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職級體系設計公開課

【課程目標】
1，掌握地產職級體系設計
2，掌握崗位價值評估與崗位矩陣設計
3，掌握薪酬體系診斷的工具
4，薪酬體系設計理論的推演：帶寬/重疊度/中位值/級差/檔差/*值/最小值/分位值
5，薪酬體系設計實操
6，標桿地產薪酬設計與獎金管理
7，為什么員工留不住？是什么東西讓優秀員工離開？- 員工失去原因分析
8，如何對員工進行激勵，讓員工增強滿意度與敬業度
9，如何分析員工保留的舉措
【課程對象】
各級房地產(chan)開發(fa)公(gong)司、商管公(gong)司人力資源從業者等

【金牌講師】
倪老師：
標桿地產培訓體系構建專家;
標桿地產組織管控實戰專家;
PTT國際銀章培訓導師;
標桿地產人力資源管理實戰專家;
原萬科集團人力資源高級經理(6年);
原招商地產高級人力資源負責人;
現任*10房地產人力資源負責人;
曾協助某兩家民企實施績效管理；
曾經與三家不同咨詢公司一起設計薪酬管理；
曾單獨設計兩家公司的薪酬體系;
北大光華MBA，師從于張志學和王新超教授，專攻人力資源管理；
曾對多家民營地產企業的組織管控和組織架構進行梳理和咨詢；
師從于翰威特，曾與其全面實施某民企的績效管理全過程；
多年負責標桿企業組織發展、招聘和人才測評、培訓管理與人才開發、績效管理及薪酬管理，實操經驗無數；
13年房地產人力資源管理工作，既有標桿企業管理經歷，還有為中小企業進行管理咨詢的豐富經驗，既深度了解標桿企業管理式，更掌握中小企業的管理現狀與特點；對房地產企業戰略、組織管控、人才培養、組織績效、人力資源管理、物業管理及客戶關系管理等有豐富的經歷與獨到的見解。
講課風格：
穩重而不失風趣、樸實而不乏幽默、通俗而不離哲理；
課程結構嚴謹，條理清晰；教學指導性強、寓教于樂，有實戰經驗又有培訓技巧；
對待學員的問題(ti)認真嚴謹，深受(shou)學員及曾經服務過的企業所推崇(chong)，是(shi)一位不折不扣的優秀培訓(xun)顧問。

【課程大綱】
第一章：薪酬體系設計
1.職級體系思路
2.職級體系設計五步法
3.雙通道
4.職業體系構建步驟
5.人才成長五級步驟
6.職級錨定的關鍵維度
7.職級評定的核心標準
8.萬科/龍湖職級體系解碼
第二章：崗位價值評估
1.崗位價值評估定義
2.崗位價值評估的實戰
3.崗位價值評估的應用
4.崗位價(jia)值(zhi)評(ping)估的誤(wu)區

第三章：薪酬體系設計
1.薪酬診斷與分析
人均銷售面積分析
人均創利分析
人均銷售額分析
薪酬策略
內部公平分析
外部公平分析
績效視角的薪酬分析
固浮比分析
離職率與薪酬關系
2.薪酬概念
薪酬競爭力
領先策略、跟隨策略、滯后策略與混合策略
薪酬*值
薪酬最小值
薪酬帶寬
薪酬重疊度
中位值級差
3.薪酬曲線
4.薪酬函數、斜率與截距
5.求第一次公司薪酬體系的函數，描繪薪酬曲線
6.分析公司薪酬曲線與市場曲線的對比
7.確定公司目標分位值
8.求第二次公司薪酬體系的函數，描繪薪酬曲線（目標曲線）
9.崗位矩陣與薪酬體系對接
10.調整崗位矩陣與中位值
11.確定薪酬體系
12.第一次薪酬套檔（翻譯套檔）
第二次薪酬套檔（績(ji)效(xiao)套檔）

第四章：獎金管理
1.季度獎
2.年終獎
3.專項獎
4.萬科獎金管理分享
5.旭輝獎金管理分析
6.碧桂園獎金管理分析
7.招商獎金管理分析
8.恒大獎金管理分析
第五章：員工激勵重要性與關鍵激勵理論
*說過，很多企業都會犯一個大錯誤，即把金錢當成激勵員工的*方法。但金錢并不能起到持久激勵的作用。員工們更多的是追求成就、工作的興趣、承擔責任的機會和希望得到的尊重、信任以及對努力得到認可。所以薪酬雖然是激勵，但是薪酬激勵僅僅是保健因素不是激勵因素，我們不得不尋求其他的激勵方法激勵員工，從而能達到留住我們優秀員工的目的。
1.激勵的定義與作用
2.激勵的理論與地產行業的應用
馬斯洛需求理論與地產行業應用（地產案例）
E-R-G理論與地產行業應用（地產案例）
雙因素理論與地產行業應用（地產案例）
XY理論與地產行業應用（地產案例）
成就需要理論與地產行業應用（地產案例）
期望理論與地產行業應用（地產案例）
公平理論與地產行業應用（地產案例）
強化理論與地產行業應用（地產案例）
目標(biao)理論與地產(chan)行(xing)業應(ying)用（地產(chan)案例）

第六章：激勵舉措與案例分享
1、尊重激勵
2、目標激勵
3、參與激勵
4、關懷理論
5、獎懲激勵
6、榮譽激勵
7、公平與公正激勵
8、競爭激勵
9、信息激勵
10、榜樣激勵
11、賞識激勵
12、任務激勵
13、文化激勵
14、績效激勵
15.授權激勵
第七章：負激勵與應用技巧
1.負激勵定義
2.負激勵的應用技巧（案例分享）
3.反社(she)會(hui)人格(ge)與負激勵區(qu)別

第八章：管理激勵技巧的應用
1.了解情況
做什么
具體負責哪些工作
這些工作的重要性
2.獲得反饋
對員工的表現提供反饋
對目標達成一致
提供表現的衡量標準
3.得到認可
進行褒獎
表揚要具體
把表現告訴他們
4.傾聽員工的聲音
征詢意見和看法
站在對方的角度
表現出你在傾聽
討論新的構想
集思廣益
5.鼓勵員工的參與
要求幫助
征詢意見
避免專橫
表現忠誠
讓員工參與決策
6.進行授權
確定目標，而不僅僅是布置任務
提供幫助，但不要取而代之
隨時準備提供幫助，但不要進行操控
培訓是重要的

第九章：員工保留的七個維度
1.員工為什么會離職？
員工為什么會離職？會有可能是哪些原因？
如何留下員工？我們的對策是什么？
2.人員
高層管理人員（人品/格局/誠實正直）
直接上級（人品/專業/領導力）
同事（包容/欣賞/簡單）
重視員工（激勵/創新）
3.工作
工作任務
資源
成就感
流程規范/效率
2.機遇
職業發展機會
培訓與發展
行業/公司未來
3.生活質量
工作/生活平衡
工作條件
工作環境（人文/包容/硬件）
4.全面薪酬
薪酬
福利
認可
5.政策和制度
公司政策（公開/尊重）
績效管理（公正/公平）
價值觀/文化
多元化（文化）
6.地產公司員工敬業度分享
萬科敬業度分享
碧桂園敬業度分享

第十章：Q12在員工保留中的應用
1.我知道公司對我的工作要求嗎？
2.我有做好我的工作所需要的材料和設備嗎？
3.在工作中，我每天都有機會做我最擅長做的事嗎？
4.在過去的七天里，我因工作出色而受到表揚嗎？
5.我覺得我的主管或同事關心我的個人情況嗎？
6.工作單位有人鼓勵我的發展嗎？
7.在工作中，我覺得我的意見受到重視嗎？
8.公司的使命目標使我覺得我的工作重要嗎？
9.我的同事們致力于高質量的工作嗎？
10.我在工作單位有一個最要好的朋友嗎？
11.在過去的六個月內，工作單位有人和我談及我的進步嗎？
12.過去一(yi)年(nian)里，我在工作中有機會學習(xi)和(he)成長嗎？

職級體系設計公開課