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高管戰略思維培訓

課程背景：               
  孫子(zi)兵法有(you)云(yun)，凡事預則(ze)立，不預則(ze)廢(fei)。由此可見，對(dui)未來進(jin)行規(gui)劃是非常(chang)有(you)必要(yao)的(de)。特別(bie)是在我(wo)們當前這樣一個(ge)時代里(li)，一個(ge)被稱為“VUCA”的(de)時代里(li)，企(qi)業更要(yao)注重(zhong)加強自身(shen)在戰略和(he)頂層上的(de)規(gui)劃。而中(zhong)國企(qi)業，特別(bie)是中(zhong)小企(qi)業，在這方面(mian)則(ze)明顯不足。

教學目標：               
1、通過本課程《指導思想篇》的學習，幫助學員在實際工作中能始終站在戰略規劃的制高點上。
2、通過本課程《理論、方法與工具篇》的學習，幫助學員在實際工作中能切實提高所在單位的戰略規劃水平。（核心教學目標）
3、通過本課程《基礎設施篇》的學習，幫助學員在實際工作中能積極創造戰略規劃要得以順利實施的條件。
課程特色：               
本課程不是一個傳統的培訓項目，而是以結果為導向，借助行動學習這一方法論對傳統培訓進行深度創新的微咨詢項目（培訓式咨詢）。
1、系統性：本課程涵蓋戰略規劃的三個主要方面，即“我是誰”（市場定位）、“為了誰”（商業模式）和“超越誰”（競爭策略）。
2、實戰性：本課程的方法和工具來自大量的商戰實踐，追求的重點不在理論高度，而在學完以后是否有用，是否能促進組織績效的改善和提高。
3、前沿性：本課程充分吸收了諸多學科(ke)的(de)(de)*成果，特別是管理學、經濟(ji)學以及心理學學等強(qiang)相關學科(ke)，是集體智慧(hui)的(de)(de)結晶(jing)。

學習對象：               
中高層(ceng)管理人員(yuan)，以至董(dong)事長、董(dong)事；總(zong)裁、副總(zong)裁

授課方式：               
全程(cheng)以(yi)(yi)行動(dong)學習為主，同(tong)時輔以(yi)(yi)理論講解、案例研討(tao)、情景模擬等教學手段

內容要點：                                                                              
指導思想篇
本篇不是本課程的重點，但不代表它不重要，它在整個課程中起著方向性的作用。
一、公式：一個亙古不變的鐵律
二、環境：一種不可逆轉的趨勢（“VUCA”時代）
三、行為：一次必須實現的跨越
【同步練習】我們身處在一種什么樣的經營環境里？
理論、方法與工具篇
本(ben)篇(pian)是本(ben)課(ke)程的核心(xin)，它(ta)將按照“我是誰(shui)(shui)”、“為(wei)了誰(shui)(shui)”和“超越誰(shui)(shui)”的邏輯，系(xi)統闡述戰略規劃與頂層設計的理論、方法與工具。

模塊一：戰略管理基礎夯實
（如何構建“讓夢想與行動一致”的目標體系）
一、戰略管理為什么：一個創業者的典范
二、戰略管理是什么：兩種不同的思維模式（視頻：達人秀*）
三、戰略管理怎么做：四個必走好的步驟
【成(cheng)果輸出】用行(xing)動學習法初(chu)步描繪學員企業的藍圖

模塊二：戰略管理模型解碼
一、“我是誰”（市場定位）：戰略管理之本
1、市場定位為什么：《雞群里的鷹》
2、市場定位是什么：定位的本質尋求一個平衡點
3、市場定位怎么做：STP定位法
【綜合案例】南存輝：燒好你的那壺水
【成果輸出】用行動學習法初步明確學員企業的市場定位
二、“為了誰”（商業模式）：戰略管理之道
1、商業模式概述
①商業模式為什么：世界上**臺復印機的故事
②商業模式是什么：用兩句話就可以說得清清楚楚
③商業模式怎么做：四步驟，一句話
【同步練習】“我卡通”：好，還是不好？
2、商業模式構建
①顧客
【同步練習】我們的“顧客”是誰？
②價值提供
【同步練習】我們能為顧客提供什么樣的“價值”？
③盈利模式
【補充】構建“盈利模式”的6個要素
【同步練習】如何創新我們的盈利模式？
④競爭力
【同步練習】如何建立我們的競爭力？
商業模式范例
【綜合案例】深耕保險科技，打造全新版圖
【成果輸出】用行動學習法初步構建學員企業的商業模式
三、“超越誰”：戰略管理之術
1、原理
2、方法：四步動作框架
以客戶為導向
做加法和減法
應用
【綜合案例】從博同情到快樂募捐
【成(cheng)果輸(shu)出】用(yong)行動學習法(fa)初步構建(jian)學員企業的(de)競爭策(ce)略

模塊三：戰略管理文案分享
【綜合案例】要重生的，不只是鷹
【成果輸出】用行動學習法初步制定學員企業的戰略規劃與頂層設計
基礎設施篇
戰略規劃得再好，頂層邏輯設計的再完美，如果不能落地，那終究是一紙空文。所以，想清楚戰略實施所需的配套條件，本身就是規劃戰略和頂層設計中的重要一環。
一、現象：胎死魚腹的戰略規劃知多少？
二、真相：戰略執行，是一個復雜的系統
三、“1 5”：一個很好的思考框架
【同步練習】給學員企業戰略執行的成熟度打打分
結語：從(cong)“知道”到(dao)“做(zuo)到(dao)”

高管戰略思維培訓