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中國企業培訓講師
提高交貨準時率
 
講師:張曉(xiao)晴 瀏(liu)覽次數(shu):2553

課程描(miao)述INTRODUCTION

提高交貨準時率培訓

· 生產廠長· 物流經理

培訓講師:張曉晴    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

提高交貨準時率培訓

對象
生產/制造副總、生產/制造總監、計劃物控經理、生產經理、物控經理、采購經理、倉儲經理、生產計劃員、物控員、采購員、車間主任等
目的
1、加強計劃物控職能, 提高訂單生產過程中統籌、指揮、控制能力。 
2、建立以定單信息為導向的訂單運作流程。 
3、提(ti)(ti)高全員(yuan)系統管理思想,提(ti)(ti)高管理人員(yuan)素質,從而達到提(ti)(ti)高交貨(huo)準時率、縮短生(sheng)產周(zhou)期、降低庫存、提(ti)(ti)高人均產能、提(ti)(ti)升利(li)潤的(de)目的(de)。

培訓大綱
【課程背景】

您的企業是否被以下問題所困擾:  
1、訂單、生產計劃變動頻繁,計劃如同一紙空文。
2、倉庫數據不準,帳上有,實物無,實物有,帳上無,嚴重影響生產。
3、經常停工待料, 只好有什么料就做什么產品, 實質上還是以生產為導向。
4、倉庫、車間大量物料堆積,生產現場混亂,資金和場地大量占用。
5、銷售急著要的生產不出來,生產出來的銷售不急于出貨, 交貨準時率低。
6、天天趕貨(huo)(huo), 天天救火,經常(chang)返工,效率低下(xia), 交貨(huo)(huo)延(yan)遲(chi),客戶(hu)流失……。

【課程目的】
1、加強計劃物控職能, 提高訂單生產過程中統籌、指揮、控制能力。
2、建立以定單信息為導向的訂單運作流程。
3、提(ti)高全員系統(tong)管理(li)思想,提(ti)高管理(li)人(ren)員素(su)質,從而達到提(ti)高交貨準時率(lv)、縮(suo)短生產周期、降低庫存、提(ti)高人(ren)均(jun)產能、提(ti)升(sheng)利潤的目的。

【培訓對象】
生(sheng)產(chan)(chan)/制造副總、生(sheng)產(chan)(chan)/制造總監、計劃物控(kong)經(jing)(jing)(jing)理(li)、生(sheng)產(chan)(chan)經(jing)(jing)(jing)理(li)、物控(kong)經(jing)(jing)(jing)理(li)、采購經(jing)(jing)(jing)理(li)、倉儲經(jing)(jing)(jing)理(li)、生(sheng)產(chan)(chan)計劃員、物控(kong)員、采購員、車間主任、倉庫員等

【培訓內容】
第一章  交貨不準時的現狀和原因

第一部分  企業訂單、計劃和交貨期的現狀
第二部分  交貨期不準時的原因
一、外部環境的劇烈變化
二、內部系統因素的影響
1、 企業經營戰略/年度經營規劃
2、 組織架構
3、 運作流程
4、 管理職責
5、 基礎數據、工藝技術文件
6、 管理手段、生產設備
7、 人員能力
第三部分  咨詢培訓輔導案例分享
第四部分  現場互動——講師授課(ke)現場診(zhen)斷點(dian)評學員企(qi)業組織架(jia)構、訂單生產運作流程等問題,并(bing)提出(chu)改進建議。

第二章  生產計劃管理
第一部分  計劃物控部門的職能
一、市場需求對PMC要求
二、計劃物控部門架構 ( 案例講解 )
三、訂單生產運作流程 ( 案例講解 )
四、計劃物控部門職責 ( 案例講解 )
第二部分  生產計劃制定基礎
一、銷售預測/銷售計劃/銷售訂單/ 生產通知單( 案例講解 )
二、工藝流程
三、物料清單(BOM表)( 案例講解 )
四、產能分析及損耗率
五、新產品小批試制計劃/工程更改通知單/工裝模具制造和修補計劃
第二部分  生產計劃制定
一、滾動計劃/月度計劃/周計劃/冷凍計劃/日計劃 ( 樣板講解 )
二、物料需求計劃 ( 案例講解 )
三、風險采購計劃/采購訂單/月度采購計劃/采購周期
四、委外加工(托工)計劃
五、總裝生產計劃/部裝生產計劃/零件生產計劃 ( 案例講解 )
六、月度計劃協調會/周計劃協調會
第三部分  生產計劃控制    
一、生產計劃控制原則          
二、有效控制插單/急單/補單的措施
三、日報表/周報表/月報表( 案例講解 )
四、生產計劃的調整
五、生產計劃完成率統計分析( 案例講解 )
第四部分  現場互動——講師授課現場診斷、點評、回答學員企業生產計劃管理方面問題,
學員可自帶(dai)相(xiang)關資(zi)料到課堂與老師(shi)現(xian)場探討。

第三章  物料控制
第一部分  物料清單
一、物料命名規范及編碼原則( 案例講解 )
二、物料清單( 案例講解 )
三、物料清單的準確率
第二部分   物料需求計劃
一、物料總需求( 案例講解 )
二、庫存量/庫存已分配量/庫存可用量/在途量/安全庫存/凍結量/預計入庫量/預計出庫量
三、物料凈需求( 案例講解 )
第三部分   物料采購
一、采購物料交期跟催及監控
二、供應商管理/供應商交貨準時率及供貨質量
三、供應商備品制度
第四部分   物料準備及控制
一、模擬領料
二、欠料分析及對策
三、生產前備料
四、物料超領的控制
第五部分 倉儲管理
一、倉庫規劃
二、倉庫帳、物、卡、證
三、備料制( 案例講解 )
四、物料進出倉管理(收料、發料、退料、補料、催料管理)
五、物料盤點(盤點目的及作用/盤點計劃/盤點報告)( 案例講解 )
六、如何提高倉庫數據準確度
七、倉庫呆料、廢料的預防和處理
第六部分   現場互動——講師授課現場診斷、點評、回答學員企業物控管理方面問題,
學員可自帶(dai)相關資(zi)料到(dao)課(ke)堂與(yu)老師現場探討(tao)。

第四章  生產過程控制
一、    前工序生產計劃
二、    首件裝配/生產和首件檢驗
三、    生產過程不合格物料及時退倉
四、    訂單生產完成前物料報警
五、    生產過程物料損耗的控制
六(liu)、    生(sheng)產設備升級(ji)----提(ti)高生(sheng)產效率重要手(shou)段(duan)

第五章  計劃物控績效的評價
一、計劃準確率
二、存貨周轉率
三、呆、廢料金(jin)額占比

第六章  課程總結
一、講師:授課內容總結
二、講師、學員互動:診斷、點評、回答學員相關問題
三、學員:學習總結與行動計劃
四、領導:總結發言
【培訓課時】 12小時/2天
【說明】
1、培訓過程中間穿插大量案例、互動、游戲、演練;
2、此(ci)課程大綱(gang)可根據客戶具體需求適當調整。

提高交貨準時率培訓


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