dong)機創(chuang)新圈(quan)紀實(shi)
創新型人才培養培訓
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