課程(cheng)描述INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課(ke)程大綱(gang)Syllabus
提升企業人效培訓
各有關企事業單位:
隨著各項生產資料價格的增長,和社會保障水平的提高,企業的人工成本也不斷攀升。
隨著“機會驅動企業成長”到“管理驅動企業成長”的變遷,組織越來越注重向管理要效益。
人力資源需要轉型,從傳統的人事管理向人力資源管理、戰略性人力資源管理、人力資本管理不斷躍遷,與業務融為一體,從業務部門的需求出發,以人效提升為目的,優化薪酬激勵機制,提高響應速度,切實幫助業務部門解決問題,合理管控人力成本,為企業經營管理服務。
2023年1月5日,國資委召開*企業負責人會議,會議明確,2023年*企業“一利五率”目標為一增一穩四提升,2023年一利五率“:利潤總額高于全國GDP增速;資產負債率總體保持穩定;凈資產收益率、研發經費投入強度、全員勞動生產率、營業現金比率4個指標進一步提升。利是指利潤總額。利潤總額就是稅前利潤,一定時間內企業通過生產經營所獲得的全部利潤,等于營業利潤+營業外收入-營業外支出。五率指的是資產負債率、凈資產收益率、全員勞動生產率、研發投入強度、營業現金比率。
為此,國企培(pei)特(te)(te)舉辦“國企經營市場化(hua)體(ti)系下的(de)降本(ben)增效與人效提升雙掛(gua)鉤(gou)模式設計實操特(te)(te)訓班”。請(qing)各單位積極組織相關人員參加(jia)。現(xian)將具體(ti)事項通(tong)知如下:
一、課程目標:
● 學習和掌握人力資本投資收益指標,掌握人效分析與洞察維度
● 學習人效差距分析與綜合診斷方法,學習和掌握人效改善提升方法,牽引和賦能部門管理者提升人效
● 了解(jie)不同(tong)業務或發展階段公司的人效管理策(ce)略,借鑒同(tong)類企業人效提(ti)升解(jie)決方案,提(ti)升企業人效
二、課程方式:
原理解構(20%)+項目復盤(10%)+問題研討(10%)+范例解析(30%)+工具演練(30%)
三、培訓內容
降本增效是企業生存的必然要求 降本增效是企業發展的永恒主題
導入 :國有企業市場化
引導案例:Z集團人效之困(運用6C模型診斷 分組研討-輪流分享-點評小結)
模(mo)型(xing):目標與降本增效的雙掛鉤的模(mo)式設(she)計與實操
第一講:構建體系提升人效—提升人效服務戰略
一、為什么要管理人效?
1. 企業經營的“三升三降”與人效低的三大表現
2. 人效管理的五大價值
實踐分享:知名集團國際貿易部從人均銷售額100萬元到人均銷售額1000萬元的躍遷
二、什么是人效管理?
1. 人效與人效管理的概念
2. 降本增效的3大誤區
3. 人效管理體系核心4大系統構建
4. 衡量人效(投入產出)的5類主要指標-從“財報”到“才報”
案例:上汽集團與廣汽集團人效對比分析
演練:核算基于一利五率的人效指標
5. 衡量人力資(zi)源管(guan)理工作效能-數據分析驅動(dong)人力資(zi)源管(guan)理效能
第二講:優化組織提升人效—結構效率先于運營效率
實踐案例:
中國郵政有效提升人均處理
某國有企業集團組織架構優化咨詢項目復盤
一、組織梳理與優化
1. 組織診斷的5個要點
2. 組織梳理4個重點
模型:高效組織方程式;人效管理體系的組織協同框架
案例:海爾的平臺化
二、崗位梳理與優化
1. 定崗定編的4種主要方法
2. 敏感崗位管控”四部曲
工具:AMPES模型;工作量、工作結構和工作強度評估模型
案例:Z公司宏觀、中觀和微觀定編法
*實踐:知名(ming)企(qi)業(ye)“一(yi)(yi)專多(duo)能,一(yi)(yi)人多(duo)崗”模式降本增效
第三講:創新機制提升人效—人的潛能是金礦
實踐案例:知名國有企業工資總額差異化分配“激活人心,提升人效”
一、工資總額聯動機制
1. 政策解析
1)國有企業《工資總額管理辦法》解讀
2)國有企業工資總額聯動的5個指標解析
3)國有企業工資總額聯動的6種情形解析
2. 實操技巧
1)工資總額目標薪酬分配模型解析
2)工資總額量化薪酬分配模型解析
3)工資總額混合薪酬分配模型解析
二、薪酬機制創新實例分享
1. “減員、增效、加薪”345薪酬模式
案例:某企業“加人不加預算,減人少減預算”
2. 增量分享模式
案例:某企業“績效與激勵巧妙結合”顯著提升產值
3. 降本分享模式
案例:某企業如何實現成本降低和人效提升?
實(shi)踐案例:某國(guo)有企業巧用積分(fen)制打造(zao)長效(xiao)激(ji)勵(li)機制,促進(jin)跨部門協作持續(xu)提升人效(xiao)
第四講:發掘人才提升人效—兵在精,不在多
導入:國有企業人才培養的重點和難點
標桿實踐:中國航天工業集團快速培養人才
一、人才盤點-突出關鍵人才和潛力人才
1. 建標準-定義關鍵人才和潛力人才
工具:素質模型;潛力模型;經驗地圖
2. 測匹配-測評關鍵崗位員工業績和素質
工具:人才評估3看;IEA模型
3. 盤現狀-盤點關鍵崗位人才分布
工具:九格圖;擴展型人才地圖
二、打造人才梯隊-導航式規劃
1. 人才發展通道與繼任管理實現“愿學”
工具:繼任模式
2. 職業規劃與學習地圖實現“會學”
工具:學習地圖
范例解析:
河北省電力創新后備干部培訓模式
浙江某國有電力企業創新人才培養方式
三、混合式賦能-分步式實施
1. S-OJT+員工教導技術實現“能教”
2. 情景領導+GROW教練激活“會教”
3. 線上+線下靈活機動
案例:知(zhi)名國(guo)有企業創新(xin)培訓效果評估模(mo)式
四、培訓時間、地點
2024年09月24日至09月27日 北京 (24日全天報道)
2024年10月22日至10月25日 長沙 (22日全天報道)
2024年11月14日至11月16日 上海 (14日全天報道)
2024年11月26日至11月29日 廣州 (26日全天報道)
2024年12月12日至12月14日 昆明 (12日全天報道)
2025年(nian)01月(yue)09日至01月(yue)11日 北京 (09日全天報道)
五、參加人員
人力(li)資源(yuan)管理(li)者、企業管理(li)者及相關部(bu)門人員等。
六、主講老師
擬邀請相關資深專(zhuan)家(jia)(jia)、知名教授圍(wei)繞主題授課(ke),突出實(shi)用性和案(an)例分析,并安排時(shi)間組織在線(xian)交流、專(zhuan)家(jia)(jia)答疑等(deng)。并組織交流與研討。
提升企業人效培訓
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