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提升管理工作培訓

課程背景：
隨著中(zhong)國(guo)乃至(zhi)全球企業(ye)變革不(bu)(bu)斷(duan)向(xiang)縱深方(fang)向(xiang)發展，如(ru)何持續提(ti)升業(ye)務(wu)的(de)競(jing)爭力(li)和(he)(he)組織能力(li)成為(wei)共同的(de)挑(tiao)戰。人力(li)資源(yuan)轉型(xing)升級和(he)(he)業(ye)務(wu)伙伴(ban)(ban)概念不(bu)(bu)斷(duan)深化，不(bu)(bu)僅為(wei)人力(li)資源(yuan)專業(ye)人士提(ti)供一個清(qing)晰的(de)方(fang)向(xiang)，在一定程度(du)上也顛覆(fu)了組織管理的(de)思維。但在中(zhong)國(guo)企業(ye)落地人力(li)資源(yuan)三支柱(zhu)的(de)過(guo)程中(zhong)，一直都面臨著諸多問(wen)題和(he)(he)挑(tiao)戰。因此(ci)，通(tong)過(guo)對(dui)人力(li)資源(yuan)業(ye)務(wu)伙伴(ban)(ban)的(de)角色清(qing)晰與發展構建，打通(tong)人力(li)資源(yuan)和(he)(he)業(ye)務(wu)的(de)關系，成為(wei)共同話題。

課程目標：
本課程通過在企業中的人力資源業務伙伴角色定位，自我修煉，發展構建等方面的問題解析以及理念，工具和方法闡釋，為HRBP提供清晰管理者角色定位，明確HRBP管理思維，并為HRBP提升管理工作提供可借鑒的方法與技巧，以提高管理者個人管理技能，實現組織人力資本的核心競爭力，以達成以下目標:
1、理解人力資源的價值和使命，解析HRBP角色與關鍵活動；
2、掌握HRBP的技能修煉要點，推動業務戰略落地和組織發展；
3、掌握數字化(hua)時代下的HRBP思維，實現(xian)業務融合。

授課(ke)對(dui)象：HRBP、HR、OD、TD等(deng)崗位人員

課程大綱
導入：本質思考--HR的工作一切為了業務與人員成功
第一部分：深刻理解業務
1、人力資源價值全景
1.1 人力資源管理全景圖
1.2 人力資源的價值主張
1.3 人力資源的轉型升級
1.4 人力資源運營變革的愿景：差異化、服務化、數字化
【研討】HR的價值是什么
2、 面向業務的融合人力資源建設
2.1 差異化的人力資源解決方案
2.2 從“三支柱”到“業務驅動+專業服務化”
2.3 人力資源支撐業務發展（業務月歷）
2.4 共識HRBP的角色模型
【訓戰】本組織工作月歷
【案例】圍繞崗位要求提升履(lv)職(zhi)能力(li)

第二部分：圍繞責任與貢獻的能力提升
3、成為業務的戰略伙伴
3.1 戰略伙伴內涵與關鍵業務活動
3.2 用戰略思維工具規劃人力資源工作
3.3 戰略伙伴的“一個中心，三個基本點”
3.4 以推動HR與業務融合為中心
3.5 組織管理、干部發展、人才規劃的三輪驅動
3.6 用組織診斷輔助業務在正確的軌道上發展（含診斷問題清單）
【研討】HRBP如何發揮專業價值
【案例】典型場景下的組織診斷應用
4、有效推動組織變革
4.1 變革推動的內涵與關鍵業務活動則
4.2 將變革模型和流程帶入日常工作
4.3 變革支撐三要素：變陣、轉人、溝通推進
4.4 變革落地三要素：責任、資源、評價激勵
【訓戰】人與組織的方案設計與落地，助力業務改進
【案例】M公司的組織變革啟示
5、 激發組織與個體活力
5.1 活力激發的內涵與關鍵業務活動
5.2 數字化時代員工管理的挑戰
5.3 視人為人，提升體驗
5.4 提升員工體驗的長效機制建設
5.5 對話設計：與業務高質量，與同事有溫度
【研討】活力激發的優與劣
【案例】軍隊的士氣激發
6、支撐業務合規與高效運營
6.1 合規與高效運營內涵與關鍵業務活動
6.2 使能業務與行為合規，做厚意識管理
6.3 風險點分析與重點場景
【研討】風險場景分析及應對策略
【案例】H公司高層次人才引進風險
7、 主建資源與能力
7.1 資源與能力建設的內涵與關鍵業務活動
7.2 基于主流程和業務要求的能力建設
7.3 識別HRBP典型工作場景
7.4 人才梯隊建設
【訓戰】簡潔且高效的人才發展機制
【案例】H公司戰略預備隊
8、傳承核心價值觀
8.1 價值觀傳承的內涵與關鍵業務活動
8.2 加強愿景與榮譽激勵，促進干部和員工的主動當責與挑戰意愿
8.3 樹立榜樣，找到同路人
8.4 共同看見的文化場域搭建
【研討】傳承價值觀的關鍵時刻
9、 持續的能力提升
9.1 主管視角的優秀HRBP
9.2 員工視角的優秀HRBP
【訓戰】領導，我想和你談談
總結  堅持原則，成就他人(ren)

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