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中國企業培訓講師
戰略解碼與任務目標鎖定及分解落地工作坊
 
講師(shi):馬森 瀏覽次(ci)數:2573

課程描述INTRODUCTION

戰略解碼與任務目標鎖定及分解落地課程

· 總經理· 中層領導

培訓講師:馬森    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天(tian)   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

戰略解碼與任務目標鎖定及分解落地課程

課程背景:
. 行業變革促使企業需要找到一條適宜自身的發展路徑,并促使各級管理者對發展路徑形成統一認知;
. 企業各級任務一般都是從上壓下后組織分解,沒有人思考過為什么是這些指標,更談不上自發*何實現這些目標,日常工作仍然按照個人習慣做法和公司指令開展工作,管理的任務是激發動力,承接目標口服心不服,僵尸思想比比皆是;
. 企業每年都制定工作計劃并做計劃分解,但是幾乎沒有部門負責人明確制定計劃實施的策略是什么,僵尸計劃比比皆是;
. 真正理解指(zhi)標的價值(zhi)與含義與老板(ban)上下同(tong)心,群策群力的在制定指(zhi)標時就找到實現(xian)的策略乃至于計(ji)劃,理解老板(ban)意圖和(he)思路以公(gong)司利(li)益為出發(fa)點,以公(gong)司目標為出發(fa)點促(cu)使(shi)相關責任(ren)人心服(fu)(fu)口服(fu)(fu)。

課程收益:
. 現場輸出《各部門/項目任務目標及跨部門落地策略及計劃》;
. 思想明了-使領導的戰略思想和意圖能夠有一個全面呈現的載體,統一思想方向;
. 戰略明了-將企業戰略目標有效分解至每個業務單元,找到關鍵工作的實施策略;
. 氛圍明(ming)了-通過多個團(tuan)隊研討工具(ju)的學習及應用,創新(xin)研討方(fang)式(shi),找到激(ji)發團(tuan)隊智慧的方(fang)法。

課程大綱:
一、回歸管理本質的思考企業戰略目標
1. 什么目標是好目標
2. 公司現有戰略目標分解方法的反思思考
案例:案例研討:尷尬的年度經營責任書
3. 如何讓目標分解做到上下同欲、橫向互通
4. 構建新形勢下的團隊議事規則
5. 年度戰略目標分解及(ji)落地模(mo)型

二、明確本次目標分解工作坊的目的與規則—解放思想、創新工作方法
1. 工作坊流程及成果說明
2. 引導(dao)學員建立集思廣(guang)益智慧場規則,明(ming)確具體要求

三、戰略目標分解工作坊
第一步:本公司SWOT分析,上下同心,聚焦短板
使參訓者能夠理性客觀的認識公司的現狀,從而為更加理性的思考部門關鍵價值與目標打下基礎;同時將愿景進一步具象化,讓參訓者感知美好的愿景建立在務實客觀的工作基礎之上,樹立參訓者的大局觀。
1. 公司SWOT分析,戰略解讀
1.1 老師解讀SWOT分析邏輯及與公司戰略的關系
1.2 競爭對手鎖定及群策群力對競爭對手現狀進行剖析與解讀
1.3 群策群力對本公司現狀進行剖析與解讀
1.4 群策群力《公司領導關鍵工作部署文件》(如有)的工作要點提煉梳理
成果:《競爭對手優劣勢分析》、《本企業優劣勢分析》
2. 聚焦公司核心優勢及劣勢
2.1 團隊群策群力聚焦選擇最關鍵的優勢與劣勢
2.2 公司領導進行聚焦點評和補充

第二步:各部門核心關鍵工作鎖定
使參訓者能夠站在公司角度去思考問題,從而規避了傳統閉門造車按照慣性思維方式去制定目標的本位主義錯誤;也可以使公司核心決策層看到各部門負責人的工作思路與目標聚焦能力。
1. 根據公司關鍵優劣勢,萃取各核心部門的關鍵任務
1.1描述過去各個部門創造的價值
1.2講解:房地產價值與責任體系
1.3以SWOT分析結論與部門核心價值指標為出發點形成部門未來工作目標
2. 公司領導對各部門關鍵任務進行點評聚焦
3. 歸(gui)類整理,賦予意義(yi)

第三步:群策群力明確關鍵工作實現具體策略
價值:使各項節點目標明確并有策略,是各項策略都有清晰可以支撐的工作計劃。
1.深入剖析,具化策略
1.1頭腦風暴:根據項目階段進行關鍵節點明確及歷史數據比對,逐項闡明工作策略
1.2*館:各相關部門交換策略,打通各部門間壁壘
1.3團隊共創:為了實現這個策略
2. 輸出具體工作計劃
以每項核(he)心任務為單位,組織團隊圍繞策略、具(ju)體工作、輸出(chu)成(cheng)果、責任人、完成(cheng)時間等因素,現場輸出(chu)具(ju)體工作計劃。

四:工作坊整體過程回顧與總結,明細后續落地工作安排。
1. 成果匯報,接受質詢
1.1以部門為單位進行下階段工作目標、策略與計劃匯報,并轉化為可用于績效評價的指標。
1.2高管點評:聚焦戰略意圖的落實情況,策略可執行性和計劃可操作性;強調關鍵工作。
2. 形成承諾,振奮士氣
組(zu)織(zhi)以部門為(wei)單位形(xing)成任務(wu)承諾(nuo),并集體(ti)宣(xuan)誓,振奮(fen)士氣(qi)。

講師介紹:
馬森  組織經驗萃取及內訓師培養項目專家、團隊學習技術與成果落地專家
國際行動學習催化中心(英國)認證催化師、ACCTP國際注冊培訓師(ICT),專注于企業團隊學習技術研究與實踐,行動學習本土化研究與實踐,企業管理知識落地轉化研究與實踐,企業文化、組織經驗萃取與落地轉化研究與實踐。曾歷任某集團企管高級經理、*5知名上市地產集團企業大學項目總監、某大型集團商學院培訓總監、北京某管理咨詢公司(北京、深圳)董事合伙人等職務。
曾主導企業“組織經驗萃取與內訓師培養項目”10個以上,輔導開發內部專業課程208門,培養內部認證合格的培訓師160名。課程結構嚴謹,以落地為目標,將業務與管理緊密結合,采用國際先進的團隊學習技術,融合知識講授、互動研討、實戰演練等形式,充分激發學員學習及參與熱情,知行合一,幫助企業、團隊及個人在學習知識的同時能夠現場找到解決實際問題的方法,并轉化為可實施、可評價、可衡量的實踐落地計劃,使培訓效果立竿見影。
主要服務客戶:
國(guo)(guo)家電網、中(zhong)國(guo)(guo)移動、百度、萬達集(ji)(ji)團、萬科集(ji)(ji)團、中(zhong)化集(ji)(ji)團、中(zhong)國(guo)(guo)中(zhong)鐵、中(zhong)信銀行、中(zhong)信地產、中(zhong)國(guo)(guo)進出(chu)口(kou)(kou)商(shang)業(ye)交(jiao)易會(廣交(jiao)會)、招(zhao)商(shang)蛇口(kou)(kou)、安踏(ta)體育(yu)、鄂爾多斯、陽(yang)光城(cheng)集(ji)(ji)團、金科集(ji)(ji)團、光大集(ji)(ji)團、東易日盛、鵬瑞集(ji)(ji)團、中(zhong)建(jian)一局、北京建(jian)工(gong)集(ji)(ji)團、首創集(ji)(ji)團

戰略解碼與任務目標鎖定及分解落地課程


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