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互聯網戰略培訓

課程背景：               
隨著互聯(lian)網的(de)(de)(de)縱深發展，信息(xi)的(de)(de)(de)傳(chuan)遞(di)已(yi)(yi)越來(lai)越不(bu)(bu)(bu)受(shou)時(shi)(shi)間和(he)空間的(de)(de)(de)限制(zhi)；同時(shi)(shi)，黨的(de)(de)(de)十八屆三中全會已(yi)(yi)正式確立(li)了市場在資(zi)源(yuan)配置中的(de)(de)(de)主(zhu)導(dao)地(di)位。于是(shi)，做(zuo)企業(ye)，再靠以前那種以資(zi)源(yuan)壟斷和(he)信息(xi)封(feng)鎖為(wei)決勝因(yin)素的(de)(de)(de)玩法(fa)已(yi)(yi)越來(lai)越不(bu)(bu)(bu)靈(ling)了。是(shi)的(de)(de)(de)，在互聯(lian)網和(he)新經濟(ji)的(de)(de)(de)雙(shuang)重影響下，作為(wei)市場經濟(ji)主(zhu)體(ti)的(de)(de)(de)現代(dai)化企業(ye)，必(bi)須因(yin)應時(shi)(shi)代(dai)的(de)(de)(de)變化加強自身的(de)(de)(de)戰略管理，并不(bu)(bu)(bu)斷創新。唯(wei)有如(ru)此，企業(ye)才能更好地(di)做(zuo)大、做(zuo)強并做(zuo)久。

課程收益：               
1、幫助學員系統掌握戰略制定的科學和藝術，多角度解決戰略管理問題之本，即“做大”的問題。
2、幫助學員系統掌握戰略執行的科學和藝術，全方位解決戰略管理問題之術，即“做強”的問題。
3、幫助學(xue)員系統(tong)掌握戰略(lve)創新的科學(xue)和(he)藝術，深層次解決戰略(lve)管理(li)問題之道，即(ji)“做久”的問題。

課程體系：               
課程特色：               
1、系統性：本課程在整體設計上首先是站在企業經營的高度上思考的，并且在每一個模塊以及每一個訓練點上均力求相互之間的嚴密的邏輯性。
2、實戰性：本課程的全部內容均源于實踐，是企業管理中實際需要的，而且是一再被證明并將繼續被證明是有效的。
3、前沿性：管理在(zai)本(ben)質上是一(yi)種(zhong)實(shi)踐，因此(ci)必須與時俱進、不斷創新，也因此(ci)，本(ben)課程在(zai)具體內(nei)容的(de)闡釋(shi)上，既著眼現在(zai)，又(you)放眼未來。

課程對象：               
企(qi)業中(zhong)高層管(guan)(guan)理人員，以及基層管(guan)(guan)理骨干

課程形式：               
 理論講(jiang)解、案例研討、視頻教學、情景模(mo)擬(ni)，等(deng)等(deng)

課程綱要：                                                                              
第一講：戰略概述
一、WHY（為什么）：不只是傳說
1、正面啟示：千古一面
2、反面教訓：百年不再
3、綜合思考：做或不做
二、WHAT（是什么）：三個關鍵詞
1、戰略規劃的關鍵流程
2、戰略規劃的基本工具
3、戰略規劃的核心能力
三、HOW（該怎么）：戰略的邏輯
1、“我是誰”：戰略的前提
2、“到哪去”：戰略的根本
3、“從哪來(lai)”：戰(zhan)略的基礎(chu)

第二講：戰略制定
一、價值設計
1、服務價值：戰略之“心”
2、收益來源：戰略之“口”
3、成本構成：戰略之“胃”
二、價值傳遞
1、客戶細分：戰略之“眼”
2、渠道通路：戰略之“腳”
3、客戶關系：戰略之“手”
三、價值創造
1、關鍵業務：戰略之“活”
2、核心資源：戰略之“親”
3、重要合作：戰略之“友”

第三講：戰略執行
一、引發系統
1、績效模型：人的行為是如何發生的
2、實戰經典：大的“家”和小的“企業”
3、應用指南：目標管理的三核心
二、支持系統
1、績效等式：如何確保行為的有效性
2、實戰經典：“情場”美談 “職場”傳奇
3、應用指南：過程管理的三大死角
三、反饋系統
1、績效函數：有效行為如何才能持續
2、實戰經典：秦始皇PK麥當勞
3、應用指南：結果管理(li)的三大關鍵

第四講：戰略創新
一、戰略創新前提：個人系統思考
1、系統思考“詞匯”篇
2、系統思考“句型”篇
3、系統思考“語法”篇
二、戰略創新基礎：團隊行動學習
1、行動學習概述
2、行動學習流程
3、行動學習技術
三、戰略創新保障：組織互聯設計
1、為什么要改變
2、什么是互聯式
3、互(hu)聯設計要領

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